Постановление Правительства Московской области от 12.01.2011 № 14/60
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ"
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 12 января 2011 г. N 14/60 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ" Правительство Московской области постановляет: Внести в долгосрочную целевую программу Московской области"Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы",утвержденную постановлением Правительства Московской области от25.12.2008 N 1185/50 "Об утверждении долгосрочной целевой программыМосковской области "Развитие образования в Московской области на2009-2012 годы" (с изменениями, внесенными постановлениямиПравительства Московской области от 09.07.2009 N 555/27, от11.12.2009 N 1097/52, от 23.09.2010 N 818/45) (далее - Программа),следующие изменения: 1. Паспорт Программы изложить в новой редакции согласноприложению N 1 к настоящему постановлению. 2. Раздел I Программы "Характеристика проблемы и прогнозразвития ситуации с учетом реализации Программы" изложить в новойредакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению. 3. Раздел III Программы "Цели и задачи Программы" изложить вновой редакции согласно приложению N 3 к настоящему постановлению. 4. Раздел IV Программы "Планируемые количественные икачественные показатели эффективности реализации Программы" изложитьв новой редакции согласно приложению N 4 к настоящему постановлению. 5. Раздел V Программы "Методика расчета значений показателейэффективности реализации Программы" изложить в новой редакциисогласно приложению N 5 к настоящему постановлению. 6. Раздел VI Программы "Условия предоставления и методикарасчета субсидий на софинансирование программных мероприятий"изложить в новой редакции согласно приложению N 6 к настоящемупостановлению. 7. В разделе VII Программы "Ресурсное обеспечение Программы": цифры "558,57" заменить цифрами "950,596"; цифры "211,70" заменить цифрами "603,726"; цифры "204,88" заменить цифрами "495,463"; цифры "6,82" заменить цифрами "108,263". 8. Последний абзац раздела IX Программы "Контроль и отчетностьпри реализации Программы" изложить в следующей редакции: "Оперативный, годовой и итоговый отчеты представляются впорядке, установленном постановлением Правительства Московскойобласти от 04.05.2008 N 327/15 "Об утверждении Порядка принятиярешений о разработке долгосрочных целевых программ Московскойобласти, их формирования и реализации" (с изменениями, внесеннымипостановлениями Правительства Московской области от 18.07.2008 N581/26, от 16.06.2009 N 475/24, от 07.10.2009 N 823/43, от02.08.2010 N 594/32).". 9. Приложение 1 к Программе изложить в новой редакции согласноприложению N 7 к настоящему постановлению. 10. Приложение N 2 к Программе изложить в новой редакциисогласно приложению N 8 к настоящему постановлению. Губернатор Московской области Б.В. Громов Приложение N 1 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. 14/60 "Паспорт долгосрочной целевой программы Московской области "Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы" Наименование Долгосрочная целевая программа Московской Программы области "Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы" (далее - Программа) Основание для Бюджетный кодекс Российской Федерации; разработки Программы Закон Российской Федерации от 10.07.92 N 3266-1 "Об образовании"; Закон Московской области N 41/2009-ОЗ "Об образовании"; постановление Правительства Московской области от 28.08.2008 N 740/32 "О разработке долгосрочной целевой программы Московской области "Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы" Государственный Министерство образования Московской области заказчик Программы Разработчик Программы Министерство образования Московской области Цели Программы Получение населением Московской области качественного образования; развитие непрерывного образования; удовлетворение потребностей экономики и социальной сферы в квалифицированных профессиональных кадрах; создание условий для обеспечения качественным питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области (далее - общеобразовательные учреждения) для сохранения и укрепления их здоровья Задачи Программы Совершенствование содержания и технологий образования; создание условий для социализации, социальной адаптации, сохранения здоровья детей, подростков и молодежи, обеспечения их безопасности, формирования культуры здорового питания у участников образовательного процесса; развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов; совершенствование сети и институциональной структуры системы образования; развитие кадрового ресурса системы образования; обновление экономических и организационно-управленческих механизмов в системе образования; развитие материально-технической базы образовательных учреждений, в том числе создание условий для повышения доступности качественного питания обучающихся общеобразовательных учреждений Сроки реализации 2009-2012 годы Программы Исполнители Программы Министерство образования Московской области; органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области; организации, определяемые в порядке, установленном Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд", Законом Московской области N 196/2005-ОЗ "О закупках и поставках продукции для государственных нужд Московской области" Объемы и источники Общий объем средств, направляемых на финансирования реализацию мероприятий настоящей Программы в 2009-2012 годах, составляет 950,596 млн. рублей, в том числе: 2009 год - 0,00 млн. рублей; 2010 год - 16,40 млн. рублей; 2011 год - 603,726 млн. рублей; 2012 год - 330,47 млн. рублей; из них по источникам: средства бюджета Московской области составляют 834,693 млн. рублей, в том числе: 2009 год - 0,00 млн. рублей; 2010 год - 16,40 млн. рублей; 2011 год - 495,463 млн. рублей; 2012 год - 322,83 млн. рублей; средства бюджетов муниципальных образований Московской области составляют 115,903 млн. рублей, в том числе: 2009 год - 0,00 млн. рублей; 2010 год - 0,00 млн. рублей; 2011 год - 108,263 млн. рублей; 2012 год - 7,64 млн. рублей Планируемые результаты Обеспечение соответствия системы образования Программы требованиям инновационного развития (количественные и экономики Московской области, современным качественные показатели потребностям общества; эффективности повышение доступности качественного реализации Программы) образования; обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее баланс фундаментальности и компетентностного подхода; развитие вариативности образовательных программ; обеспечение функциональной грамотности, социальной компетентности и конкурентоспособности выпускников учреждений общего и профессионального образования; улучшение кадрового обеспечения системы образования; повышение эффективности использования бюджетных средств; расширение общественного участия в управлении образованием; повышение эффективности управления образованием; повышение инвестиционной привлекательности системы образования; улучшение условий обучения, повышение эффективности использования материально-технической базы системы образования; развитие системы психолого-педагогической поддержки семьи и детства; снижение вероятности и масштабов безнадзорности, социального сиротства, наркомании; повышение качества и доступности питания обучающихся общеобразовательных учреждений". Приложение N 2 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "I. Характеристика проблемы и прогноз развития ситуации с учетом реализации Программы Система образования Московской области является одной изнаиболее масштабных и динамично развивающихся региональныхобразовательных систем в современной России. Реализация областных целевых программ "Развитие образования вМосковской области на 2001-2005 годы", "Развитие образования вМосковской области на период 2006-2010 годов" позволила существенноукрепить материально-техническую базу образовательных учреждений,внедрить новые организационные модели, образовательные технологии ипрограммы, создать основы областной системы оценки качестваобразования. Важным фактором развития образования в Московской области сталприоритетный национальный проект "Образование", в рамках которого в2006-2010 годах обеспечена поддержка лидеров инновационного развитиясистемы образования - лучших педагогов, учреждений общего ипрофессионального образования, а также осуществлены поставкисовременного оборудования, подключение школ к сети Интернет,развитие института классного руководства. Участие Московской области в комплексном проекте модернизацииобразования и реализация данного проекта в 2007-2009 годах создалиусловия для возникновения институциональных изменений в системеобразования: внедрение финансово-экономических иорганизационно-управленческих механизмов стимулирования качестваобразования, реализация моделей развития сети образовательныхучреждений, обеспечивающих доступность качественного образованиянезависимо от места жительства, становление и развитие институтаобщественного участия в управлении образованием. Перед системой образования Московской области стоит задачасоответствовать не только современному уровнюсоциально-экономического развития Московской области и потребностейнаселения, но и перспективным, стратегическим целям развитиярегиона. В Стратегии социально-экономического развития Московскойобласти до 2020 года, одобренной постановлением ПравительстваМосковской области от 15.12.2006 N 1164/49, определено, чтоэкономическая политика Московской области фокусируется на развитиивысокотехнологичных секторов экономики. Образование вносит существенный вклад в формированиечеловеческого капитала - ключевого фактора конкурентоспособностиинновационной экономики. Однако имеющийся на сегодня потенциалсистемы образования не позволяет реализовать данную функцию в полноймере. Сохраняется существенная дифференциация образовательныхучреждений и муниципальных систем образования в обеспечениидоступности и качества образовательных услуг. Наблюдаетсядиспропорция между состоянием сети образовательных учреждений,темпами и тенденциями территориального развития. Содержание и качество профессионального образования не в полноймере соответствуют потребностям рынка труда в Московской области.Слабо развита система непрерывного профессионального образования,позволяющая в условиях обновления производственных технологийсвоевременно повышать квалификацию и осуществлять профессиональнуюпереподготовку кадров. Сохраняется проблема эффективногоиспользования бюджетных средств и привлечения внебюджетных ресурсов.Кадровый состав системы образования нуждается в обновлении имасштабной профессиональной переподготовке. Особенно острым являетсядефицит компетентных управленческих кадров - менеджеров в сфереобразования, готовых успешно действовать в новых условияхфинансово-хозяйственной деятельности. В целом существует разрыв между содержанием и технологиямиобразования, институциональной структурой, уровнем кадрового иресурсного обеспечения системы образования и задачами современнойэкономики. Поэтому модернизация системы образования, являющаясянеобходимым условием формирования инновационной экономики, требуетинтенсивного продолжения и развития. Актуальным остается вопрос доступности и качества питанияобучающихся общеобразовательных учреждений. В организации системыпитания обучающихся имеется ряд сложных проблем, требующих решения.Недостатки в обеспечении качественного и сбалансированного питания вобщеобразовательных учреждениях вносят свой вклад в усилениенегативных тенденций в состоянии здоровья обучающихся. Совершенствование организации питания обучающихсяобщеобразовательных учреждений направлено на решение приоритетнойзадачи социально-экономического развития области - повышениекачества жизни детского населения. Реализация комплексного проекта модернизации образования вМосковской области стала первым этапом системного обновлениясреднего общего образования. Цели и задачи следующего этапамодернизации общего образования определяются национальнойобразовательной инициативой "Наша новая школа", утвержденнойПрезидентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 04.02.2010 NПр-271. В связи с этим настоящая Программа рассматривается какинструмент реализации национальной образовательной инициативы "Нашановая школа", а также переноса результатов, полученных приреализации комплексного проекта модернизации образования, на всюсистему образования. В результате реализации Программы должны быть созданы условиядля формирования современной модели образования, ориентированной наобеспечение задач инновационного развития Московской области ивключающей в себя: новые стандарты и технологии образования; современные модели воспитания, социализации, сохранения иукрепления здоровья, обеспечения безопасности детей, подростков имолодежи; эффективные механизмы выявления и поддержки одаренных детей италантливой молодежи; обновленную сеть образовательных учреждений, обеспечивающуювариативность и доступность образовательных услуг независимо отместа жительства; современную структуру, содержание и технологиипрофессионального образования, отвечающие запросам рынка труда; модернизированную систему непрерывного образования,предоставляющую возможность гражданам повышать и обновлятьквалификацию на протяжении всей трудовой деятельности; систему оценки качества образования, обеспечивающуюобъективность и прозрачность оценки учебных и внеучебных достижений,доступность результатов оценки для потребителей образовательныхуслуг; финансово-экономические механизмы, стимулирующие качествообразовательных услуг, позволяющие концентрировать и эффективноиспользовать государственные и частные финансовые средства. Одновременно модернизация системы образования в рамкахреализации Программы позволит обеспечить максимальное использованиеее потенциала в повышении качества жизни населения Московскойобласти, обеспечить доступность и вариативность услуг дошкольногообразования, создать условия для развития системыпсихолого-педагогической поддержки семьи и детства, сохранения иукрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности. Предполагается обеспечить поддержку и дальнейшее развитиенаметившейся в последние годы позитивной тенденции восстановленияответственности системы образования за духовно-нравственноевоспитание подрастающего поколения, формирование гражданскойидентичности и национального самосознания. Предусматривается комплекс мер по совершенствованию системыорганизации питания обучающихся. Очевидно, что достижение обозначенных целей и решение задач,стоящих перед системой образования в Московской области, требуютиспользования программно-целевого метода. Программно-целевой подход позволит скоординировать усилияорганов исполнительной власти Московской области и законодательнойвласти Московской области, ведомств, общественности на основеэффективного использования имеющихся ресурсов, обеспечения контроляза промежуточными и конечными результатами. Именно Программа как комплекс взаимоувязанных по ресурсам исрокам мероприятий должна стать организационной основойгосударственной политики в сфере образования в долгосрочнойперспективе. При этом в процессе реализации Программы будет активноиспользоваться зарекомендовавший себя в приоритетном национальномпроекте "Образование" и комплексном проекте модернизации образованияв Московской области механизм конкурсной поддержки "точек роста",предусматривающий открытость принимаемых решений, участиеобщественных институтов в экспертизе и контроле реализации проектови программ. Социально-экономическим эффектом реализации Программы станетповышение качества жизни детского населения Московской области.". Приложение N 3 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "III. Цели и задачи Программы Цели Программы: получение населением Московской области качественногообразования; развитие непрерывного образования; удовлетворение потребностей экономики и социальной сферы вквалифицированных профессиональных кадрах; создание условий для обеспечения качественным питаниемобучающихся общеобразовательных учреждений для сохранения иукрепления их здоровья. Для достижения указанных целей решаются следующие задачи: совершенствование содержания и технологий образования; создание условий для социализации, социальной адаптации,сохранения здоровья детей, подростков и молодежи, обеспечения ихбезопасности, формирования культуры здорового питания у участниковобразовательного процесса; развитие системы оценки и контроля качества образования,обеспечение публичной доступности ее результатов; совершенствование сети и институциональной структуры системыобразования; развитие кадрового ресурса системы образования; обновление экономических и организационно-управленческихмеханизмов в системе образования; развитие материально-технической базы образовательныхучреждений, в том числе создание условий для повышения доступностикачественного питания обучающихся общеобразовательных учреждений. Данные цели и задачи Программы достигаются в течение 