Постановление Думы Московской области от 19.12.2013 № 9/72-П
О Законе Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году"
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ДУМА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19 декабря 2013г. N 9/72-П О Законе Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" Московская областная Дума постановила: 1. Принять Закон Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году". (Прилагается.) 2. Направить Закон Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" Губернатору Московской области для подписания. Председатель Московской областной Думы И.Ю. Брынцалов Принят постановлением Московской областной Думы от 19.12.2013 N 9/72-П Закон Московской области О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году Статья 1 Настоящий Закон устанавливает порядок расчета нормативовфинансового обеспечения реализации основных общеобразовательныхпрограмм в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2014году (далее - нормативы), рассчитанные в соответствии с этимпорядком нормативы финансового обеспечения реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московскойобласти в части финансового обеспечения расходов на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) и методику распределения субвенций бюджетаммуниципальных образований Московской области на обеспечениегосударственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования, а такжедополнительного образования в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) (далее - субвенции). За счет средств субвенций органами местного самоуправлениямуниципальных образований Московской области финансируютсямуниципальные общеобразовательные организации в Московской области,реализующие основные общеобразовательные программы, в соответствии свидом и направленностью общеобразовательных программ с учетом формобучения: начальная общеобразовательная школа, основная общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучениемпредметов, лицей, гимназия, начальная школа - детский сад, начальная школа - детский сад компенсирующего вида, прогимназия, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа (в том числевечерняя (сменная) общеобразовательная школа приисправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовыхколониях), центр образования, открытая (сменная) общеобразовательная школа, общеобразовательная школа-интернат начального общего, основногообщего и среднего общего образования, в том числе с углубленнымизучением отдельных предметов, гимназия-интернат, лицей-интернат, кадетская школа (кадетская школа-интернат), санаторно-лесная школа, санаторная школа-интернат, специальная общеобразовательная школа, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детейи подростков с ограниченными возможностями здоровья, детский дом-школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченнымивозможностями здоровья, специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат(далее - муниципальные общеобразовательные организации). Статья 2 Утвердить порядок расчета нормативов финансового обеспеченияреализации основных общеобразовательных программ в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2014 году согласно приложению 1к настоящему Закону. Статья 3 Установить нормативы финансового обеспечения реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2014 году согласно приложению 2к настоящему Закону. Расходы на финансовое обеспечение малокомплектныхобщеобразовательных организаций рассчитываются вне зависимости отчисленности обучающихся согласно штатной численности отчетногофинансового года. Статья 4 К малокомплектным образовательным организациям относятсяобщеобразовательные организации, реализующие основныеобщеобразовательные программы, с численностью обучающихся: до 10 человек в общеобразовательных организациях начальногообщего образования; до 40 человек в общеобразовательных организациях основногообщего образования; до 100 человек в общеобразовательных организациях среднегообщего образования. Статья 5 Перечень малокомплектных общеобразовательных организацийутверждается центральным исполнительным органом государственнойвласти Московской области, осуществляющим управление в сфереобразования, по согласованию с органами местного самоуправлениямуниципальных образований Московской области, осуществляющимиуправление в сфере образования. Статья 6 В целях финансового обеспечения реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, осуществляющих обучение всоответствии с федеральными государственными образовательнымистандартами общего образования, центральным исполнительным органомгосударственной власти Московской области, осуществляющим управлениев сфере образования, по согласованию с органами местногосамоуправления муниципальных образований Московской области,осуществляющими управление в сфере образования, утверждаетсяперечень указанных организаций. Статья 7 Утвердить методику распределения субвенций бюджетаммуниципальных образований Московской области на обеспечениегосударственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования, а такжедополнительного образования в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) согласно приложению 3 к настоящему Закону. Статья 8 1. В случае, если рассчитанный по нормативам объем субвенции необеспечивает государственные гарантии прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования, а такжедополнительного образования в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в части финансового обеспечения расходов на оплатутруда работников общеобразовательных организаций, осуществляетсявыравнивание объема субвенции, размер которого должен составлять неболее 15 процентов от рассчитанного по нормативам объема субвенции впределах средств, предусмотренных в 2014 году законом Московскойобласти о бюджете Московской области на соответствующий финансовыйгод и плановый период. 