Решение Совета депутатов городского округа Бронницы от 31.08.2006 № 170/30
Об утверждении Положения о Бронницком городском отделе образования
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ БРОННИЦЫ СОВЕТ ДЕПУТАТОВ РЕШЕНИЕ от 31 августа 2006 г. N 170/30 Об утверждении Положения о Бронницком городском отделе образования В соответствии с Федеральным законом N 131-ФЗ от 6 октября 2003г. "Об общих принципах организации местного самоуправления вРоссийской Федерации" Совет депутатов решил: 1. Наделить Бронницкий городской отдел образования правамиюридического лица. 2. Утвердить Положение о Бронницком городском отделеобразования. Глава города В.Я. Егоров Председатель Совета депутатов А.А. Теркин Утверждено решением Совета депутатов городского округа Бронницы Московской области от 31 августа 2006 г. N 170/30 ПОЛОЖЕНИЕ О БРОННИЦКОМ ГОРОДСКОМ ОТДЕЛЕ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1.1. Бронницкий городской отдел образования (далее - Отдел)является органом управления образованием г. Бронницы Московскойобласти и входит в структуру администрации города Бронницы. 1.2. Отдел создан постановлением главы города Бронницы от07.10.1993 N 688, которое утверждает его структуру и штаты. 1.3. Отдел является юридическим лицом, имеет печать, штамп сосвоим наименованием. Местонахождение Отдела (почтовый адрес):140170, Московская область, г. Бронницы, ул. Советская, д. 31, корп.2. 1.4. Отдел руководствуется в своей деятельности КонституциейРоссийской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ"Об образовании", законодательными и иными нормативными правовымиактами, постановлениями и распоряжениями главы города, настоящимПоложением. 1.5. Для осуществления финансовых расчетов при Отделе создаетсяцентрализованная бухгалтерия с открытием расчетных и иных счетов вбанках. 1.6. Для осуществления информационного ипрограммно-методического обеспечения деятельности образовательныхучреждений г. Бронницы при Отделе создается методический кабинет. 1.7. Администрация г. Бронницы имеет право получать полнуюинформацию о деятельности Отдела, в том числе знакомиться сматериалами бухгалтерского учета и отчетности, а также другойдокументацией. 1.8. Отдел имеет право участвовать в международной деятельностив установленном законом порядке. 1.9. Администрация города Бронницы является учредителеммуниципального учреждения "Бронницкий городской отдел образования". 2. Основные задачи Отдела 2.1. Создание организационных и содержательных основ дляпроведения в жизнь принципов государственной и региональной политикив области образования, для реализации конституционных прав гражданна образование в соответствии с их потребностями, интересами,способностями и возможностями. 2.2. Определение стратегии развития и координация деятельностимуниципальных учреждений дошкольного, среднего общего,дополнительного образования детей, обеспечение базового уровняобразования. 2.3. Разработка и реализация совместно с администрациейгородского округа Бронницы комплекса мер по социально-правовойзащите, обеспечению охраны здоровья обучающихся, воспитанников иработников образования, участие в организации работы потрудоустройству несовершеннолетних, оставшихся без попеченияродителей. 2.4. Реализация кадровой политики в области образования,организация и совершенствование переподготовки и повышенияквалификации педагогических кадров, содействие повышению социальногостатуса работников образования. 2.5. Укрепление учебно-материальной базы образовательныхучреждений на подведомственной территории. 3. Функции Отдела Отдел осуществляет следующие функции: 3.1. Аналитико-прогностическая. Анализ и прогнозирование тенденций развития системы общегообразования на основе изучения: а) данных статистической отчетности о деятельностиобразовательных учреждений г. Бронницы; б) результатов социологических исследований; в) накопления информации об образовательных новациях (новыетехнологии обучения, формы и методы воспитательной работы, новыеучебные курсы, экспериментальные учебные планы, новые типыобразовательных учреждений); г) промежуточных и итоговых результатовопытно-экспериментальной работы; д) оценки уровня образования по итогам экзаменов в основной исредней школе, олимпиад по учебным предметам; е) уровня обеспеченности программно-методической литературойобразовательных учреждений. 3.2. Координационная. Отдел координирует свою деятельность: а) с администрацией города Бронницы и представительнымиорганами по вопросам создания условий для обучения и воспитания вобразовательных учреждениях, строительства и ремонта зданий; б) с методическим кабинетом Бронницкого городского отделаобразования по пропаганде наиболее эффективных образовательныхноваций и их методическому обеспечению; в) с отделом культуры администрации города Бронницы поразработке муниципальных компонентов воспитания и дополнительногообразования; г) с руководителями учебных заведений нового типа попрограммно-методическому обеспечению учебного процесса; д) институтом усовершенствования учителей (развитияобразования) и педагогическими учебными заведениями по подготовке ипереподготовке кадров; е) с правоохранительными органами по вопросам профилактикиправонарушений учащейся молодежи; ж) с отделом социальной защиты населения города Бронницы повопросам социальной защиты детей и ветеранов труда; з) с муниципальной городской больницей по охране жизни издоровья детей; и) с промышленными предприятиями, объединениями по организацииработы ведомственного дошкольного учреждения; к) с централизованной бухгалтерией Бронницкого городскогоотдела образования по вопросам финансирования и экономическогопрогнозирования отрасли; л) с отделом по статистической отчетности отрасли и учреждений; м) с архивом по вопросам восстановления данных по трудовомустажу заявителей; н) с предприятиями общественного питания и торговли по вопросаморганизации питания в образовательных учреждениях; о) с родителями по реализации прав учащихся на образовательныеуслуги. 