Приложение к Постановлению от 10.10.2008 г № 742 Программа
Перечень мероприятий муниципальной целевой программы «Развитие образования Г. Фрязино на период 2009-2011 годов»
N п/п | Мероприятия по реализации Программы | Источники финансирования по годам (тыс. руб.) | Итого | |||||||
Бюджет города Фрязино | Прочие источники | |||||||||
всего | 2009 | 2010 | 2011 | всего | 2009 | 2010 | 2011 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
I. Создание условий для обновления содержания образования и повышения качества образовательных услуг | ||||||||||
Дошкольное образование | ||||||||||
1. | Обновление материальной базы для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий в системе дошкольного воспитания: - приобретение инвентаря - приобретение и установка спортивных и игровых площадок на территории МДОУ - приобретение учебно- методических пособий | 17000,0 9000,0 6000,0 2000,0 | 7000,0 4000,0 2000,0 1000,0 | 10000,0 5000,0 4000,0 1000,0 | 10500,0 6000,0 0 4500,0 | 3500,0 2000,0 0 1500,0 | 3500,0 2000,0 0 1500,0 | 3500,0 2000,0 0 1500,0 | 27500,0 15000,0 6000,0 6500,0 | |
2. | Создание моделей образования детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающих выравнивание стартовых возможностей для обучения в начальной школе: - формирование групп кратковременного пребывания в МДОУ - организация деятельности центра диагностики, коррекционной и психолого-педагогической реабилитации детей с тяжелой патологией речи в МДОУ N 4 | 1000,0 200,0 800,0 | 0 0 0 | 500,0 100,0 400,0 | 500,0 100,0 400,0 | 600,0 150,0 450,0 | 200,0 50,0 150,0 | 200,0 50,0 150,0 | 200,0 50,0 150,0 | 1600,0 350,0 1250,0 |
Реализация приоритетного национального проекта "Образование" | ||||||||||
1.1. Комплексный проект модернизации образования | ||||||||||
1.1.1. Оценка качества образования | ||||||||||
1.1.1.1. | Разработка и принятие нормативно-правовых документов, обеспечивающих состояние качества образования на муниципальном уровне | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.1.2. | Проведение на муниципальном уровне исследований состояния школьных образовательных систем | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.1.3. | Проведение мониторинговых исследований индивидуальных учебных достижений | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.1.4. | Проведение мониторинговых исследований индивидуальных внеучебных достижений | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.1.5. | Проведение мониторинга профессиональной деятельности учителя | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.1.6. | Организация и проведение ежегодных итоговых конференций работников образования города по результатам деятельности учреждений образования | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 450,0 |
1.1.2. Развитие сети общеобразовательных учреждений | ||||||||||
1.1.2.1. | Проведение анализа состояния сети учреждений образования города | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.2.2. | Разработка и принятие нормативно-правовых документов, обеспечивающих реализацию моделей развития сети | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.2.3. | Внедрение в систему общего образования моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения на старшей ступени: - введение дополнительно 2 учебных часов в 9 классах; - введение 2 дополнительных учебных часов в 10 классах; - организация обучения по индивидуальным учебным планам | 2900,0 | 900,0 | 1000,0 | 1000,0 | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 3200,0 |
1.1.2.4. | Продолжение эксперимента по совершенствованию структуры содержания образования в экспериментальном классе гимназии: 2009 год - 8 кл.; 2010 год - 9 кл. | 500,0 | 250,0 | 250,0 | 0 | 200,0 | 100,0 | 100,0 | 0 | 700,0 |
1.1.2.5. | Введение дополнительных часов в 6-7 классах открытой (сменной) школы | 1200,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1200,0 |
1.1.2.6. | Развитие проектов и программ в условиях города, внедрение моделей школы полного дня: - школа N 5 - модель "Школа полного дня", функционирующая по спортивно-оздоровительной направленности | 1200,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 900,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 2100,0 |
1.1.2.7. | Организация деятельности новых элементов сети: - базовые школы: - МОУ гимназия "Школа - ресурсный центр" - разработка и внедрение программ интеграции общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей - МОУ лицей "Лицей - социокультурный центр" - разработка и внедрение интегрированных программ общего и дополнительного образования по развитию интеллектуальных и творческих способностей школьников | 2600,0 1300,0 1300,0 | 800,0 400,0 400,0 | 800,0 400,0 400,0 | 1000,0 500,0 500,0 | 2700,0 1350,0 1350,0 | 900,0 450,0 450,0 | 900,0 450,0 450,0 | 900,0 450,0 450,0 | 5100,0 2550,0 2550,0 |
1.1.2.8. | Развитие сетевой организации профильных курсов на старшей ступени общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 150,0 |
1.1.3. Система повышения квалификации и переподготовки кадров | ||||||||||
1.1.3.1. | Обучение школьных управляющих команд | 0 | 0 | 0 | 0 | 150,0 | 150,0 | 0 | 0 | 150,0 |
1.1.3.2. | Организация переподготовки управленческих кадров по специальности "менеджер образования" | 0 | 0 | 0 | 0 | 75,0 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | 75,0 |
1.1.3.3. | Подготовка педагогических кадров, обладающих новыми педагогическими технологиями | 0 | 0 | 0 | 0 | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 150,0 |
1.1.4. Информатизация образования | ||||||||||
1.1.4.1. | Поддержка сайта Управления образования и сайтов общеобразовательных учреждений | 55,0 | 15,0 | 20,0 | 20,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55,0 |
1.1.4.2. | Совершенствование методик использования информационных технологий в учебном процессе и в системе управления образованием на институциональном и муниципальном уровнях | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1.1.4.3. | Организация семинаров для работников образования по овладению исследовательско- проектным методом обучения | 0 | 0 | 0 | 0 | 120,0 | 30,0 | 40,0 | 50,0 | 120,0 |