2. В случае, если рассчитанный по нормативам объем финансовогообеспечения муниципальной общеобразовательной организации необеспечивает государственные гарантии прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования, а такжедополнительного образования в части финансового обеспечения расходовна оплату труда работников муниципальной общеобразовательнойорганизации, осуществляется выравнивание объема финансовогообеспечения, размер которого должен составлять не более 15 процентовот рассчитанного по нормативам объема финансового обеспечения впределах средств, предусмотренных на указанные цели. 3. В целях недопущения отклонений расходов на реализациюосновных общеобразовательных программ, рассчитанных на нормативнойоснове, от достигнутого уровня расходов года, предшествующегопланируемому году, по муниципальным общеобразовательным организациямв Московской области, применяется корректировка нормативных расходовв объеме субвенций на величину поправочных коэффициентов: при отклонении нормативных объемов финансового обеспечения на20-25 процентов - 1,1; при отклонении нормативных объемов финансового обеспечения на26-30 процентов - 1,15; при отклонении нормативных объемов финансового обеспечения на31-40 процентов - 1,25; при отклонении нормативных объемов финансового обеспеченияболее чем на 40 процентов - 1,35. 4. В целях формирования фонда оплаты труда муниципальныхобщеобразовательных организаций в Московской области, участвующих вапробации внедрения системы оплаты труда по Модельной методикеформирования системы оплаты труда и стимулирования работниковобщеобразовательных организаций в Московской области, реализующихпрограммы начального общего, основного общего, среднего общегообразования, объем субвенций, определенный по нормативам,установленным настоящим Законом, исчисляется с применениемпоправочного коэффициента в размере 1,05. Статья 9 Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2014 года. И.о. Губернатора Московской области Ю.П. Олейников Приложение 1 к Закону Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" от 30 декабря 2013 г. N 172/2013-ОЗ Порядок расчета нормативов финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году 1. Нормативы финансового обеспечения реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области (далее - муниципальныеобщеобразовательные организации) за счет средств бюджета Московскойобласти в 2014 году состоят из: нормативов расходов стандартной стоимости педагогической услугив муниципальных общеобразовательных организациях, рассчитываемых наодного обучающегося по основным общеобразовательным программам, поуровням общего образования (начальное, основное, среднее), поколичеству обязательных часов учебного плана с учетом среднейстоимости часа педагогической работы согласно системе оплаты труда,расчетного соотношения в фонде оплаты труда педагогического иадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала, коэффициентов удорожания стоимостипедагогической услуги по уровням общего образования, видам классов вмуниципальных общеобразовательных организациях; расходов на учебники и учебные пособия, средства обучения,игры, игрушки на одного обучающегося. 2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации по уровнямобщего образования на одного обучающегося в год рассчитываются поформуле: a (b + (b - f) x у x -- d R = ------------------------- x 1,302 x k x 12 x w x c, где: m R - норматив расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации на одногообучающегося в год; b - размер заработной платы учителя, соответствующий ставкезаработной платы (должностному окладу) учителя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда,утвержденной Правительством Московской области; f - размер ежемесячной денежной компенсации педагогическимработникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям; y - коэффициент соотношения фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала к фонду оплаты труда педагогическогоперсонала, равный 0,33; a - число часов в неделю по учебному плану на один класс(таблица 1); d - число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3); m - наполняемость класса (таблицы 7, 8, 9); 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; 12 - количество месяцев в году; s - коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельской местности, равный 1,25; w - коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации (таблица 5); c - коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогическойуслуги по видам классов, реализующих основные общеобразовательныепрограммы (таблица 6). 3. