Приложение к Постановлению от 28.12.2007 г № П-1927 Положение

Показатели и размер повышающего коэффициента (к) за особенность, сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательных программ для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, в муниципальных образовательных учреждениях "Гимназия №3 Г. Дубны московской области" и "Гуманитарно-эстетическая гимназия №11 Г. Дубны московской области"


N
п/п






Наименование показателей







Размер коэффициента
в процентах к оплате
труда учебной нагрузки
педагогического
персонала,
непосредственно
осуществляющего учебный
процесс
1.


Включение предмета в итоговую аттестацию, в
том числе в форме ЕГЭ и других формах
независимой аттестации
до 15


2.


























За дополнительную нагрузку педагогических
работников, связанную с подготовкой к урокам:
2.1. Проверку тетрадей и письменных работ:
- за проверку тетрадей в 1-4 классах
- за проверку письменных работ в 5-11
классах:
- по русскому языку и литературе
- по математике
- по иностранному языку, черчению и др.
2.2. За заведование элементами
инфраструктуры, в которых требуются
постоянное обновление содержания оформления,
необходимость подготовки лабораторного,
демонстрационного оборудования:
- кабинетами
- лабораториями.
2.3. За исполнение обязанностей мастера
учебных мастерских и обеспечение техники
безопасности в них:
- заведование учебными мастерскими.
2.4. За подготовку к урокам и другим видам
учебных занятий, большая информативная
емкость предмета (например, литература,
история, география).
2.5. За изготовление дидактического материала
и инструктивно-методических пособий, наличие
большого количества информационных источников


до 10


до 15
до 10
до 10





до 10
до 10



до 20
до 5



до 5


3.











Дополнительная нагрузка педагогического
работника, обусловленная неблагоприятными
условиями для его здоровья, возрастными
особенностями учащихся:
- за вредные условия труда, связанные с
проведением практических занятий (например,
химия, физика, биология) при прохождении
аттестации рабочих мест в установленном
порядке
- за специфику работы с обучающимися
(например, классы-комплекты в начальных
классах и др.)



до 12




до 10


4.





За специфику осуществления образовательной
программы общеобразовательной школы,
определяемой концепцией программы развития, и
учет вклада в ее реализацию:
- обслуживание вычислительной техники (за
каждый работающий компьютер)



до 5

5.

Другие показатели, связанные с особенностью,
сложностью и приоритетностью предмета
до 5