2009-2012годов (путем выполнения мероприятий, предусмотренных в приложении N1 к Программе).". Приложение N 4 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "IV. Планируемые количественные и качественные показатели эффективности реализации Программы +----+-----------------------------+----------------------------------+------------------------------+---------+----------+-----------------------------------+¦N ¦Задачи, направленные на ¦Планируемый объем финансирования ¦Показатели, характеризующие ¦Единица ¦Базовое ¦Планируемое значение показателя по ¦¦п/п ¦достижение цели ¦на решение данной задачи, млн. ¦достижение цели ¦измерения¦значение ¦годам реализации ¦¦ ¦ ¦руб. ¦ ¦ ¦показателя¦ ¦¦ ¦ +----------+-------------+---------+ ¦ ¦(на начало+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦бюджет ¦бюджет ¦другие ¦ ¦ ¦реализации¦2009 ¦2010 ¦2011 ¦2012 ¦¦ ¦ ¦Московской¦муниципальных¦источники¦ ¦ ¦Программы)¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦области ¦образований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦1. ¦Совершенствование содержания ¦ 25,22 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 5,93 ¦ 19,29 ¦¦ ¦и технологий образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля первоклассников, ¦процент ¦ 65 ¦ 65 ¦ 65 ¦ 67 ¦ 70 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших обучение по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным программам для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе по программам ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 15 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Удельный вес численности ¦процент ¦ 27,3 ¦ 27,3 ¦ 27,3 ¦ 41 ¦ 55 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 10-11 классов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля учащихся 5-11 классов,¦процент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦этнокультурного содержания (о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культурных, исторических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦традициях, экономике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области) по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно-методическим комплектам¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5-9 классов ¦ ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 45 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10-11 классов ¦ ¦ 15 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 35 ¦ 45 ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 96,1 ¦ 99,1 ¦ 99,13 ¦ 99,16 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязательный единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦русскому языку, от числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамене в Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 92,5 ¦ 98,7 ¦ 98,75 ¦ 98,8 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязательный единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математике, от числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамене в Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 82 ¦ 84 ¦ 84,2 ¦ 84,4 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный экзамен¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по трем и более предметам, от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля учреждений начального ¦процент ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 10 ¦ 35 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральные государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные стандарты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перечни направлений подготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальностей), в разработке¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых участвовали ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединения работодателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8. Доля государственных ¦процент ¦ 30,0 ¦ 30,0 ¦ 36,5 ¦ 46,6 ¦ 56,8 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих инновационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9. Доля государственных ¦процент ¦ 81,8 ¦ 81,8 ¦ 100,0 ¦ 100,0 ¦ 100,0 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспеченных Интернетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Доля учреждений ¦ ¦ 98,5 ¦ 98,5 ¦ 98,5 ¦ 99,0 ¦ 100,0 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспеченных Интернетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10. Доля выпускников ¦процент ¦ 80 ¦ 80 ¦ 80 ¦ 81 ¦ 82 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, трудоустроившихся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полученной профессии в год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦окончания учебного заведения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников таких учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦11. Доля выпускников ¦процент ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30,5 ¦ 31 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, получивших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разряды выше установленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральным государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным стандартом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12. Доля общеобразовательных ¦процент ¦ 85 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 93 ¦ 97 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, в которых ведется ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систематическая работа по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формированию культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здорового питания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦2. ¦Создание условий для ¦ 15,66 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 4,90 ¦ 10,76 ¦¦ ¦социализации, социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦адаптации, сохранения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦здоровья детей, подростков и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦молодежи, обеспечения их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦безопасности, формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦культуры здорового питания у ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦участников образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент ¦ 54 ¦ 54 ¦ 79 ¦ 81 ¦ 85 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля детей, оставшихся без ¦процент ¦ 1,28 ¦ 1,28 ¦ 1,28 ¦ 1,2 ¦ 1,16 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе переданных в ¦ ¦ 61,68 ¦ 61,68 ¦ 61,68 ¦ 64,38 ¦ 67,5 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приемные семьи, на усыновление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(удочерение), под опеку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(попечительство), охваченных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦другими формами семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦устройства (семейные детские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дома, патронатные семьи) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля детей-сирот и детей, ¦процент ¦ 32,5 ¦ 32,5 ¦ 32,5 ¦ 32 ¦ 30,5 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, воспитывающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всех типов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Количество служб ¦ед. ¦ 70 ¦ 70 ¦ 70 ¦ 83 ¦ 90 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения семей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих детей-сирот ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и детей, оставшихся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля семей, воспитывающих ¦процент ¦ 35 ¦ 35 ¦ 35 ¦ 40 ¦ 45 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот и детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, охваченных услугами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служб сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6. Доля детей с ограниченными ¦процент ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 33 ¦ 39 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям к условиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществления образовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля выпускников ¦процент ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9,5 ¦ 10 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, принятых в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества учащихся, принятых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8. Доля обучающихся, ¦процент ¦ 66,77 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 69 ¦ 70 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспеченных горячим питанием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦3. ¦Развитие системы оценки и ¦ 6,82 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 2,49 ¦ 4,33 ¦¦ ¦контроля качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦публичной доступности ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Удовлетворенность населения¦процент ¦ 52,3 ¦ 60 ¦ 63 ¦ 68 ¦ 70 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством общего образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(процент от числа опрошенных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 96,1 ¦ 99,1 ¦ 99,13 ¦ 99,16 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный экзамен¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по русскому языку, от числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамене в Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 92,5 ¦ 98,7 ¦ 98,75 ¦ 98,8 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязательный единый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦математике, от числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамене в Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Удельный вес лиц, сдавших ¦процент ¦ 0 ¦ 82 ¦ 84 ¦ 84,2 ¦ 84,4 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единый государственный экзамен¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по трем и более предметам, от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля обучающихся 4 классов,¦процент ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 25 ¦ 50 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших независимую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6. Доля выпускников ¦процент ¦ 62 ¦ 93 ¦ 93 ¦ 93 ¦ 93 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговую) аттестацию в 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классах в условиях введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единой независимой системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по русскому языку) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. Доля выпускников ¦процент ¦ 62 ¦ 92,9 ¦ 92,9 ¦ 92,9 ¦ 92,9 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговую) аттестацию в 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классах в условиях введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единой независимой системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(по математике) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8. Доля муниципальных ¦процент ¦ 0 ¦ 0 ¦ 65 ¦ 75 ¦ 95 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образований Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, в общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях которых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляется учет внеучебных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦достижений обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9. Удельный вес обучающихся ¦процент ¦ 32 ¦ 32 ¦ 32 ¦ 34 ¦ 38 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7-11 классов, участвующих во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦втором муниципальном этапе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской предметной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады, от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества обучающихся 7-11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10. Количество обучающихся ¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9-11 классов, принимающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участие во Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметной олимпиаде: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в третьем этапе ¦ ¦ 5706 ¦ 5706 ¦ 5706 ¦ 5900 ¦ 6200 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в четвертом этапе ¦ ¦ 170 ¦ 170 ¦ 170 ¦ 180 ¦ 185 ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦11. Доля государственных ¦процент ¦ 32 ¦ 32 ¦ 32 ¦ 40 ¦ 65 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедряющих систему управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12. Доля государственных ¦процент ¦ 80 ¦ 80 ¦ 95 ¦ 97 ¦ 98 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опубликованный (в сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансово-хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦4. ¦Совершенствование сети и ¦ 4,74 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 4,74 ¦¦ ¦институциональной структуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент ¦ 54 ¦ 54 ¦ 79 ¦ 81 ¦ 85 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Количество автономных ¦ед. ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4 ¦ 13 ¦ 13 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Количество служб ¦ед. ¦ 70 ¦ 70 ¦ 70 ¦ 83 ¦ 90 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения семей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦5. ¦Развитие кадрового ресурса ¦ 7,24 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 1,50 ¦ 5,74 ¦¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля государственных ¦процент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, в которых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководитель имеет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управленческую подготовку, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подтвержденную документами о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальность "Менеджер") ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и/или профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовке (специальность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Менеджер образования"): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные учреждения¦ ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 40 ¦ 63 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального ¦ ¦ 40 ¦ 40 ¦ 48 ¦ 52 ¦ 58 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 45 ¦ 48 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля мастеров в учреждениях¦процент ¦ 40 ¦ 40 ¦ 74 ¦ 75 ¦ 76 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области с высшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическим образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общей их численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----------------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля мастеров, ¦процент ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 43 ¦ 48 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подтвердивших или повысивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разряды (прошедших стажировку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на предприятиях, в ресурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центрах), от общей их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦6. ¦Обновление экономических и ¦ 23,87 ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 0,00 ¦ 9,30 ¦ 14,57 ¦¦ ¦организационно-управленческих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦механизмов в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля государственных ¦процент ¦ 32 ¦ 32 ¦ 32 ¦ 40 ¦ 65 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедряющих систему управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Доля государственных ¦процент ¦ 80 ¦ 80 ¦ 95 ¦ 97 ¦ 98 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опубликованный (в сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансово-хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Количество автономных ¦ед. ¦ 0 ¦ 0 ¦ 4 ¦ 13 ¦ 13 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Доля государственных ¦процент ¦ 30,0 ¦ 30,0 ¦ 39,4 ¦ 55,0 ¦ 75,0 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦орган управления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦демократический, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственно-общественный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦характер управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦7. ¦Развитие ¦ 751,143 ¦ 115,903 ¦ 0,00 ¦ ¦ ¦ ¦ 0,00 ¦ 16,40 ¦ 579,606¦ 271,04 ¦¦ ¦материально-технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦том числе создание условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для повышения доступности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качественного питания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1. Доля обучающихся в ¦процент ¦ 54 ¦ 54 ¦ 79 ¦ 81 ¦ 85 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Количество обучающихся на ¦чел. ¦ 18 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 17 ¦ 16 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦один компьютер в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Доля детей с ограниченными ¦процент ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 33 ¦ 39 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям к условиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществления образовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4. Доля государственных ¦процент ¦ 76 ¦ 76 ¦ 76 ¦ 90 ¦ 96 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. Доля общеобразовательных ¦процент ¦ 93,61 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 95 ¦ 96 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, отвечающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации питания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-----------------------------+----------+-------------+---------+------------------------------+---------+----------+--------+--------+--------+--------+ ". Приложение N 5 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "V. Методика расчета значений показателей эффективности реализации Программы +---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦N ¦Задачи, направленные на ¦Показатели, характеризующие¦Единица ¦Методика расчета показателя ¦Значения ¦Статистические источники ¦Периодичность¦¦п/п¦достижение цели ¦достижение цели ¦измерения ¦ ¦базовых ¦получения информации ¦представления¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателей¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦1. ¦Совершенствование содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦и технологий образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦1. Доля первоклассников, ¦процент ¦Количество первоклассников, ¦ 65 ¦Данные специального ¦Один раз в ¦¦ ¦ ¦прошедших обучение по ¦ ¦прошедших обучение по ¦ ¦мониторингового ¦год ¦¦ ¦ ¦образовательным программам ¦ ¦образовательным программам для¦ ¦исследования, форма ¦ ¦¦ ¦ ¦для детей старшего ¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦государственной ¦ ¦¦ ¦ ¦дошкольного возраста ¦ ¦возраста, в том числе по ¦ ¦статистической отчетности¦ ¦¦ ¦ ¦В том числе по программам ¦ ¦программам дошкольного ¦ 0 ¦76-РИК ¦ ¦¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦образования / общее количество¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦первоклассников ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦2. Удельный вес численност覦процент ¦¦Количество учащихся 10-11 ¦¦ 27,3 ¦¦Формы государственной ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦учащихся 10-11 классов, ¦¦ ¦¦классов, обучающихся по ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦год ¦¦¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦¦ ¦¦программам профильного ¦¦ ¦¦ПРОФО, 76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦профильного обучения ¦¦ ¦¦обучения / общее количество ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 10-11 классов ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦3. Доля учащихся 5-11 ¦¦процент ¦¦Количество учащихся 5-11 (5-9,¦¦ ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦классов, обучающихся по ¦¦ ¦¦10-11) классов, обучающихся п ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦программам этнокультурного ¦¦ ¦¦программам этнокультурного ¦¦ ¦¦исследования, форма ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦содержания (о культурных, ¦¦ ¦¦содержания (о культурных, ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦исторических традициях, ¦¦ ¦¦исторических традициях, ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦экономике Московской ¦¦ ¦¦экономике Московской области) ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области) по региональным ¦¦ ¦¦по региональным ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦учебно-методическим ¦¦ ¦¦учебно-методическим ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦комплектам ¦¦ ¦¦комплектам / общее количество ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦В том числе: ¦¦ ¦¦учащихся 5-11 классов (5-9, ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦5-9 классов ¦¦ ¦¦10-11) ¦¦ 20 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦10-11 классов ¦¦ ¦¦ ¦¦ 15 ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦4. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших ¦¦ 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦сдавших обязательный едины馦 ¦¦обязательный единый ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦русскому языку, от числа ¦¦ ¦¦русскому языку / число ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦в едином государственном ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦экзамене в Московской ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦5. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших ¦¦ 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦сдавших обязательный едины馦 ¦¦обязательный единый ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦математике, от числа ¦¦ ¦¦математике / число ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦в едином государственном ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦экзамене в Московской ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦6. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших едины馦 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦сдавших единый ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦трем и более предметам / числ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦трем и более предметам, от ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦числа выпускников, ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦государственном экзамене в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦7. Доля учреждений ¦¦процент ¦¦Количество учреждений ¦¦ 0 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦начального и среднего ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦профессионального образования,¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования Московской ¦¦ ¦¦Московской области, ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области, реализующих ¦¦ ¦¦реализующих федеральные ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦федеральные государственны妦 ¦¦государственные ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образовательные стандарты ¦¦ ¦¦образовательные стандарты ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦профессионального образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования, перечни ¦¦ ¦¦перечни направлений подготовк覦 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦направлений подготовки ¦¦ ¦¦(специальностей), в создании ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦(специальностей), в ¦¦ ¦¦которых участвовали ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦разработке которых ¦¦ ¦¦объединения работодателей / ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦участвовали объединения ¦¦ ¦¦общее количество учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦работодателей ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦8. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество общеобразовательных¦¦ 30 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦учреждений, реализующих ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦инновационные образовательные ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦программы / общее количество ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦ ¦ ¦области, реализующих ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦инновационные ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦образовательные программы ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦9. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество общеобразовательных¦¦ 81,8 ¦¦Формы государственной ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦учреждений, обеспеченных ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦год ¦¦¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦Интернетом / общее количество ¦¦ ¦¦Д-4 (без коррекции), ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦Данные мониторинга ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области, обеспеченных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦Интернетом. ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦Доля учреждений ¦¦ ¦¦Количество учреждений ¦¦ 98,5 ¦¦Московской области, ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦профессионального образования,¦¦ ¦¦данные мониторинга ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования Московской ¦¦ ¦¦обеспеченных Интернетом / ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области, обеспеченных ¦¦ ¦¦общее количество учреждений ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦Интернетом ¦¦ ¦¦профессионального образования ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦10. Доля выпускников ¦¦процент ¦¦Количество выпускников ¦¦ 80 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦государственных учреждений ¦¦ ¦¦государственных учреждений ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦начального ¦¦ ¦¦начального профессионального ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦образования Московской ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования Московской ¦¦ ¦¦области, трудоустроившихся по ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области, трудоустроившихся ¦¦ ¦¦полученной профессии в год ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦по полученной профессии в ¦¦ ¦¦окончания учебного заведения /¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦первый год окончания ¦¦ ¦¦общая численность выпускников ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦учебного заведения, от ¦¦ ¦¦таких учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦общей численности ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦выпускников таких ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦11. Доля выпускников ¦¦процент ¦¦Количество выпускников ¦¦ 30 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦учреждений начального ¦¦ ¦¦учреждений начального ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦профессионального образования ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования Московской ¦¦ ¦¦Московской области, получивших¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦области, получивших ¦¦ ¦¦разряды выше установленных ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦разряды выше установленных ¦¦ ¦¦федеральным государственным ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦федеральным государственны즦 ¦¦образовательным стандартом ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образовательным стандартом ¦¦ ¦¦начального профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦начального ¦¦ ¦¦образования / общее количеств ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦профессионального ¦¦ ¦¦выпускников учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦¦начального профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦12. Доля ¦¦процент ¦¦Количество общеобразовательных¦¦ 85 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦учреждений, в которых ведется ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦ ¦ ¦учреждений, в которых ¦¦ ¦¦систематическая работа по ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ведется систематическая ¦¦ ¦¦пропаганде здорового питания /¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦работа по формированию ¦¦ ¦¦общее количество ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦культуры здорового питания ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦2. ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социализации, социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦адаптации, сохранения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦здоровья детей, подростков и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦молодежи, обеспечения их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦безопасности, формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦культуры здорового питания у ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦участников образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Доля обучающихся в ¦¦процент ¦¦Количество обучающихся в ¦¦ 54 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦качества образования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦Московской ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательного процесса ¦¦ ¦¦образовательного процесса / ¦¦ ¦¦области/государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество обучающихся ⦦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦2. Доля детей, оставшихся ¦¦процент ¦¦Количество детей, оставшихся ¦¦ 1,28 ¦¦Форма государственной ¦¦Один раз в ¦¦¦ ¦ ¦без попечения родителей ¦¦ ¦¦без попечения родителей в том ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦год ¦¦¦ ¦ ¦В том числе переданных в ¦¦ ¦¦числе переданных в приемные ¦¦ 61,68 ¦¦103-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦приемные семьи, на ¦¦ ¦¦семьи, на усыновление ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦усыновление (удочерение), ¦¦ ¦¦(удочерение), под опеку ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦под опеку (попечительство),¦¦ ¦¦(попечительство), охваченных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦охваченных другими формами ¦¦ ¦¦другими формами семейного ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦семейного устройства ¦¦ ¦¦устройства (семейные детские ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦(семейные детские дома, ¦¦ ¦¦дома, патронатные семьи) / ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦патронатные семьи) ¦¦ ¦¦общее количество детей, ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦3. Доля детей-сирот и ¦процент ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦¦Количество детей-сирот и ¦¦ 32,5 ¦¦Форма государственной ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦попечения родителей, ¦¦ ¦¦попечения родителей, ¦¦ ¦¦103-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦воспитывающихся и ¦¦ ¦¦воспитывающихся и находящихся ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦находящихся в ¦¦ ¦¦в государственных и ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственных и ¦¦ ¦¦муниципальных образовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦учреждениях всех типов / обще妦 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательных учреждениях¦¦ ¦¦количество детей, находящихся ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦всех типов ¦¦ ¦¦в государственных и ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных образовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях всех типов ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦4. Количество служб ¦¦ед. ¦¦Количество служб сопровождения¦¦ 70 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сопровождения семей, ¦¦ ¦¦семей, воспитывающих ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦воспитывающих детей-сирот ¦¦ ¦¦детей-сирот и детей, ¦¦ ¦¦опекунства и усыновления ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦и детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦оставшихся без попечения ¦¦ ¦¦(удочерения) в Московско馦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦попечения родителей ¦¦ ¦¦родителей ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦5. Доля семей, ¦¦процент ¦¦Количество семей, ¦¦ 35 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦воспитывающих детей-сирот ¦¦ ¦¦воспитывающих детей-сирот и ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦и детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦опекунства и усыновления ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦попечения родителей, ¦¦ ¦¦попечения родителей, ¦¦ ¦¦(удочерения) в Московско馦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦охваченных услугами служб ¦¦ ¦¦охваченных услугами служб ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сопровождения ¦¦ ¦¦сопровождения / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество семей, охваченных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугами служб сопровождения ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦6. Доля детей с ¦¦процент ¦¦Количество детей с ¦¦ 30 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦ограниченными возможностям覦 ¦¦ограниченными возможностями ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦специального ¦¦ ¦¦специального (коррекционного) ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦(коррекционного) ¦¦ ¦¦образования, отвечающих ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования, отвечающих ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦образовательного процесса / ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательного процесса ¦¦ ¦¦общее количество детей с ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными возможностями ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного) ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦7. Доля выпускников ¦¦процент ¦¦Количество выпускников ¦¦ 9 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений специального ¦¦ ¦¦специального (коррекционного) ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦(коррекционного) ¦¦ ¦¦образования, принятых в ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования, принятых в ¦¦ ¦¦государственные учреждения ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственные учреждения ¦¦ ¦¦профессионального образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦Московской области / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования Московской ¦¦ ¦¦количество учащихся, принятых ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, от общего ¦¦ ¦¦на обучение ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦количества учащихся, ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦принятых на обучение ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦8. Доля обучающихся, ¦¦процент ¦¦Количество обучающихся ¦¦ 66,77 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦обеспеченных горячим ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦питанием ¦¦ ¦¦учреждений, обеспеченных ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦горячим питанием / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество обучающихся ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦3. ¦Развитие системы оценки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контроля качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦публичной доступности ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Удовлетворенность ¦¦процент ¦¦Удовлетворенность населения ¦¦ 52,3 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦населения качеством общего ¦¦ ¦¦качеством общего образования, ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования, начального и ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦среднего профессионального ¦¦ ¦¦профессионального образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования (процент от ¦¦ ¦¦(процент от числа опрошенных) ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦числа опрошенных) ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦2. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших едины馦 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сдавших единый ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦русскому языку / число ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦русскому языку, от числа ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в едином государственном ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦экзамене в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦3. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших ¦¦ 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сдавших обязательный едины馦 ¦¦обязательный единый ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦математике, от числа ¦¦ ¦¦математике / число ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в едином государственном ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦экзамене в Московской ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦4. Удельный вес лиц, ¦¦процент ¦¦Количество лиц, сдавших ¦¦ 0 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сдавших единый ¦¦ ¦¦обязательный единый ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦государственный экзамен по ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦трем и более предметам, от ¦¦ ¦¦трем и более предметам / числ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦числа выпускников, ¦¦ ¦¦выпускников, участвовавших в ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦участвовавших в едином ¦¦ ¦¦едином государственном ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственном экзамене в ¦¦ ¦¦экзамене в Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦5. Доля обучающихся 4 ¦¦процент ¦¦Количество обучающихся 4 ¦¦ 0 ¦¦Количественный показатель¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦классов, прошедших ¦¦ ¦¦классов, прошедших независимую¦¦ ¦¦эффективности реализации ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦независимую аттестацию ¦¦ ¦¦аттестацию / общее количество ¦¦ ¦¦направления комплексного ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, прошедших ¦¦ ¦¦проекта модернизации ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимую аттестацию ¦¦ ¦¦образования в Московской ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦6. Доля выпускников ¦¦процент ¦¦Количество выпускников ¦¦ 62 ¦¦Количественный показатель¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦эффективности реализации ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, ¦¦ ¦¦направления комплексного ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, прошедших ¦¦ ¦¦прошедших государственную ¦¦ ¦¦проекта модернизации ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственную (итоговую) ¦¦ ¦¦(итоговую) аттестацию в 9 ¦¦ ¦¦образования в Московской ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦аттестацию в 9 классах в ¦¦ ¦¦классах в условиях введения ¦¦ ¦¦области, форма ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиях введения единой ¦¦ ¦¦единой независимой системы ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦независимой системы оценки ¦¦ ¦¦оценки качества образования ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦качества образования (по ¦¦ ¦¦(по русскому языку) / общее ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦русскому языку) ¦¦ ¦¦количество выпускников 9 ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦7. Доля выпускников ¦¦процент ¦¦Количество выпускников ¦¦ 62 ¦¦Количественный показатель¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦эффективности реализации ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, ¦¦ ¦¦направления комплексного ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, прошедших ¦¦ ¦¦прошедших государственную ¦¦ ¦¦проекта модернизации ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственную (итоговую) ¦¦ ¦¦(итоговую) аттестацию в 9 ¦¦ ¦¦образования в Московской ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦аттестацию в 9 классах в ¦¦ ¦¦классах в условиях введения ¦¦ ¦¦области, форма ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиях введения единой ¦¦ ¦¦единой независимой системы ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦независимой системы оценки ¦¦ ¦¦оценки качества образования ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦качества образования (по ¦¦ ¦¦(по математике) / общее ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦математике) ¦¦ ¦¦количество выпускников 9 ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦8. Доля муниципальных ¦¦процент ¦¦Количество муниципальных ¦¦ 0 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образований Московской ¦¦ ¦¦образований Московской ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, в ¦¦ ¦¦области, где в ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях которых ¦¦ ¦¦учреждениях осуществляется ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦осуществляется учет ¦¦ ¦¦учет внеучебных достижений ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦внеучебных достижений ¦¦ ¦¦обучающихся / общее количеств ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦обучающихся ¦¦ ¦¦муниципальных образований ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦9. Удельный вес обучающихся¦¦процент ¦¦Количество обучающихся 7-11 ¦¦ 32 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦7-11 классов, участвующих ¦¦ ¦¦классов, участвующих во второ즦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦во втором муниципальном ¦¦ ¦¦муниципальном этапе ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦этапе Всероссийской ¦¦ ¦¦Всероссийской предметной ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦предметной олимпиады, от ¦¦ ¦¦олимпиады / общее количество ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общего количества ¦¦ ¦¦обучающихся 7-11 классов ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦обучающихся 7-11 классов ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦10. Количество обучающихся ¦¦чел. ¦¦Количество обучающихся 9-11 ¦¦ ¦¦Отчеты предметных ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦9-11 классов, принимающих ¦¦ ¦¦классов, принимающих участие ¦¦ ¦¦комиссий, проводящих ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦участие во Всероссийской ¦¦ ¦¦во Всероссийской предметной ¦¦ ¦¦третий этап Всероссийско馦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦предметной олимпиаде: ¦¦ ¦¦олимпиаде: ¦¦ ¦¦предметной олимпиады, ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в третьем этапе ¦¦ ¦¦в третьем этапе ¦¦ 5706 ¦¦приказы Министерства ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в четвертом этапе ¦¦ ¦¦в четвертом этапе ¦¦ 170 ¦¦образования Московской ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦области о направлении ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦школьников на четвертый ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦¦этап ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦11. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 32 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, внедряющих систему¦¦ ¦¦внедряющих систему управления ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦управления качеством ¦¦ ¦¦качеством образования / общее ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦количество образовательных ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦12. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 80 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, имеющих ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, имеющих ¦¦ ¦¦опубликованный (в сети ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦опубликованный (в сети ¦¦ ¦¦Интернет) публичный отчет об ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦Интернет) публичный отчет ¦¦ ¦¦образовательной и ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦об образовательной и ¦¦ ¦¦финансово-хозяйственной ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦финансово-хозяйственной ¦¦ ¦¦деятельности / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦деятельности ¦¦ ¦¦количество образовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦4. ¦Совершенствование сети и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦институциональной структуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Доля обучающихся в ¦¦процент ¦¦Количество обучающихся в ¦¦ 54 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательного процесса ¦¦ ¦¦образовательного процесса / ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество обучающихся ⦦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦2. Количество автономных ¦ед. ¦Количество автономных ¦ 0¦Мониторинг количества ¦Один раз в ¦¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦образовательных учреждений в ¦ ¦автономных ¦год ¦¦ ¦ ¦в Московской области ¦ ¦Московской области ¦ ¦образовательных ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦3. Количество служб ¦¦ед. ¦¦Количество служб сопровождения¦¦ 70 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦сопровождения семей, ¦¦ ¦¦семей, воспитывающих ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦воспитывающих детей-сирот ¦¦ ¦¦детей-сирот и детей, ¦¦ ¦¦опекунства и усыновления ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦и детей, оставшихся без ¦¦ ¦¦оставшихся без попечения ¦¦ ¦¦(удочерения) в Московско馦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦попечения родителей ¦¦ ¦¦родителей ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦5. ¦Развитие кадрового ресурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательных учреждений ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательных учреждений ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в Московской области, в ¦¦ ¦¦в Московской области, в ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦которых руководитель имеет ¦¦ ¦¦которых руководитель имеет ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦управленческую подготовку, ¦¦ ¦¦управленческую подготовку, ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦подтвержденную документами ¦¦ ¦¦подтвержденную документами о ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦о профессиональном ¦¦ ¦¦профессиональном образовании ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовании (специальность ¦¦ ¦¦(специальность "Менеджер") ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦"Менеджер") и/или ¦¦ ¦¦и/или профессиональной ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦профессиональной ¦¦ ¦¦переподготовке (специальность ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦переподготовке ¦¦ ¦¦"Менеджер образования") / ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦(специальность "Менедже𠦦 ¦¦общее количество ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования"): ¦¦ ¦¦образовательных учреждений: ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательные ¦¦ ¦¦общеобразовательные ¦¦ 30 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждения ¦¦ ¦¦учреждения, учреждения ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦начального профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждения начального ¦¦ ¦¦образования, учреждения ¦¦ 48 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦среднего профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждения среднего ¦¦ ¦¦ ¦¦ 40 ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦2. Доля мастеров в ¦¦процент ¦¦Количество мастеров в ¦¦ 40 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях начального и ¦¦ ¦¦учреждениях начального и ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦среднего профессионального ¦¦ ¦¦среднего профессионального ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования Московской ¦¦ ¦¦образования Московской област覦 ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области с высшим ¦¦ ¦¦с высшим педагогическим ¦¦ ¦¦образования, форма ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦педагогическим образование즦 ¦¦образованием / общая ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦от общей их численности ¦¦ ¦¦численность мастеров в ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях начального и ¦¦ ¦¦20-Профтех ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦3. Доля мастеров, ¦¦процент ¦¦Количество мастеров, ¦¦ 40 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦подтвердивших или ¦¦ ¦¦подтвердивших или повысивших ¦¦ ¦¦состояния системы ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦повысивших разряды ¦¦ ¦¦разряды (прошедших стажировку ¦¦ ¦¦начального и среднего ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦(прошедших стажировку на ¦¦ ¦¦на предприятиях, в ресурсных ¦¦ ¦¦профессионального ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦предприятиях, в ресурсных ¦¦ ¦¦центрах) / общая численность ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦центрах), от общей их ¦¦ ¦¦мастеров ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦численности ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦6. ¦Обновление экономических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организационно-управленческих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦механизмов в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 32 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, внедряющих систему¦¦ ¦¦внедряющих систему управления ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦управления качеством ¦¦ ¦¦качеством образования / общее ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования ¦¦ ¦¦количество образовательных ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦2. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 80 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, имеющих ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, имеющих ¦¦ ¦¦опубликованный (в сети ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦опубликованный (в сети ¦¦ ¦¦Интернет) публичный отчет об ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦Интернет) публичный отчет ¦¦ ¦¦образовательной и ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦об образовательной и ¦¦ ¦¦финансово-хозяйственной ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦финансово-хозяйственной ¦¦ ¦¦деятельности / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦деятельности ¦¦ ¦¦количество образовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦3. Количество автономных ¦¦ед. ¦¦Количество автономных ¦¦ 0 ¦¦Мониторинг количества ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательных учреждений ¦¦ ¦¦образовательных учреждений в ¦¦ ¦¦автономных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦в Московской области ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦образовательных ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦4. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 30 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, имеющих ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, имеющих орган ¦¦ ¦¦орган управления, ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦управления, обеспечивающий ¦¦ ¦¦обеспечивающий ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦демократический, ¦¦ ¦¦демократический, ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственно-общественны馦 ¦¦государственно-общественный ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦характер управления ¦¦ ¦¦характер управления ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образованием ¦¦ ¦¦образованием / общее ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество образовательных ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦7. ¦Развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦материально-технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в том числе создание условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для повышения доступности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качественного питания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦1. Доля обучающихся в ¦¦процент ¦¦Количество обучающихся в ¦¦ 54 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательного процесса ¦¦ ¦¦образовательного процесса / ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество обучающихся ⦦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦2. Количество обучающихся ¦¦чел. ¦¦Количество обучающихся на один¦¦ 18,0 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦на один компьютер в ¦¦ ¦¦компьютер в государственных ¦¦ ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦государственных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦Московской области ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждениях в Московской ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦3. Доля детей с ¦¦процент ¦¦Количество детей с ¦¦ 30 ¦¦Данные специального ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦ограниченными возможностям覦 ¦¦ограниченными возможностями ¦¦ ¦¦мониторингового ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦исследования ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦специального ¦¦ ¦¦специального (коррекционного) ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦(коррекционного) ¦¦ ¦¦образования, отвечающих ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образования, отвечающих ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям к ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦условиям осуществления ¦¦ ¦¦образовательного процесса / ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦образовательного процесса ¦¦ ¦¦общее количество детей с ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными возможностями ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья в учреждениях ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного) ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦¦ ¦¦ ¦¦4. Доля государственных ¦¦процент ¦¦Количество государственных ¦¦ 76 ¦¦Данные мониторинга ¦¦Один раз в ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦состояния муниципальных ¦¦год ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области и ¦¦ ¦¦образовательных систем в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области и муниципальных ¦¦ ¦¦муниципальных ¦¦ ¦¦рамках системы оценки ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦общеобразовательных ¦¦ ¦¦общеобразовательных учреждени馦 ¦¦качества образования в ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦учреждений в Московской ¦¦ ¦¦в Московской области, ¦¦ ¦¦Московской области, формদ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦области, отвечающих ¦¦ ¦¦отвечающих современным ¦¦ ¦¦государственной ¦¦ ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦современным требованиям ¦¦ ¦¦требованиям безопасности / ¦¦ ¦¦статистической отчетност覦 ¦¦¦¦ ¦¦ ¦¦безопасности ¦¦ ¦¦общее количество ¦¦ ¦¦76-РИК ¦¦ ¦¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦ ¦¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+¦ ¦ ¦5. Доля общеобразовательных¦процент ¦Количество общеобразовательных¦ 93,61 ¦Данные специального ¦Один раз в ¦¦ ¦ ¦учреждений, отвечающих ¦ ¦учреждений, отвечающих ¦ ¦мониторингового ¦год ¦¦ ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦современным требованиям к ¦ ¦исследования ¦ ¦¦ ¦ ¦организации питания ¦ ¦организации питания / общее ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦+---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+ ". Приложение N 6 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "VI. Условия предоставления и методика расчета субсидий на софинансирование программных мероприятий 1. Субсидии бюджетам муниципальных образований Московскойобласти на закупку учебного оборудования и мебели для муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей областного конкурсамуниципальных общеобразовательных учреждений, разрабатывающих ивнедряющих инновационные образовательные программы (далее -субсидии), предоставляются в пределах средств, предусмотренныхзаконом Московской области о бюджете Московской области насоответствующий год на указанные цели. Субсидии предоставляются при условии: наличия двухстороннего соглашения (договора) о намерениях подолевому участию в софинансировании программных мероприятий,заключенного между Министерством образования Московской области иуполномоченным органом местного самоуправления соответствующегомуниципального образования Московской области; наличия муниципальной долгосрочной целевой программы илисоответствующего раздела в комплексной программесоциально-экономического развития муниципального образованияМосковской области, на территории которого предполагается реализациясоответствующего мероприятия Программы, предусматривающей средствабюджета муниципального образования на финансирование расходов назакупку учебного оборудования и мебели для муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей областного конкурсамуниципальных общеобразовательных учреждений, разрабатывающих ивнедряющих инновационные образовательные программы (далее -конкурс), в сумме не менее 10 процентов от средств, выделяемых избюджета Московской области на данные цели; осуществления финансирования из бюджетов муниципальныхобразований Московской области в соответствующем финансовом годурасходов на закупку учебного оборудования и мебели для муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей конкурса в размере,предусмотренном соответствующей муниципальной долгосрочной целевойпрограммой или разделом в комплексной программесоциально-экономического развития муниципального образованияМосковской области. Критерием отбора муниципальных образований для предоставлениясубсидии является наличие в муниципальном образовании муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей конкурса. Конкурсная комиссия определяет 73 муниципальныхобщеобразовательных учреждения - победителей конкурса. Размер субсидии бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, выделяемой на закупку учебного оборудования имебели для муниципальных общеобразовательных учреждений -победителей конкурса, рассчитывается по формуле: S = F / 73 x N , i 1 i где: Si - субсидия бюджету i-го муниципального образованияМосковской области на закупку учебного оборудования и мебели длямуниципальных общеобразовательных учреждений - победителей конкурса; F1 - общий размер субсидий за счет средств бюджета Московскойобласти, направляемых на закупку учебного оборудования и мебели длямуниципальных общеобразовательных учреждений - победителей конкурса; 73 - количество образовательных учреждений - победителейконкурса; Ni - количество общеобразовательных учреждений - победителейконкурса в i-м муниципальном образовании Московской области. Министерство образования Московской области представляет вМинистерство финансов Московской области отчет о расходованиисубсидии по форме N 2 согласно приложению N 2 к настоящей Программе. Распределение субсидий из бюджета Московской области бюджетаммуниципальных образований Московской области осуществляетсяПравительством Московской области. Расчет квот на 2 года для участия школ в конкурсе производитсяпо формуле: Шi = (147 / (Г + 2С ) x (Г + 2С)) x 2, i i где: Ш - квота по школам i-го муниципального образования (количество iобщеобразовательных учреждений); Г - количество городских школьников в Московской области(чел.); С - количество сельских школьников в Московской области (чел.); Гi - количество городских школьников в i-м муниципальномобразовании (чел.); С - количество сельских школьников в i-м муниципальномобразовании i(чел.); 2 - срок действия Программы; 147 - годовая квота на участие муниципальныхобщеобразовательных учреждений, разрабатывающих и внедряющихинновационные образовательные программы (10 процентов от общегоколичества муниципальных общеобразовательных учреждений в Московскойобласти). Для муниципальных образований, чья годовая квота меньше 1,допускается суммарное использование годовых квот. Муниципальное общеобразовательное учреждение допускается кучастию в конкурсе не чаще чем 1 раз в 2 года. ГОДОВОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КВОТ ДЛЯ УЧАСТИЯ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РАЗРАБАТЫВАЮЩИХ И ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ +----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| N | Наименования муниципальных | Количество | 2011 | 2012 || п/п| образований Московской области | квот на 2 | | || | | года | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 1. | Городской округ Балашиха | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 2. | Городской округ Бронницы | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 3. | Городской округ Власиха (ЗАТО) <*> | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 4. | Волоколамский муниципальный район | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 5. | Воскресенский муниципальный район | 5 | 3 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 6. | Городской округ Восход (ЗАТО) <*> | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 7. | Городской округ Дзержинский | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 8. | Дмитровский муниципальный район | 7 | 4 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 9. | Городской округ Долгопрудный | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 10.| Городской округ Домодедово | 7 | 3 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 11.| Городской округ Дубна | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 12.| Егорьевский муниципальный район | 4 | 2 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 13.| Городской округ Железнодорожный | 5 | 2 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 14.| Городской округ Жуковский | 4 | 2 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 15.| Зарайский муниципальный район | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 16.| Городской округ Звездный городок | | | || | (ЗАТО) <*> | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 17.| Городской округ Звенигород | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 18.| Городской округ Ивантеевка | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 19.| Истринский муниципальный район | 7 | 3 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 20.| Каширский муниципальный район | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 21.| Городской округ Климовск | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 22.| Клинский муниципальный район | 6 | 3 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 23.| Коломенский муниципальный район | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 24.| Городской округ Коломна | 5 | 2 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 25.| Городской округ Королев | 6 | 3 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 26.| Городской округ Котельники | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 27.| Городской округ Красноармейск | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 28.| Красногорский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 29.| Городской округ Краснознаменск | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 30.| Ленинский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 31.| Городской округ Лобня | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 32.| Лосино-Петровский муниципальный | 1 | 1 | 0 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 33.| Лотошинский муниципальный район | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 34.| Луховицкий муниципальный район | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 35.| Городской округ Лыткарино | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 36.| Люберецкий муниципальный район | 9 | 4 | 5 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 37.| Можайский муниципальный район | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 38.| Городской округ Молодежный (ЗАТО) | | | || | <*> | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 39.| Мытищинский муниципальный район | 9 | 5 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 40.| Наро-Фоминский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 41.| Ногинский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 42.| Одинцовский муниципальный район | 14 | 7 | 7 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 43.| Озерский муниципальный район | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 44.| Городской округ Орехово-Зуево | 4 | 2 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 45.| Орехово-Зуевский муниципальный | 6 | 3 | 3 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 46.| Павлово-Посадский муниципальный | 3 | 1 | 2 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 47.| Городской округ Подольск | 7 | 3 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 48.| Подольский муниципальный район | 5 | 3 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 49.| Городской округ Протвино | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 50.| Пушкинский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 51.| Городской округ Пущино | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 52.| Раменский муниципальный район | 11 | 5 | 6 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 53.| Городской округ Реутов | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 54.| Городской округ Рошаль | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 55.| Рузский муниципальный район | 3 | 2 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 56.| Сергиево-Посадский муниципальный | 10 | 5 | 5 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 57.| Серебряно-Прудский муниципальный | 1 | 1 | 0 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 58.| Городской округ Серпухов | 5 | 2 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 59.| Серпуховский муниципальный район | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 60.| Солнечногорский муниципальный | 5 | 2 | 3 || | район | | | |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 61.| Ступинский муниципальный район | 6 | 3 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 62.| Талдомский муниципальный район | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 63.| Городской округ Троицк | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 64.| Городской округ Фрязино | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 65.| Городской округ Химки | 7 | 3 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 66.| Городской округ Черноголовка | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 67.| Чеховский муниципальный район | 6 | 3 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 68.| Шатурский муниципальный район | 3 | 1 | 2 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 69.| Шаховской муниципальный район | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 70.