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате поуровням общего образования на одного обучающегося в годрассчитываются по формуле: a q x e x (bвосп. + (bвосп. - f) x у) (b + (b - f) x у) x - + ----------------------------------- d dвосп. Rv = ------------------------------------------------------------- x m x 1,302 x k x 12 x w x c, где: Rv - норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год; b - размер заработной платы учителя, соответствующий ставкезаработной платы (должностному окладу) учителя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда,утвержденной Правительством Московской области; f - размер ежемесячной денежной компенсации педагогическимработникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям; y - коэффициент соотношения фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала к фонду оплаты труда педагогическогоперсонала, равный 0,33; a - число часов в неделю по учебному плану на один класс(таблица 1); d - число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3); q - число часов пребывания детей в общеобразовательнойорганизации; e - число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя); bвосп. - размер заработной платы воспитателя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда,утвержденной Правительством Московской области; dвосп. - число часов на ставку заработной платы воспитателя в неделю (таблица 4); m - наполняемость класса (таблица 9); 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; 12 - количество месяцев в году; s - коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельской местности, равный 1,25; w - коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате (таблица5); c - коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогическойуслуги по видам классов, реализующих основные общеобразовательныепрограммы (таблица 6). 4. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги по обучению муниципальной общеобразовательной организациейодного ребенка-инвалида на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий в год рассчитываются по формуле: a Ru = (b + (b - f) x у) x - + 1,302 x k x 12x s x w, где: d - норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одногоребенка-инвалида на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий в год; b - размер заработной платы учителя, соответствующий ставкезаработной платы (должностному окладу) учителя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда,утвержденной Правительством Московской области; f - размер ежемесячной денежной компенсации педагогическимработникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям; y - коэффициент соотношения фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала к фонду оплаты труда педагогическогоперсонала, равный 0,33; a - число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий (таблица 2); d - число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3); 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; 12 - количество месяцев в году; s - коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельской местности, равный 1,25; w - коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации (таблица 5). 5. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации на одноговоспитанника дошкольных групп в год рассчитываются по формуле: j x g j x g (bвосп. x v + (bвосп. - f) x y) x ------ + bмл.восп. x (1 + y) x --------- dвосп. dмл.восп. Rz = -------------------------------------------------------------------------- x m x 1,302 x k x 12 x s, где: Rz - норматив расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной общеобразовательной организации на одноговоспитанника дошкольных групп в год; dмл.восп. - число часов на ставку младшего воспитателя в неделю(таблица 4); bвосп. - размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда,утвержденной Правительством Московской области; v - коэффициент увеличения фонда оплаты труда воспитателей,равный 1,5; f - размер ежемесячной денежной компенсации педагогическимработникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям; y - коэффициент соотношения фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала к фонду оплаты труда педагогическогоперсонала, равный 0,33; j - число часов пребывания детей в дошкольных группах в дневноевремя; g - число дней работы дошкольных групп в неделю (5-дневнаярабочая неделя); dвосп. - число часов на ставку воспитателя в неделю (таблица5); bмл.восп. - средний размер заработной платы младшеговоспитателя, рассчитанный исходя из соответствующих должностныхокладов согласно системе оплаты труда, утвержденной ПравительствомМосковской области; m - наполняемость дошкольных групп (таблица 10); 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; 12 - количество месяцев в году; s - коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельской местности, равный 1,25. Таблица 1 Число часов в неделю по учебному плану на один класс|--------------------------------------------------------|--------------|| Уровни общего образования | Часы в неделю|| | по учебному || | плану ||--------------------------------------------------------|--------------|| начальное общее образование в муниципальных| 30 || общеобразовательных организациях, осуществляющих| || обучение в соответствии с федеральным государственным| || образовательным