Приложение к Постановлению от 01.10.2012 г № 2191 Методика

Методика расчета значений показателей эффективности реализации долгосрочной муниципальной целевой программы «Развитие дошкольного образования в городе железнодорожном в 2012-2014 годах»

N п/п	Задачи Программы	Показатели, характеризующие достижение цели	Единица измерения	Методика расчета показателя	Значение показателей	Статистические источники получения информации	Периодичность представления
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	1.1. Создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях городского округа Железнодорожный	Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений	единиц	Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений	25	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год
		Количество детей в возрасте от 0 до 7 лет, получающих услуги системы дошкольного образования	единиц	Количество детей от 0 до 7 лет, получающих услуги системы дошкольного образования	4660	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год
2.	2.1. Обеспечение повышения эффективности и качества дошкольного образования	Доля дошкольных образовательных учреждений, имеющих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с ФГТ	процент	Количество дошкольных образовательных учреждений, имеющих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с ФГТ / общее количество дошкольных образовательных учреждений	33%	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год
		Доля дошкольных образовательных учреждений, внедряющих психолого-педагогическое сопровождение по освоению детьми образовательных областей в соответствии с ФГТ	процент	Количество дошкольных образовательных учреждений, внедряющих психолого-педагогическое сопровождение по освоению детьми образовательных областей в соответствии с ФГТ / общее количество дошкольных образовательных учреждений	20%	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год
		Доля дошкольных образовательных учреждений, охваченных мониторингом достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГТ	процент	Количество дошкольных образовательных учреждений, охваченных мониторингом достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГТ / общее количество дошкольных образовательных учреждений	33%	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год
	2.4. Внедрение новой организационно-правовой формы дошкольного образовательного учреждения автономного дошкольного образовательного учреждения	Доля дошкольных образовательных учреждений, перешедших в статус автономных	процент	Количество дошкольных образовательных учреждений, перешедших в статус автономных / общее количество дошкольных образовательных учреждений	12,5%	Данные специального мониторингового исследования	Один раз в год