| Щелковский муниципальный район | 8 | 4 | 4 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 71.| Городской округ Щербинка | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 72.| Городской округ Электрогорск | 1 | 1 | 0 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 73.| Городской округ Электросталь | 6 | 3 | 3 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| 74.| Городской округ Юбилейный | 2 | 1 | 1 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+| | Всего | 294 | 147 | 147 |+----+--------------------------------------+------------+------------+-------------+ -------------------------------- <*> Квоты ЗАТО Восход, ЗАТО Власиха, ЗАТО Звездный городок иЗАТО Молодежный учтены соответственно в квотах Истринского,Одинцовского, Щелковского и Наро-Фоминского муниципальных районов. Условия и порядок проведения конкурса утверждаютсяМинистерством образования Московской области. 2. Субсидии бюджетам муниципальных образований Московскойобласти на закупку технологического оборудования для столовых имебели для залов питания общеобразовательных учреждений, реализующихпрограммы по совершенствованию организации питания обучающихся, -победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательныхучреждений, реализующих программы по совершенствованию организациипитания обучающихся (далее - субсидии), предоставляются в пределахсредств, предусмотренных законом Московской области о бюджетеМосковской области на соответствующий год на указанные цели. Субсидии предоставляются при условии: наличия двухстороннего соглашения (договора) о намерениях подолевому участию в софинансировании программных мероприятий,заключенного между Министерством образования Московской области иуполномоченным органом местного самоуправления соответствующегомуниципального образования Московской области; наличия муниципальной целевой программы, направленной насовершенствование организации питания обучающихся вобщеобразовательных учреждениях или соответствующего раздела вкомплексной муниципальной программе социально-экономическогоразвития муниципального образования Московской области, натерритории которого предполагается реализация соответствующегомероприятия Программы, предусматривающих средства бюджетамуниципального образования на финансирование расходов на закупку имонтаж технологического оборудования для столовых и мебели для заловпитания; капитальный, текущий ремонт школьных пищеблоков, заловпитания столовых общеобразовательных учреждений - победителейобластного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений,реализующих программы по совершенствованию организации питанияобучающихся (далее - конкурс), в сумме не менее десяти процентов отсредств, выделяемых из бюджета Московской области на данные цели; осуществления финансирования из бюджетов муниципальныхобразований Московской области в соответствующем финансовом годурасходов на закупку и монтаж технологического оборудования длястоловых и мебели для залов питания; капитальный, текущий ремонтшкольных пищеблоков, залов питания столовых общеобразовательныхучреждений - победителей конкурса в размере, предусмотренномсоответствующей муниципальной целевой программой или разделом вкомплексной программе социально-экономического развитиямуниципального образования Московской области. Критерием отбора муниципальных образований для предоставлениясубсидии является наличие в муниципальном образовании муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей конкурса. Конкурсная комиссия определяет 135 муниципальныхобщеобразовательных учреждений - победителей конкурса. Размер субсидии бюджету j-го муниципального образованияМосковской области, выделяемой на закупку технологическогооборудования для столовых и мебели для залов питания длямуниципальных общеобразовательных учреждений - победителей конкурса,рассчитывается по формуле: S = F1 / 135 x N , j j где: Sj - субсидия бюджету j-го муниципального образованияМосковской области на закупку технологического оборудования длястоловых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений -победителей конкурса; F1 - общий размер субсидий за счет средств бюджета Московскойобласти, направляемых на закупку технологического оборудования длястоловых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений -победителей конкурса; 135 - количество общеобразовательных учреждений - победителейконкурса; Nj - количество общеобразовательных учреждений - победителейконкурса в j-м муниципальном образовании Московской области. Министерство образования Московской области представляет вМинистерство финансов Московской области отчет о расходованиисубсидии по форме N 4 согласно приложению N 2 к настоящей Программе. Распределение субсидий из бюджета Московской области бюджетаммуниципальных образований Московской области осуществляетсяПравительством Московской области. Условия и порядок проведения конкурса утверждаютсяМинистерством образования Московской области. 3. Субсидии бюджетам муниципальных образований Московскойобласти на приобретение автобусов для доставки обучающихся вобщеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности(далее - субсидии), предоставляются в пределах средств,предусмотренных законом Московской области о бюджете Московскойобласти на соответствующий год на указанные цели. Субсидии предоставляются при условии: наличия двухстороннего соглашения (договора) о намерениях подолевому участию в софинансировании программных мероприятий,заключенного между Министерством образования Московской области иуполномоченным органом местного самоуправления соответствующегомуниципального образования Московской области; наличия в муниципальном образовании Московской областиобщеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности,учащиеся которых проживают в населенных пунктах, не имеющихобщеобразовательных учреждений, и не обеспечены подвозом к местуобучения на регулярных маршрутах; наличия в муниципальном образовании Московской областипотребности в автобусах муниципальных общеобразовательныхучреждений, расположенных в сельской местности; осуществления финансирования из бюджетов муниципальныхобразований Московской области в соответствующем финансовом годурасходов на приобретение автобусов для доставки обучающихся вобщеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности. Размер субсидии бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, выделяемой на приобретение автобусов длядоставки обучающихся в общеобразовательные учреждения, расположенныев сельской местности, рассчитывается по формуле: Сi = С x К x Аi / А, где: Сi - расчетный размер субсидии i-му муниципальному образованиюМосковской области; С - общий объем средств, необходимых на приобретение автобусовдля доставки обучающихся в общеобразовательные учреждения,расположенные в сельской местности; К - уровень софинансирования из бюджета Московской области наприобретение автобусов для доставки обучающихся вобщеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности,за счет субсидий, равный 0,9 и составляющий не более 90 процентов отобщего объема средств, направляемых на приобретение автобусов длядоставки обучающихся в общеобразовательные учреждения; Аi - количество автобусов, планируемых к приобретению в i-ммуниципальном образовании Московской области; А - количество автобусов, планируемых к приобретению дляоснащения автобусами общеобразовательных учреждений, расположенных всельской местности. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СУБСИДИЙ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ АВТОБУСОВ ДЛЯ ДОСТАВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ +----+---------------------------------------------+----------------+| N | Наименования муниципальных образований | Сумма || п/п| Московской области | (тыс. рублей) |+----+---------------------------------------------+----------------+| 1. | Воскресенский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 2. | Дмитровский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 3. | Егорьевский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 4. | Зарайский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 5. | Клинский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 6. | Коломенский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 7. | Ленинский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 8. | Луховицкий муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 9. | Ногинский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 10.| Озерский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 11.| Пушкинский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 12.| Сергиево-Посадский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 13.| Серпуховский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 14.| Солнечногорский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 15.| Ступинский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 16.| Шатурский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 17.| Щелковский муниципальный район | 1350 |+----+---------------------------------------------+----------------+| | Итого | 22950 |+----+---------------------------------------------+----------------+ Министерство образования Московской области представляет вМинистерство финансов Московской области отчет о расходованиисубсидии по форме N 6 согласно приложению N 2 к настоящей Программе. Контроль за целевым использованием средств субсидииосуществляется органами местного самоуправления муниципальныхобразований Московской области и Министерством образованияМосковской области. Ответственность за нецелевое использование субсидииустанавливается в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации и законодательством Московской области. 4. Субсидии бюджетам муниципальных образований Московскойобласти на обеспечение подвоза учащихся к месту обучения вмуниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные всельской местности (далее - субсидии), предоставляются в пределахсредств, предусмотренных законом Московской области о бюджетеМосковской области на соответствующий год на указанные цели. Субсидии предоставляются при условии: наличия в решениях органов местного самоуправлениямуниципальных образований Московской области о бюджетахмуниципальных образований бюджетных ассигнований на обеспечениедоставки учащихся к месту обучения в муниципальныеобщеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности; отсутствия условий для подвоза детей на общественномтранспорте; соответствия маршрутов требованиям безопасности дорожногодвижения; наличия технических условий для обслуживания автотранспорта; соответствия автобусов требованиям ГОСТ "Автобусы для перевозкидетей". Критерием отбора муниципальных образований для предоставлениясубсидии является количество учащихся, нуждающихся в подвозе к местуобучения в муниципальные общеобразовательные учреждения,расположенные в сельской местности. Муниципальные образования подают заявки на получение субсидийМинистерству образования Московской области в срок до 15 мартасоответствующего финансового года за подписью главы администрациимуниципального образования Московской области с приложениемследующих документов: выписки об объеме средств, предусмотренных в бюджетемуниципального образования на соответствующий финансовый год наобеспечение подвоза учащихся в общеобразовательные учреждения; списка общеобразовательных учреждений, в которые осуществляетсяподвоз детей; сведений органов местного самоуправления об отсутствиирегулярных маршрутов муниципального транспорта в данном населенномпункте; паспорта маршрута для организованного и регулярного подвозаобучающихся; акта обследования маршрута на соответствие нормам безопасностидорожного движения, оформленного в соответствии с Положением обобеспечении безопасности перевозок пассажиров автобусами,утвержденным приказом Министерства транспорта Российской Федерацииот 08.01.1997 N 2; сведений о наличии технических условий для обслуживанияавтотранспорта. Субсидии направляются на софинансирование следующих расходов: оплату труда водителя с начислениями на оплату труда; оплату горюче-смазочных материалов; техническое обслуживание автобуса; оплату услуг за стоянку и ответственное хранение автобуса натерритории гаража; приобретение запасных частей; другие расходы, связанные с эксплуатацией автобусов. Размер субсидии бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, предоставляемой на обеспечение подвоза учащихсяк месту обучения в муниципальные общеобразовательные учреждения,расположенные в сельской местности, определяется по формуле: Сi = С x К x (Уi x Рi) / (У x Р), где: Сi - расчетный размер субсидии i-му муниципальному образованиюМосковской области; С - общий объем средств, направляемых на обеспечение доставкиучащихся к месту обучения в муниципальные общеобразовательныеучреждения, расположенные в сельской местности; К - уровень софинансирования из бюджета Московской области наобеспечение доставки учащихся к месту обучения в муниципальныеобщеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности,за счет субсидий, равный 0,5 и составляющий не более 50 процентов отобщего объема средств, направляемых на обеспечение доставки учащихсяк месту обучения в муниципальные общеобразовательные учреждения,расположенные в сельской местности; Уi - количество учащихся, нуждающихся в подвозе к местуобучения в муниципальные общеобразовательные учреждения,расположенные в сельской местности i-го муниципального образованияМосковской области; Рi - количество километров, на которые необходимо осуществлятьподвоз в i-м муниципальном образовании Московской области; У - количество учащихся, нуждающихся в подвозе к месту обученияв муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные всельской местности в Московской области; Р - количество километров, на которые необходимо осуществлятьподвоз в Московской области. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СУБСИДИЙ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТАВКИ УЧАЩИХСЯ К МЕСТУ ОБУЧЕНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ +----+---------------------------------------------+----------------+| N | Наименования муниципальных образований | Сумма || п/п| Московской области | (тыс. рублей) |+----+---------------------------------------------+----------------+| 1. | Волоколамский муниципальный район | 2822 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 2. | Воскресенский муниципальный район | 4417 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 3. | Дмитровский муниципальный район | 3867 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 4. | Городской округ Домодедово | 547 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 5. | Егорьевский муниципальный район | 1485 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 6. | Зарайский муниципальный район | 1735 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 7. | Истринский муниципальный район | 646 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 8. | Каширский муниципальный район | 531 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 9. | Клинский муниципальный район | 573 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 10.| Коломенский муниципальный район | 10776 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 11.| Красногорский муниципальный район | 4077 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 12.| Ленинский муниципальный район | 33 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 13.| Лотошинский муниципальный район | 1209 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 14.| Луховицкий муниципальный район | 2180 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 15.| Можайский муниципальный район | 3093 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 16.| Мытищинский муниципальный район | 109 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 17.| Наро-Фоминский муниципальный район | 4690 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 18.| Ногинский муниципальный район | 826 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 19.| Одинцовский муниципальный район | 391 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 20.| Озерский муниципальный район | 5826 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 21.| Орехово-Зуевский муниципальный район | 1382 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 22.| Павлово-Посадский муниципальный район | 1150 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 23.| Подольский муниципальный район | 1969 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 24.| Пушкинский муниципальный район | 438 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 25.| Раменский муниципальный район | 1541 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 26.| Рузский муниципальный район | 2670 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 27.| Сергиево-Посадский муниципальный район | 1199 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 28.| Серебряно-Прудский муниципальный район | 796 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 29.