стандартом начального общего| || образования (1-4-е классы) | ||--------------------------------------------------------|--------------|| начальное общее образование (4-е классы) | 25 ||--------------------------------------------------------|--------------|| основное общее образование в муниципальных| 39 || общеобразовательных организациях, осуществляющих| || обучение в соответствии с федеральным государственным| || образовательным стандартом основного общего образования| || (5-е классы) | ||--------------------------------------------------------|--------------|| основное общее образование (5-9-е классы) | 34 ||--------------------------------------------------------|--------------|| среднее общее образование (10-11-е классы) | 36 ||--------------------------------------------------------|--------------|| основное общее образование (5-9-е классы вечерней| 25 || школы) | ||--------------------------------------------------------|--------------|| среднее общее образование (10-11-е классы вечерней| 23 || школы) | ||--------------------------------------------------------|--------------| Таблица 2 Число часов в неделю по учебному плану на одного ребенка-инвалида,обучающегося на дому с использованием дистанционных образовательных технологий|-----------------------------------|-----------------|| Уровни общего образования | Часы в неделю по|| | учебному плану ||-----------------------------------|-----------------|| начальное общее образование (1-4-е| 8 || классы) | ||-----------------------------------|-----------------|| основное общее образование (5-9-е| 10 || классы) | ||-----------------------------------|-----------------|| среднее общее образование (10-11-е| 12 || классы) | ||-----------------------------------|-----------------| Таблица 3 Число часов на ставку учителя в неделю|---------------------------------------|--------------|| Уровни общего образования | Число часов ||---------------------------------------|--------------|| начальное общее образование (1-4-е | 18 || классы) | ||---------------------------------------|--------------|| основное общее образование (5-9-е | 18 || классы) | ||---------------------------------------|--------------|| среднее общее образование (10-11-е | 18 || классы) | ||---------------------------------------|--------------| Таблица 4 Число часов на ставку воспитателя (младшего воспитателя) в неделю|-----------------------------------|-------------------------------|| Уровни общего образования | Число часов на ставку ||-----------------------------------|---------------|---------------|| | воспитателя | младшего || | | воспитателя ||-----------------------------------|---------------|---------------|| начальное общее образование (1-4-е| 30 | 30 || классы) | | ||-----------------------------------|---------------|---------------|| основное общее образование (5-9-е| 30 | 30 || классы) | | ||-----------------------------------|---------------|---------------|| среднее общее образование (10-11-е| 30 | 30 || классы) | | ||-----------------------------------|---------------|---------------|| дошкольное образование (дошкольные| 36 | 40 || группы общеобразовательных | | || организаций) | | ||-----------------------------------|---------------|---------------| Таблица 5Коэффициенты удорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальных общеобразовательных организациях|-------------------------|-----------------|----------------------------------------------------|| Тип населенного пункта | Уровни общего | Коэффициенты удорожания стандартной стоимости || муниципального | образования | педагогической услуги: || образования Московской | | || области, на территории | | || которого находится | | || муниципальная | | || общеобразовательная | | || организация | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| | | при наличии| при наличии | при | с учетом || | | деления | групп | наличии | всех || | | классов на | продленного | кружков | факторов || | | группы | дня | | <*> ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| городской | начальное общее | 1,036 | 1,400 | 1,070 | 1,552 || | образование | | | | || | (1-4-е классы) | | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| | основное общее | 1,124 | - | 1,070 | 1,203 || | образование | | | | || | (5-9-е классы) | | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| | среднее общее | 1,227 | - | 1,070 | 1,313 || | образование | | | | || | (10-11-е классы)| | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| сельский | начальное общее | 1,005 | 1,260 | 1,060 | 1,342 || | образование | | | | || | (1-4-е классы) | | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| | основное общее | 1,031 | - | 1,060 | 1,093 || | образование | | | | || | (5-9-е классы) | | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------|| | среднее общее | 1,059 | - | 1,060 | 1,123 || | образование | | | | || | (10-11-е классы)| | | | ||-------------------------|-----------------|------------|---------------|-----------|-----------| -------------------------------- <*> Коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогической услуги, учитывающий все факторы ее удорожания, определяется как произведение коэффициентов, соответствующих