3.3. Инновационно-внедренческая. Инновационно-внедренческая деятельность реализуется через: а) создание творческих лабораторий на базе учрежденийобразования; б) экспериментальную проверку, апробацию и внедрение новыхучебных программ, альтернативных учебников и пособий; в) внедрение новых педагогических технологий, программныхсредств компьютеризированного обучения в средней школе и детскихдошкольных учреждениях; г) апробацию различных моделей деятельности учебных заведений; д) реализацию новых форм и методов воспитательной работы; е) отработку моделей, новых управленческих. 3.4. Информационная, программно-методическая. Информационное обеспечение реализуется через: а) создание банка данных о педагогических и управленческихинновациях, информирование об этом педагогических коллективов; б) организацию распространения новой учебной ипрограммно-методической литературы; в) доведение до учреждений порядка проведения аттестацииучащихся всех типов образовательных учреждений; г) доведение до учреждений социально-гарантированных нормативовсодержания детей и учащихся в образовательных учреждениях всехтипов; д) информирование учреждений о разработке новых образцовсредств обучения и воспитания, а также о предприятиях, организацияхи кооперативах, выпускающих новые средства обучения; е) оперативное информирование учреждений по новыморганизационным формам и технологиям питания в общеобразовательныхучреждениях разных типов; ж) доведение до учреждений сводного аналитического материала поитогам статистических отчетов учреждений образования; з) изучение, обобщение и внедрение передового педагогическогоопыта; и) организация печатания авторских программ и методическихпособий педагогических работников учреждений района; к) информирование населения и родителей о направлениях развитияобразования через радио и печать. 3.5. Кадровое обеспечение и социальная защита работниковобразования: а) подготовка и трудоустройство молодых специалистов, ихстажировка; б) обеспечение номенклатуры руководителей учрежденийобразования; ИПС Законодательство России: примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: одини тот же пункт повторяется дважды. в) обеспечение номенклатуры руководителей учрежденийобразования; г) организация учебы руководителей и работников Отдела насеминарах и курсах; д) изучение, анализ и прогноз потребностей учрежденийобразования в педагогических и руководящих кадрах; е) организация аттестации учреждений, руководителей ипедагогов; ж) организация лицензирования образовательных учреждений; з) подготовка, организация работы новых профессий: психолог,социальный педагог, логопед и др.; и) профессиональная педагогическая ориентация учащихсяобщеобразовательных школ; к) организация контроля за исполнением социальных гарантий ильгот работникам образования; л) организация и контроль за исполнением законодательства обобразовании. 3.6. Контрольная. Под контролем Отдела находятся следующие вопросы: а) обеспечение выполнения государственного образовательногостандарта; б) реализация региональной и муниципальной программы содержанияобразования, в т.ч. региональных программ развития дошкольногообразования, общественного воспитания детей и подростков, общегосреднего и внешкольного образования; в) соблюдение порядка аттестации учащихся всех типовобразовательных учреждений; г) исполнение нормативных документов по вопросам содержанияобразования, создания условий обучения и воспитания, соблюдениясоциально-гарантированных нормативов содержания детей вобразовательных учреждениях, реализация комплекса мер посоциально-правовой защите и обеспечению здоровья детей всехвозрастных групп; д) соблюдение региональных денежных и натуральных норм питанияв расчете на одного ребенка для всех типов образовательныхучреждений; е) программно-методическое обеспечение учебных заведений; ж) соблюдение законодательства об образовании в образовательныхучреждениях, находящихся в ведении отраслевых и другихгосударственных органов, организаций и учреждений; з) управленческая деятельность руководителей учрежденийобразования; и) организация учебно-воспитательного процесса вобразовательных учреждениях; к) выполнение смет расходов по учреждениям; л) ремонт и материально-техническое обеспечение учреждений. 4. Руководство, структура и организация деятельности Отдела 4.1. Структура Отдела определяется в соответствии с егозадачами, функциями, утверждается администрацией города Бронницы всоответствии с законодательством Российской Федерации. В зависимостиот условий, объемов и направлений работы может изменяться в пределахустановленной численности и фонда оплаты труда. 4.2. При Отделе создаются: - централизованная бухгалтерия; - методический кабинет. 4.3. Заведующий Отделом назначается на должность, освобождаетсяот должности главой города Бронницы по трудовому договору. 4.4. Заведующий Отделом: - руководит деятельностью Отдела; - определяет функциональные обязанности работников Отдела иработников структурных подразделений; - издает в пределах своей компетенции приказы, распоряжения идает указания, подлежащие обязательному исполнению работникамиОтдела и муниципальных образовательных учреждений города,контролирует их исполнение; - назначает на должность и освобождает от должности вустановленном порядке работников Отдела, применяет мерыдисциплинарного воздействия и поощрения к ним; - представляет главе города кандидатуры на должностируководителей муниципальных образовательных учреждений и даетзаключение об освобождении их от должности; - по доверенности администрации городского округа Бронницыподписывает договоры, соглашения и иные сделки, представляет Отдел ворганах государственной власти, других учреждениях, организациях,предприятиях. 5. Имущество и финансово-хозяйственная деятельность 5.1. Отдел финансируется в установленном законом порядке засчет средств бюджета администрации города Бронницы. Распорядителемкредитов является заведующий Отделом. 5.2. Смета расходов на содержание работников Отдела и штатноерасписание утверждаются главой города в пределах утвержденных вбюджете ассигнований. 5.3. Имущество Отдела составляют закрепленные за ним на правеоперативного управления основные и оборотные средства, финансовыересурсы в соответствии со сметой доходов и расходов. 6. Локальные правовые акты Отдела 6.1. Правила внутреннего трудового распорядка для работниковОтдела. 6.2. Положения о подразделениях Отдела. 6.3. Должностные инструкции. 6.4. Приказы заведующего Отделом. Заведующий Бронницким городским отделом образования Г.И.Шешенева