| Серпуховский муниципальный район | 5708 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 30.| Солнечногорский муниципальный район | 2065 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 31.| Ступинский муниципальный район | 1802 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 32.| Талдомский муниципальный район | 457 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 33.| Чеховский муниципальный район | 2020 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 34.| Шатурский муниципальный район | 1750 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 35.| Шаховской муниципальный район | 831 |+----+---------------------------------------------+----------------+| 36.| Щелковский муниципальный район | 2022 |+----+---------------------------------------------+----------------+| | Итого | 77633 |+----+---------------------------------------------+----------------+ Министерство образования Московской области представляет вМинистерство финансов Московской области отчет о расходованиисубсидии по форме N 8 согласно приложению N 2 к настоящей Программе. Контроль за целевым использованием средств субсидииосуществляется органами местного самоуправления муниципальныхобразований Московской области и Министерством образованияМосковской области. Ответственность за нецелевое использование субсидииустанавливается в соответствии с законодательством РоссийскойФедерации и законодательством Московской области.". Приложение N 7 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "Приложение N 1 к Программе ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009-2012 ГОДЫ" +------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+--------------------------------------------------+------------------+| N | Мероприятия по реализации Программы | Источники | Срок исполнения | Объемы финансирования по годам (млн. руб.) | Ответственный за || п/п | | финансирования | | | выполнение || | | | | | мероприятия || | | | | | Программы || | | | +---------+---------+---------+---------+---------++ || | | | | Всего | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| | Раздел 1. Совершенствование содержания и технологий образования |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.1. | Внедрение моделей образования детей | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | старшего дошкольного возраста, | бюджета | | | | | | | образования || | обеспечивающих выравнивание их | Московской | | | | | | | Московской || | стартовых возможностей для обучения | области | | | | | | | области || | в начальной школе | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.2. | Внедрение новых федеральных | Средства | 2011-2012 годы | 5,31 | 0,00 | 0,00 | 2,51 | 2,80 | Министерство || | государственных образовательных | бюджета | | | | | | | образования || | стандартов общего образования, в том | Московской | | | | | | | Московской || | числе обеспечение получения | области | | | | | | | области || | обучающимися знаний о культурных, | | | | | | | | || | исторических традициях, экономике | | | | | | | | || | Московской области, в | | | | | | | | || | общеобразовательных учреждениях в | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.3. | Введение профильного обучения в | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | старшей школе, обеспечивающего | бюджета | | | | | | | образования || | возможность выбора обучающимися | Московской | | | | | | | Московской || | индивидуального учебного плана | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.4. | Реализация мер по поддержке русского | Средства | 2011-2012 годы | 1,68 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,68 | Министерство || | языка как языка межнационального | бюджета | | | | | | | образования || | единения и консолидации общества | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.5. | Внедрение федеральных | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | государственных образовательных | бюджета | | | | | | | образования || | стандартов профессионального | Московской | | | | | | | Московской || | образования нового поколения, новых | области | | | | | | | области || | перечней направлений подготовки | | | | | | | | || | (специальностей) в образовательных | | | | | | | | || | учреждениях в Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.6. | Внедрение новых образовательных | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | программ в практику деятельности | бюджета | | | | | | | образования || | учреждений начального и среднего | Московской | | | | | | | Московской || | профессионального образования | области | | | | | | | области || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.7. | Внедрение моделей и технологий | Средства | 2011-2012 годы | 2,37 | 0,00 | 0,00 | 1,12 | 1,25 | Министерство || | работы с одаренными детьми, в том | бюджета | | | | | | | образования || | числе разработка и внедрение в | Московской | | | | | | | Московской || | практику деятельности | области | | | | | | | области || | образовательных учреждений в | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | || | психолого-педагогических технологий | | | | | | | | || | формирования общей одаренности | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.8. | Внедрение федерального | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | государственного образовательного | бюджета | | | | | | | образования || | стандарта общего образования для | Московской | | | | | | | Московской || | обучающихся с ограниченными | области | | | | | | | области || | возможностями здоровья | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.9. | Разработка моделей и механизмов | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | поддержки образовательных | бюджета | | | | | | | образования || | учреждений, внедряющих инновационные | Московской | | | | | | | Московской || | образовательные программы (НИР) | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.10.| Распространение опыта | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | образовательных учреждений и | бюджета | | | | | | | образования || | педагогов, являющихся победителями | Московской | | | | | | | Московской || | конкурсов в рамках приоритетного | области | | | | | | | области || | национального проекта "Образование" | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.11.| Научно-методическое и информационное | Средства | 2010-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | обеспечение формирования | бюджета | | | | | | | образования || | коммуникативной культуры и | Московской | | | | | | | Московской || | социальной мобильности выпускников | области | | | | | | | области || | образовательных учреждений в | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.12.| Внедрение уровневых программ высшего | Средства | 2011-2012 годы | 1,13 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,13 | Министерство || | профессионального образования, | бюджета | | | | | | | образования || | включая переход на | Московской | | | | | | | Московской || | кредитно-модульную систему | области | | | | | | | области || | организации учебного процесса | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.13.| Внедрение новых образовательных | Средства | 2011-2012 годы | 1,68 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,68 | Министерство || | информационно-коммуникационных | бюджета | | | | | | | образования || | технологий через развитие единого | Московской | | | | | | | Московской || | образовательного информационного | области | | | | | | | области || | пространства Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.14.| Организация мероприятий для | Средства | 2011-2012 годы | 1,30 | 0,00 | 0,00 | 1,30 | 0,00 | Министерство || | обучающихся и родительской | бюджета | | | | | | | образования || | общественности по формированию | Московской | | | | | | | Московской || | культуры здорового питания | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.15.| Организация мероприятий по обобщению | Средства | 2011-2012 годы | 0,50 | 0,00 | 0,00 | 0,50 | 0,00 | Министерство || | и распространению передового опыта | бюджета | | | | | | | образования || | организации школьного питания, | Московской | | | | | | | Московской || | обучения здоровому питанию | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 1.16.| Разработка и внедрение программ | Средства | 2011-2012 годы | 0,50 | 0,00 | 0,00 | 0,50 | 0,00 | Министерство || | обучения школьников по вопросам | бюджета | | | | | | | образования || | здорового питания | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 25,22 | 0,00 | 0,00 | 5,93 | 19,29 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 2. Создание условий для социализации, социальной адаптации, формирования здоровья детей, подростков и молодежи, обеспечения || | их безопасности, формирования культуры здорового питания у участников образовательного процесса |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.1. | Разработка, апробация и внедрение в | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | практику деятельности | бюджета | | | | | | | образования || | образовательных учреждений программ | Московской | | | | | | | Московской || | психологического сопровождения детей | области | | | | | | | области || | дошкольного возраста для создания | | | | | | | | || | новой культурной среды семьи | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.2. | Разработка, апробация и внедрение | Средства | 2011-2012 годы | 1,13 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,13 | Министерство || | модели центра постинтернатной | бюджета | | | | | | | образования || | адаптации для лиц из числа | Московской | | | | | | | Московской || | детей-сирот и детей, оставшихся без | области | | | | | | | области || | попечения родителей | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.3. | Разработка и внедрение модели | Средства | 2011-2012 годы | 1,68 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,68 | Министерство || | деятельности службы сопровождения | бюджета | | | | | | | образования || | семей, воспитывающих детей-сирот и | Московской | | | | | | | Московской || | детей, оставшихся без попечения | области | | | | | | | области || | родителей | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.4. | Разработка, апробация и внедрение | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | модели центра социально-трудовой | бюджета | | | | | | | образования || | адаптации лиц из числа детей-сирот и | Московской | | | | | | | Московской || | детей, оставшихся без попечения | области | | | | | | | области || | родителей, на базе учреждения для | | | | | | | | || | детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | | | || | попечения родителей | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.5. | Совершенствование содержания, форм и | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | методов работы с детьми по | бюджета | | | | | | | образования || | обеспечению безопасности | Московской | | | | | | | Московской || | жизнедеятельности | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.6. | Повышение эффективности различных | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | форм ученического и студенческого | бюджета | | | | | | | образования || | самоуправления в образовательных | Московской | | | | | | | Московской || | учреждениях в Московской области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.7. | Апробация и внедрение | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | психолого-педагогических программ и | бюджета | | | | | | | образования || | программ дополнительного образования | Московской | | | | | | | Московской || | по формированию социальной | области | | | | | | | области || | компетентности детей на ступени | | | | | | | | || | дошкольного, начального общего, | | | | | | | | || | основного общего и среднего | | | | | | | | || | (полного) общего образования | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.8. | Формирование гражданской активности | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | обучающихся в процессе обучения и | бюджета | | | | | | | образования || | воспитания в образовательных | Московской | | | | | | | Московской || | учреждениях в Московской области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.9. | Разработка и тиражирование | Средства | 2011-2012 годы | 3,10 | 0,00 | 0,00 | 3,10 | 0,00 | Министерство || | методических рекомендаций по | бюджета | | | | | | | образования || | составлению рационов питания | Московской | | | | | | | Московской || | обучающихся, примерных меню, | области | | | | | | | области || | ассортиментов, отвечающих | | | | | | | | || | физиологическим потребностям детей и | | | | | | | | || | подростков, урбанистическим | | | | | | | | || | особенностям Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.10.| Разработка методических рекомендаций | Средства | 2011-2012 годы | 0,50 | 0,00 | 0,00 | 0,50 | 0,00 | Министерство || | по формированию у обучающихся основ | бюджета | | | | | | | образования || | здорового питания как составляющей | Московской | | | | | | | Московской || | здорового образа жизни в процессе | области | | | | | | | области || | обучения и воспитания в | | | | | | | | || | образовательных учреждениях в | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 2.11.| Разработка и внедрение системы | Средства | 2011-2012 годы | 1,30 | 0,00 | 0,00 | 1,30 | 0,00 | Министерство || | мероприятий по осуществлению | бюджета | | | | | | | образования || | контроля за состоянием здоровья | Московской | | | | | | | Московской || | обучающихся | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | | | 15,66 | 0,00 | 0,00 | 4,90 | 10,76 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 3. Развитие системы оценки и контроля качества образования, обеспечение публичной доступности ее результатов |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 3.1. | Развитие новых форм и механизмов | Средства | 2010-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | оценки качества деятельности | бюджета | | | | | | | образования || | образовательных учреждений для | Московской | | | | | | | Московской || | обеспечения объективности, | области | | | | | | | области || | достоверности и прозрачности | | | | | | | | || | процедур лицензирования, | | | | | | | | || | государственной аккредитации, | | | | | | | | || | надзора и контроля за выполнением | | | | | | | | || | законодательства в сфере | | | | | | | | || | образования, в том числе с участием | | | | | | | | || | объединений работодателей и | | | | | | | | || | общественных институтов (НИР) | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 3.2. | Совершенствование системы оценки | Средства | 2010-2012 годы | 3,18 | 0,00 | 0,00 | 1,50 | 1,68 | Министерство || | качества учебных и внеучебных | бюджета | | | | | | | образования || | достижений обучающихся в | Московской | | | | | | | Московской || | образовательных учреждениях в | области | | | | | | | области || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 3.3. | Формирование открытой системы | Средства | 2010-2012 годы | 2,24 | 0,00 | 0,00 | 0,99 | 1,25 | Министерство || | информирования граждан об | бюджета | | | | | | | образования || | образовательных услугах, оказываемых | Московской | | | | | | | Московской || | в Московской области, обеспечивающей | области | | | | | | | области || | полноту, доступность, своевременное | | | | | | | | || | обновление, достоверность информации | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 6,82 | 0,00 | 0,00 | 2,49 | 4,33 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 4. Совершенствование сети и институциональной структуры системы образования |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 4.1. | Разработка и внедрение модели | Средства | 2012 год | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | деятельности базовых школ в | бюджета | | | | | | | образования || | городской и сельской местности | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 4.2. | Реструктуризация сети учреждений | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | начального и среднего | бюджета | | | | | | | образования || | профессионального образования | Московской | | | | | | | Московской || | Московской области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 4.3. | Разработка дополнительных к | Средства | 2011-2012 годы | 2,24 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 2,24 | Министерство || | федеральным требований в части | бюджета | | | | | | | образования || | строительных норм и правил, | Московской | | | | | | | Московской || | санитарных норм, охраны здоровья | области | | | | | | | области || | обучающихся, воспитанников, | | | | | | | | || | оснащенности учебного процесса и | | | | | | | | || | оборудования учебных