факторам удорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательной организации (числовые значения коэффициентов удорожания определяются с тремя знаками после разделителя целой и дробной частей значения). Таблица 6Коэффициенты удорожания стандартной стоимости педагогической услугипо видам классов, реализующих основные общеобразовательные программы|-------------------------------------|----------------------|| Виды классов, реализующих основные | Коэффициенты || общеобразовательные программы | удорожания услуги ||-------------------------------------|----------------------|| Обычные | 1 ||-------------------------------------|----------------------|| Гимназические (лицейские) | 1,15 ||-------------------------------------|----------------------|| Коррекционные | 1,20 ||-------------------------------------|----------------------|| Компенсирующего развития | 1 ||-------------------------------------|----------------------| Таблица 7Наполняемость классов муниципальных общеобразовательных организаций, кроме вечерних общеобразовательных школ и общеобразовательных школ-интернатов|-----------------------------|-------------------|-----------------------------------------------------------------------------------|| Тип населенного пункта | Уровни общего | Наполняемость классов (количество обучающихся) || муниципального образования | образования | || Московской области, на | | || территории которого | | || находится муниципальная | | || общеобразовательная | | || организация | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| | | Обычные | Обычные | Гимназические | Классы | Классы || | | классы | классы школ с | (лицейские) | коррекции | компенсирующего || | | | филиалами | классы | | развития ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| городской | начальное общее | 25 | | 25 | 9 | 12 || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| | основное общее | 25 | | 25 | 9 | 12 || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| | среднее общее | 25 | | 25 | 9 | || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| сельский | начальное общее | 15 | 10 | 15 | 9 | 10 || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| | основное общее | 15 | 10 | 15 | 9 | 10 || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------|| | среднее общее | 15 | 10 | 15 | | || | образование | | | | | ||-----------------------------|-------------------|-----------|---------------|------------------|-------------|----------------------| Таблица 8 Наполняемость классов вечерних общеобразовательных школ|---------------------------|-------------------------------|------------------------|| Тип населенного пункта | Уровни общего образования | Наполняемость классов || муниципального образования| | (количество || Московской области, на | | обучающихся) || территории которого | | || находится муниципальная | | || общеобразовательная | | || организация | | ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------|| | | очной | заочной || | | формы | формы || | | обучения | обучения ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------|| городской | основное общее образование | 19 | 13 ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------|| | среднее общее образование | 19 | 13 ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------|| сельский | основное общее образование | 8 | 11 ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------|| | среднее общее образование | 8 | 11 ||---------------------------|-------------------------------|-----------|------------| Таблица 9 Наполняемость классов общеобразовательных школ-интернатов|-------------------------|---------------|------------------------------------------------------------------|| Тип населенного пункта | Уровни общего | Наполняемость классов (количество обучающихся) || муниципального | образования | || образования Московской | | || области, на территории | | || которого находится | | || муниципальная | | || общеобразовательная | | || организация | | ||-------------------------|---------------|-----------|-----------------|-------------|----------------------|| | | Обычные | Гимназические и | Классы | Классы || | | классы | лицейские классы| коррекции | компенсирующего || | | | | | развития ||-------------------------|---------------|-----------|-----------------|-------------|----------------------|| городской, сельский | начальное | 20 | 20 | 12 | 11 || | общее | | | | || | образование | | | | ||-------------------------|---------------|-----------|-----------------|-------------|----------------------|| | основное общее| 20 | 20 | 12 | 11 || | образование | | | | ||-------------------------|---------------|-----------|-----------------|-------------|----------------------|| | среднее общее | 20 | 20 | | || | образование | | | | ||-------------------------|---------------|-----------|-----------------|-------------|----------------------| Таблица 10 Наполняемость дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций|-----------------------------------------|-------------------------|| Тип населенного пункта муниципального | Наполняемость групп || образования Московской области, на | (количество детей старше|| территории которого находится | трех лет) || муниципальная общеобразовательная | || организация | ||-----------------------------------------|-------------------------|| городской | 20 ||-----------------------------------------|-------------------------|| сельский | 15 ||-----------------------------------------|-------------------------| Приложение 2 к Закону Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" от 30 декабря 2013 г. N 172/2013-ОЗ Нормативы финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году 1. