Приложение к Постановлению от 30.09.2010 г № 2680 Положение
Критерии и показатели качества и результативности труда руководителя моу центр повышения квалификации
| N | Критерий | Показатели | Шкала | Максимальный балл по критериям |
| 1 | Качество и общедоступность дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов) | Охват профессиональным образованием (повышением квалификации) педагогов района | 0-5 | 64 |
| Реализация программы дополнительного образования специалистов в ЦПК | 0-5 | |||
| Наличие взаимодействия с ГОУ ПАПО МО и другими вузами в системе дополнительного образования | 0-5 | |||
| Полнота и всесторонность реализации методической темы района | 0-5 | |||
| Оптимальность функционирования методической сети района | 0-4 | |||
| Использование инновационных форм работы, внедрение современных педагогических технологий | 0-5 | |||
| Экспериментальная и инновационная деятельность ЦПК в условиях модернизации образования | 0-5 | |||
| Работа с одаренными детьми, проведение олимпиад различных уровней | 0-4 | |||
| Создание системы диагностики и контроль качества образования | 0-4 | |||
| Оказание помощи МОУ в проведении лицензирования, аттестации и аккредитации | 0-3 | |||
| Деятельность ЦПК в проведении аттестации педкадров | 0-3 | |||
| Наличие банка данных достижений и лучшего опыта педагогов района | 0-4 | |||
| Информационное и учебно-методическое сопровождение деятельности МОУ | 0-4 | |||
| Предоставление дополнительных услуг населению (образовательных, диагностических, консультативных) | 0-3 | |||
| Качество проведения районных семинаров, конкурсов, конференций | 0-5 | |||
| 2 | Экспериментальная и инновационная деятельность | Методическое сопровождение муниципальных и школьных экспериментальных площадок. Формирование банка данных их функционирования | 0-5 | 17 |
| Наличие и функционирование экспериментальных площадок регионального и федерального уровней. Формирование банка данных их функционирования | 0-3 | |||
| Методическое сопровождение опорных школ | 0-5 | |||
| Роль ЦПК в реализации ПНП "Образование" и РКПМО | 0-4 | |||
| 3 | Кадровые ресурсы учреждения | Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав | 0-3 | 9 |
| Количество специалистов с высшей квалификационной категорией | 0-2 | |||
| Количество специалистов с 1 квалификационной категорией | 0-2 | |||
| Привлечение специалистов из вузов, научных центров и др. в качестве экспертов, консультантов | 0-2 | |||
| 4 | Создание условий функционирования ЦПК | Создание комфортных условий в ЦПК | 0-2 | 4 |
| Наличие и состояние информационных материалов | 0-2 | |||
| 5 | Эффективность управленческой деятельности | Обеспечение государственно-общественного характера управления в МОУ | 0-2 | 6 |
| Исполнительская дисциплина (качество ведения документации, своевременность предоставления информации) | 0-2 | |||
| Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций | 0-2 | |||
| Всего | 100 |
Начальник управления образования
Н.Н. Веселова