1.1.4.4. | Организация и проведение видеоконференций по диссеминации опыта учителей - победителей конкурсов, школ-победителей | 50,0 | 0,0 | 20,0 | 30,0 | 90,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 140,0 |
1.1.4.5. | Подключение МОУ ОСОШ к сети Интернет. Использование Интернета в учебное и внеучебное время | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 254,0 | 14,0 | 120,0 | 120,0 | 264,0 |
1.2. Конкурс лучших учителей для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование | ||||||||||
1.2.1. | Участие в региональном конкурсе лучших учителей для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование | 0 | 0 | 0 | 0 | 2400,0 | 800,0 | 800,0 | 800,0 | 2400,0 |
1.2.2. | Организация и проведение муниципального этапа конкурса лучших учителей для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование | 100,0 | 0 | 50,0 | 50,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100,0 |
1.2.3. | Создание банка инновационных материалов по внедрению в практику работы новых образовательных технологий в обучении и воспитании | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II. Создание условий для обеспечения инновационного характера развития сферы образования, ее включенности в национальную инновационную систему | ||||||||||
2.1. | Участие в региональном конкурсе общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные программы развития | 0 | 0 | 0 | 0 | 3000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 3000,0 |
2.2. | Организация и проведение эксперимента по введению стандартов второго поколения в начальной школе | 0 | 0 | 0 | 0 | 1200,0 | 200,0 | 400,0 | 600,0 | 1200,0 |
2.3. | Организация и проведение муниципальных конкурсов "Лучшая школа года", "Лучший детский сад года", "Лучшее учреждение дополнительного образования детей", "Лучшая территория образовательного учреждения" | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 200,0 |
2.4. | Организация и проведение муниципального этапа конкурса "Учитель года", "Воспитатель года" | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 200,0 |
2.5. | Организация и проведение муниципального этапа конкурса классных руководителей "Я - классный руководитель" | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100,0 |
2.6. | Развитие научно- исследовательской и проектной деятельности учащихся с использованием потенциала учреждений науки и промышленных предприятий | 0 | 0 | 0 | 0 | 60,0 | 10,0 | 20,0 | 30,0 | 60,0 |
III. Развитие воспитания и дополнительного образования детей | ||||||||||
3.1. | Внедрение программ и технологий формирования социальной компетентности педагогических кадров (классные руководители, социальные педагоги) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.2. | Проведение конкурсов научных проектов и школьных программ развития воспитания детей | 20,0 | 0 | 10,0 | 10,0 | 40,0 | 10,0 | 15,0 | 15,0 | 60,0 |
3.3. | Проведение мероприятий по развитию и совершенствованию практики патриотического воспитания учащихся. Организация акций патриотической направленности с участием школьников | 30,0 | 0 | 10,0 | 20,0 | 60,0 | 20,0 | 40,0 | 0 | 90,0 |
3.4. | Укрепление материально- технической базы учреждений дополнительного образования детей | 300,0 | 0 | 100,0 | 200,0 | 90,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 240,0 |
3.5. | Развитие моделей и программ взаимодействия и интеграции общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.6. | Совершенствование содержания, форм и методов профилактической и реабилитационной работы в сфере образования с детьми, склонными к наркозависимости, токсикомании | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3.7. | Развитие модели ресурсного центра по развитию способностей детей: - участие в профильных сменах Малой академии для одаренных детей в области естественно- математических и гуманитарных наук; - участие в проекте "Планета будущего"; - организация отдыха детей, проявивших способности в изучении наук; - организация отдыха детей, проявивших способности в спорте - организация и проведение международных конкурсов "Кенгуру", "Русский медвежонок", "Золотое руно" - организация и проведение городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам - организация и проведение экологических мероприятий со школьниками - присуждение ежегодных премий главы города учащимся образовательных учреждений за выдающиеся достижения в области науки, искусства и спорта - работа компьютерной школы "Юный программист" - работа Школы юного лингвиста; - организация дистанционного сопровождения одаренных детей | 1110,0 0 0 30,0 0 1080,0 0 0 0 | 370,0 0 0 10,0 0 360,0 0 0 0 | 370,0 0 0 10,0 0 360,0 0 0 0 | 370,0 0 0 10,0 0 360,0 0 0 0 | 3711,0 66,0 250,0 0 135,0 0 2500,0 700,0 60,0 | 1153,0 18,0 70,0 0 45,0 0 800,0 200,0 20,0 | 1174,0 24,0 85,0 0 45,0 0 800,0 200,0 20,0 | 1384,0 24,0 95,0 0 45,0 0 900,0 300,0 20,0 | 4821,0 66,0 250,0 30,0 135,0 1080,0 2500,0 700,0 60,0 |
3.8. | Совершенствование психолого-педагогических программ работы с детьми группы риска | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
IV. Информационное сопровождение развития системы образования | ||||||||||
4.1. | Подготовка публикаций в газете "Ключъ" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.2. | Подготовка выступлений о развитии системы образования города по местному телевидению | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.3. | Участие в "круглых столах" на канале кабельного телевидения по проблемам образования и воспитания детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.4. | Подготовка публикаций о работе системы образования города Фрязино в различные СМИ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.5. | Участие в образовательном форуме Подмосковья | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого по Программе | 10975,0 | 3445,0 | 3730,0 | 3800,0 | 15950,0 | 5072,0 | 5294,0 | 5584,0 | 26925,0 | |
Начальник Управления
Е.А. Мишина