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных общеобразовательных организациях в Московскойобласти (далее - муниципальные общеобразовательные организации) поуровням общего образования на одного обучающегося в год:|----------------------------------------|-------------------------------------------|| Виды классов муниципальных | Нормативы расходов стандартной стоимости || общеобразовательных организаций | педагогической услуги в год на одного || | обучающегося муниципальной || | общеобразовательной организации (в рублях)||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| | находящейся в | находящейся в || | городском населенном | сельском населенном|| | пункте муниципального| пункте || | образования | муниципального || | Московской области | образования || | | Московской области ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Начальное общее образование (1-4-е классы) ||------------------------------------------------------------------------------------|| Общеобразовательные школы ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 41545 | 74841 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы при обучении в| 49854 | 89809 || соответствии с федеральным| | || государственным образовательным| | || стандартом начального общего| | || образования | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской | 47777 | 86067 || школы | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской школы| 57332 | 103281 || при обучении в соответствии с| | || федеральным государственным| | || образовательным стандартом начального| | || общего образования | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы коррекции | 138484 | 149682 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы компенсирующего развития | 86553 | 112262 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы компенсирующего развития при| 103863 | 134714 || обучении в соответствии с федеральным| | || государственным образовательным| | || стандартом начального общего| | || образования | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Школы-интернаты ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 186648 | 224214 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской | 214645 | 257846 || школы-интерната | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы коррекции | 373296 | 448428 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы компенсирующего развития | 339360 | 407661 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Основное общее образование (5-9-е классы) ||------------------------------------------------------------------------------------|| Общеобразовательные школы ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 43796 | 82899 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы при обучении в| 50237 | 95090 || соответствии с федеральным| | || государственным образовательным| | || стандартом основного общего образования| | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской школы | 50365 | 95333 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской школы| 57772 | 109353 || при обучении в соответствии с| | || федеральным государственным| | || образовательным стандартом основного| | || общего образования | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы коррекции | 145987 | 165797 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы компенсирующего развития | 91242 | 124348 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Вечерние общеобразовательные школы ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы очного обучения | 39590 | 107807 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы заочного обучения | 57862 | 78405 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Школы-интернаты ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 217048 | 246502 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской | 249605 | 283477 || школы-интерната | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы коррекции | 434095 | 493003 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы компенсирующего развития | 394632 | 448185 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Среднее общее образование (10-11-е классы) ||------------------------------------------------------------------------------------|| Общеобразовательные школы ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 50612 | 90184 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской школы | 58204 | 103712 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы коррекции | 168708 | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Вечерние общеобразовательные школы ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы очного обучения | 39760 | 101876 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы заочного обучения | 58111 | 74092 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Школы-интернаты ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Обычные классы | 240409 | 257025 ||----------------------------------------|----------------------|--------------------|| Классы лицея/гимназии/кадетской | 276470 | 295579 || школы-интерната | | ||----------------------------------------|----------------------|--------------------| 2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги по обучению муниципальной общеобразовательной организациейодного ребенка-инвалида на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий в год:|--------------------------------|---------------------------------------|| Уровни общего образования в | Нормативы расходов стандартной || муниципальных | стоимости педагогической услуги в год || общеобразовательных | по обучению на дому одного || организациях | ребенка-инвалида муниципальной || | общеобразовательной организацией (в || | рублях) ||--------------------------------|-------------------|-------------------|| | находящейся в | находящейся в || | городском | сельском || | населенном пункте | населенном пункте || | муниципального | муниципального || | образования | образования || | Московской области| Московской области||--------------------------------|-------------------|-------------------|| Общеобразовательные школы ||--------------------------------|-------------------|-------------------|| начальное общее образование| 229141 | 283750 || (1-4-е классы) | | ||--------------------------------|-------------------|-------------------|| основное общее образование| 286427 | 354687 || (5-9-е классы) | | ||--------------------------------|-------------------|-------------------|| среднее общее образование| 343712 | 425625 || (10-11-е классы) | | ||--------------------------------|-------------------|-------------------| 3. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных общеобразовательных организациях на одноговоспитанника дошкольных групп в год:|---------------------------|------------------------------------------------|| Возраст воспитанников | Нормативы расходов стандартной стоимости || дошкольных групп | педагогической услуги в год на одного || муниципальных | воспитанника дошкольных групп муниципальной || общеобразовательных | общеобразовательной организации (в рублях) || организаций | ||---------------------------|------------------------|-----------------------|| | находящейся в городском| находящейся в сельском|| | населенном пункте | населенном пункте || | муниципального | муниципального || | образования Московской | образования Московской|| | области | области ||---------------------------|------------------------|-----------------------|| старше трех лет | 51741 | 86235 ||---------------------------|------------------------|-----------------------| 4. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных общеобразовательных организациях,расположенных в закрытых административно-территориальныхобразованиях, рассчитываются с применением коэффициента, равного1,2. 5. Расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек для реализации основных общеобразовательныхпрограмм устанавливаются на каждого обучающегося (в том числевоспитанника) в размере 2250 рублей в год, из них расходы научебники и учебные пособия устанавливаются в размере 2100 рублей вгод. Приложение 3 к Закону Московской области "О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" от 30 декабря 2013 г. N 172/2013-ОЗ Методика распределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) 1. Настоящая Методика устанавливает порядок распределениясубвенций бюджетам муниципальных образований Московской области наобеспечение государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начальногообщего, основного общего, среднего общего образования, а такжедополнительного образования в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) (далее - субвенции). 2. Распределение субвенций бюджетам муниципальных образованийМосковской области осуществляется с учетом прогнозируемойсреднегодовой численности обучающихся по уровням общего образования,видам классов в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области (далее - муниципальные общеобразовательныеорганизации) на 2014 год. 3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле: t Si = SUM (qi + M + Yi) + Учi + Дi, где t=1 Si - объем субвенции бюджету i-го муниципального образованияМосковской области; qi - объем средств бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения муниципальных общеобразовательных организаций нареализацию основных общеобразовательных программ за счет средствбюджета Московской области на 2014 год (далее - нормативы),определяется по следующей формуле: n n n qi = SUM(Rio х Hio) + SUM(Riofn х Hiofn) + SUM(Riofo х Hiofo) + n=1 n=1 n=1 n n n + SUM(Rig х Hig) + SUM(Rigfn х Higfn) + SUM(Rigfo х Higfo) + n=1 n=1 n=1 n n n + SUM(Rikom х Hikom) + SUM(Rikomf х Hikomf) + SUM(Riv х Hiv) + n=1 n=1 n=1 n n + SUM(Rik х Hik) + SUM(Riu х Hiu) + SUM(Riz х Hiz), где: n=1 n=1 Rio, Riofn, Riofo, Rig, Rigfn, Rigfo, Rik, Rikom, Rikomf, Riv, Riu, Riz - нормативы в расчете на одного обучающегося соответственно: в обычных классах (Rio); в обычных классах при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общегообразования, (Riofn); в обычных классах при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общегообразования, (Riofo); в классах лицея/гимназии/кадетской школы (Rig); в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом начального общего образования, (Rigfn); в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом основного общего образования, (Rigfo); в классах коррекции, (Rik); в классах компенсирующего развития (Rikom); в классах компенсирующего развития учреждений при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом начального общего образования, (Rikomf); в очных (заочных) классах вечерних школ (Riv); ребенка-инвалида на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (Riu); в дошкольных группах муниципальных общеобразовательныхучреждений на территории i-го муниципального образования Московскойобласти (Riz); Hio, Hiofn, Нiofo, Нig, Нigfn, Нigfo, Нik, Нikom, Нikomf, Нiv, Нiu, Нiz - нормативы в расчете на одного обучающегося соответственно: в обычных классах (Нio); в обычных классах при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общегообразования, (Нiofn); в обычных классах при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общегообразования, (Нiofo); в классах лицея/гимназии/кадетской школы (Нig); в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом начального общего образования, (Нigfn); в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом основного общего образования, (Нigfo); в классах коррекции, (Нik); в классах компенсирующего развития (Нikom); в классах компенсирующего развития при обучении в соответствиис федеральным государственным образовательным стандартом начальногообщего образования, (Нikomf); в очных (заочных) классах вечерних школ (Нiv); детей-инвалидов на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий, (Нiu); в дошкольных группах муниципальных общеобразовательныхучреждений на территории i-го муниципального образования Московскойобласти (Riz); n - уровни общего образования (1 - начальное общее образование,2 - основное общее образование, 3 - среднее (полное) общееобразование); t - территориальная принадлежность муниципальныхобщеобразовательных учреждений (1 - городской населенный пунктмуниципального образования Московской области, 2 - сельскийнаселенный пункт муниципального образования Московской области); Mi - объем средств на финансирование малокомплектных сельскихшкол и рассматриваемых в качестве таковых муниципальныхобщеобразовательных учреждений, рассчитанные без применениянормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласноштатной численности текущего года в соответствии с основнымиобщеобразовательными программами с учетом планируемого повышенияфонда оплаты труда по i-му муниципальному образованию Московскойобласти; Учi - объем средств на приобретение учебников и учебныхпособий, технических средств обучения, расходных материалов ихозяйственные нужды в муниципальных общеобразовательных учрежденияхпо i-му муниципальному образованию Московской области, определяемыйпо формуле: Учi = Hi x C, где Нi - прогнозируемая на 2013 год среднегодовая численностьобучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях i-гомуниципального образования Московской области; C - расходы на приобретение учебников и учебных пособий,технических средств обучения, расходных материалов и хозяйственныенужды в расчете на одного обучающегося, воспитанника дошкольныхгрупп в муниципальных общеобразовательных учреждениях для реализацииосновных общеобразовательных программ в год, установленные насоответствующий год согласно приложению 2 к настоящему Закону, врублях; Дi - объем средств на оплату услуг по неограниченномуширокополосному круглосуточному доступу кинформационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сетьИнтернет) муниципальных общеобразовательных учреждений i-гомуниципального образования Московской области, реализующих основныеобщеобразовательные программы в части обучения детей-инвалидов надому с использованием дистанционных образовательных технологий,определяемые по формуле: Дi = (Ti1 х Pi + Ti2 х Ii) х 12, где: Ti1 - тариф на предоставление муниципальнымобщеобразовательным учреждениям неограниченного доступапедагогических работников к сети Интернет, подключенного сиспользованием наземного канала связи на скорости не менее 512кБит/с, в рублях; Ti2 - тариф на предоставление муниципальнымобщеобразовательным учреждениям неограниченного доступадетям-инвалидам, обучающимся на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий, к сети Интернет, подключенного сиспользованием наземного канала связи на скорости не менее 512кБит/с, в рублях; Pi - численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений i-го муниципального образованияМосковской области, осуществляющих в течение года обучениедетей-инвалидов на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий; Ii- численность детей-инвалидов, обучающихся в течение года надому с использованием дистанционных образовательных технологий,педагогическими работниками муниципальных общеобразовательныхучреждений i-го муниципального образования Московской области; 12 - период обучения детей-инвалидов на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий в течение года, месяцев.".