помещений для | | | | | | | | || | государственных образовательных | | | | | | | | || | учреждений Московской области (НИР) | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 4,74 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 4,74 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 5. Развитие кадрового ресурса системы образования |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 5.1. | Развитие системы профессионального | Средства | 2011-2012 годы | 3,24 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 3,24 | Министерство || | образования управленческих кадров | бюджета | | | | | | | образования || | | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 5.2. | Внедрение новых форм и процедур | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | аттестации педагогических работников | бюджета | | | | | | | образования || | и руководителей образовательных | Московской | | | | | | | Московской || | учреждений | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 5.3. | Развитие новых форм повышения | Средства | 2010-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | квалификации педагогических кадров | бюджета | | | | | | | образования || | | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 5.4. | Повышение квалификации | Средства | 2011-2012 годы | 1,50 | 0,00 | 0,00 | 1,50 | 0,00 | Министерство || | управленческих и педагогических | бюджета | | | | | | | образования || | кадров по вопросам организации | Московской | | | | | | | Московской || | школьного питания | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 7,24 | 0,00 | 0,00 | 1,50 | 5,74 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 6. Обновление экономических и организационно-управленческих механизмов в системе образования |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.1. | Разработка, апробация и внедрение | Средства | 2010-2012 годы | 2,00 | 0,00 | 0,00 | 2,00 | 0,00 | Министерство || | методик расчета нормативного | бюджета | | | | | | | образования || | подушевого финансирования дошкольных | Московской | | | | | | | Московской || | образовательных учреждений и | области | | | | | | | области || | учреждений профессионального | | | | | | | | || | образования, реализующих | | | | | | | | || | образовательные программы различных | | | | | | | | || | уровней образования в Московской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.2. | Внедрение новых типов и видов | Средства | 2011-2012 годы | 1,68 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,68 | Министерство || | образовательных организаций в | бюджета | | | | | | | образования || | систему образования Московской | Московской | | | | | | | Московской || | области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.3. | Разработка концепции и модели | Средства | 2011-2012 годы | 1,55 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,55 | Министерство || | регионального (областного) | бюджета | | | | | | | образования || | учреждения высшего профессионального | Московской | | | | | | | Московской || | образования (НИР) | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.4. | Развитие моделей | Средства | 2011-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | государственно-общественного | бюджета | | | | | | | образования || | управления в системе образования | Московской | | | | | | | Московской || | (НИР) | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.5. | Разработка и апробация инструментов | Средства | 2011-2012 годы | 2,11 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 2,11 | Министерство || | программно-целевого бюджетного | бюджета | | | | | | | образования || | планирования и администрирования | Московской | | | | | | | Московской || | бюджетных расходов, ориентированных | области | | | | | | | области || | на результаты в сфере образования, | | | | | | | | || | для государственных образовательных | | | | | | | | || | учреждений Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.6. | Развитие информационного обеспечения | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | управления сетью образовательных | бюджета | | | | | | | образования || | учреждений в Московской области и | Московской | | | | | | | Московской || | совершенствование статистического | области | | | | | | | области || | наблюдения за их деятельностью | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.7. | Разработка и внедрение | Средства | 2011-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | информационно-аналитической системы | бюджета | | | | | | | образования || | сбора, обработки и анализа сведений | Московской | | | | | | | Московской || | о торгах и других способах закупки | области | | | | | | | области || | за счет средств бюджета Московской | | | | | | | | || | области, проводимых Министерством | | | | | | | | || | образования Московской области и | | | | | | | | || | подведомственными учреждениями | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.8. | Разработка, апробация и внедрение | Средства | 2010-2012 годы | 1,25 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,25 | Министерство || | методик формирования государственных | бюджета | | | | | | | образования || | (муниципальных) заданий | Московской | | | | | | | Московской || | образовательным учреждениям в | области | | | | | | | области || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.9. | Внедрение информационных технологий | Средства | 2010-2012 годы | 2,40 | 0,00 | 0,00 | 1,00 | 1,40 | Министерство || | в систему управления образованием | бюджета | | | | | | | образования || | | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.10.| Разработка и внедрение моделей | Средства | 2011-2012 годы | 1,13 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,13 | Министерство || | стратегического и проектного | бюджета | | | | | | | образования || | управления системой образования | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.11.| Мониторинг хода реализации | Средства | 2010-2012 годы | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | долгосрочной целевой программы | бюджета | | | | | | | образования || | Московской области "Развитие | Московской | | | | | | | Московской || | образования в Московской области на | области | | | | | | | области || | 2009-2012 годы" | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.12.| Разработка и внедрение модели | Средства | 2011-2012 годы | 0,50 | 0,00 | 0,00 | 0,50 | 0,00 | Министерство || | многоканального финансирования | бюджета | | | | | | | образования || | оплаты питания обучающихся | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.13.| Совершенствование моделей управления | Средства | 2011-2012 годы | 0,80 | 0,00 | 0,00 | 0,80 | 0,00 | Министерство || | и мониторинга в системе питания | бюджета | | | | | | | образования || | обучающихся, в том числе разработка | Московской | | | | | | | Московской || | и внедрение информационных | области | | | | | | | области || | технологий в систему организации и | | | | | | | | || | мониторинга школьного питания | | | | | | | | || | (НИОКР) | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 6.14.| Подготовка и издание | Средства | 2011-2012 годы | 5,00 | 0,00 | 0,00 | 5,00 | 0,00 | Министерство || | учебно-методической литературы, | бюджета | | | | | | | образования || | наглядных пособий, печатных и | Московской | | | | | | | Московской || | электронных материалов по вопросам | области | | | | | | | области || | организации здорового питания в | | | | | | | | || | образовательных учреждениях в | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 23,87 | 0,00 | 0,00 | 9,30 | 14,57 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Раздел 7. Развитие материально-технической базы образовательных учреждений, в том числе создание условий для повышения доступности || | качественного питания обучающихся общеобразовательных учреждений |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.1. | Закупка оборудования для реализации | Средства | 2012 год | 35,26 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 35,26 | Министерство || | в государственных учреждениях | бюджета | | | | | | | образования || | начального профессионального | Московской | | | | | | | Московской || | образования Московской области | области | | | | | | | области || | программ профильного обучения и | | | | | | | | || | программ профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.2. | Закупка оборудования для внедрения | Средства | 2010-2012 годы | 23,11 | 0,00 | 14,00 | 7,00 | 2,11 | Министерство || | областной системы оценки и контроля | бюджета | | | | | | | образования || | качества образования | Московской | | | | | | | Московской || | | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.3. | Закупка оборудования для реализации | Средства | 2012 год | 1,40 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,40 | Министерство || | мероприятий по поддержке русского | бюджета | | | | | | | образования || | языка как языка межнационального | Московской | | | | | | | Московской || | единения и консолидации общества | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.4. | Закупка оборудования для | Средства | 2011-2012 годы | 25,86 | 0,00 | 0,00 | 9,00 | 16,86 | Министерство || | модернизации процесса учебной, | бюджета | | | | | | | образования || | трудовой и профессиональной | Московской | | | | | | | Московской || | подготовки воспитанников | области | | | | | | | области || | государственных специальных | | | | | | | | || | (коррекционных) образовательных | | | | | | | | || | учреждений Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.5. | Закупка оборудования для внедрения | Средства | 2012 год | 5,48 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 5,48 | Министерство || | учебных, трудовых и | бюджета | | | | | | | образования || | психолого-педагогических программ | Московской | | | | | | | Московской || | работы с детьми групп риска в | области | | | | | | | области || | государственных образовательных | | | | | | | | || | учреждениях Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.6. | Капитальный ремонт помещений, | Средства | 2011-2012 годы | 89,67 | 0,00 | 0,00 | 70,00 | 19,67 | Министерство || | закупка оборудования для создания и | бюджета | | | | | | | образования || | развития областной кадетской | Московской | | | | | | | Московской || | школы-интерната в д. Горки | области | | | | | | | области || | Можайского муниципального района | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.7. | Закупка оборудования для улучшения | Средства | 2011-2012 годы | 136,66 | 0,00 | 0,00 | 58,55 | 78,11 | Министерство || | материально-технической базы | бюджета | | | | | | | образования || | государственных образовательных | Московской | | | | | | | Московской || | учреждений Московской области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.8. | Закупка оборудования для обеспечения | Средства | 2011 год | 20,00 | 0,00 | 0,00 | 20,00 | 0,00 | Министерство || | безопасности государственных | бюджета | | | | | | | образования || | образовательных учреждений | Московской | | | | | | | Московской || | Московской области | области | | | | | | | области |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.9. | Закупка услуг по информационному и | Средства | 2010-2012 годы | 7,32 | 0,00 | 0,90 | 1,50 | 4,92 | Министерство || | медиасопровождению процессов | бюджета | | | | | | | образования || | развития образования в Московской | Московской | | | | | | | Московской || | области (выпуск регионального | области | | | | | | | области || | журнала, региональных тематических | | | | | | | | || | газет, электронных продуктов, | | | | | | | | || | буклетов и др.) | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.10.| Закупка услуг для проведения | Средства | 2010-2012 годы | 5,11 | 0,00 | 1,50 | 1,50 | 2,11 | Министерство || | региональных и межрегиональных | бюджета | | | | | | | образования || | выставок, ярмарок и форумов | Московской | | | | | | | Московской || | достижений в развитии системы | области | | | | | | | области || | образования, в том числе по | | | | | | | | || | реализации приоритетного | | | | | | | | || | национального проекта "Образование" | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.11.| Закупка компьютерного оборудования и | Средства | 2012 год | 21,08 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 21,08 | Министерство || | программного обеспечения для | бюджета | | | | | | | образования || | внедрения информационных | Московской | | | | | | | Московской || | образовательных технологий в | области | | | | | | | области || | деятельность государственных | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | Московской области | | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.12.| Предоставление субсидий бюджетам | Средства | 2011-2012 годы | 144,61 | 0,00 | 0,00 | 68,21 | 76,40 | Министерство || | муниципальных образований Московской | бюджета | | | | | | | образования || | области на закупку учебного | Московской | | | | | | | Московской || | оборудования и мебели для | области | | | | | | | области, органы || | муниципальных общеобразовательных | | | | | | | | местного || | учреждений - победителей областного | | | | | | | | самоуправления || | конкурса муниципальных | | | | | | | | муниципальных || | общеобразовательных учреждений в | | | | | | | | образований || | Московской области, разрабатывающих | | | | | | | | Московской || | и внедряющих инновационные | | | | | | | | области (по || | образовательные программы | | | | | | | | согласованию) || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Средства | | 14,46 | 0,00 | 0,00 | 6,82 | 7,64 | || | | бюджетов | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | || | | образований | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Итого | | 159,07 | 0,00 | 0,00 | 75,03 | 84,04 | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.13.| Предоставление субсидий бюджетам | Средства | 2011-2012 годы | 135,00 | 0,00 | 0,00 | 135,00 | 0,00 | Министерство || | муниципальных образований Московской | бюджета | | | | | | | образования || | области на закупку технологического | Московской | | | | | | | Московской || | оборудования для столовых и мебели | области | | | | | | | области || | для залов питания в столовых | | | | | | | | || | общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | || | реализующих программы по | | | | | | | | || | совершенствованию организации | | | | | | | | || | питания обучающихся, - победителей | | | | | | | | || | областного конкурса муниципальных | | | | | | | | || | общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | || | реализующих программы по | | | | | | | | || | совершенствованию организации | | | | | | | | || | питания обучающихся | | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Средства | | 21,26 | 0,00 | 0,00 | 21,26 | 0,00 | || | | бюджета | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | || | | образований | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Итого | | 156,26 | 0,00 | 0,00 | 156,26 | 0,00 | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.14.| Предоставление субсидий бюджетам | Средства | 2011-2012 годы | 22,95 | 0,00 | 0,00 | 22,95 | 0,00 | Министерство || | муниципальных образований Московской | бюджета | | | | | | | образования || | области на приобретение автобусов | Московской | | | | | | | Московской || | для доставки обучающихся в | области | | | | | | | области || | общеобразовательные учреждения, | | | | | | | | || | расположенные в сельской местности | | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Средства | | 2,55 | 0,00 | 0,00 | 2,55 | 0,00 | || | | бюджета | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | || | | образований | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Итого | | 25,50 | 0,00 | 0,00 | 25,50 | 0,00 | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| 7.15.| Предоставление субсидий бюджетам | Средства | 2011-2012 годы | 77,633 | 0,00 | 0,00 | 77,633 | 0,00 | Министерство || | муниципальных образований Московской | бюджета | | | | | | | образования || | области на обеспечение доставки | Московской | | | | | | | Московской || | обучающихся к месту обучения в | области | | | | | | | области || | общеобразовательные учреждения, | | | | | | | | || | расположенные в сельской местности | | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Средства | | 77,633 | 0,00 | 0,00 | 77,633 | 0,00 | || | | бюджета | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | || | | образований | | | | | | | || | +----------------+ +---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Итого | | 155,266 | 0,00 | 0,00 | 155,266 | 0,00 | |+------+-----------------------------------------+----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+-------------------+| | Всего по разделу | Средства | | 751,143 | 0,00 | 16,40 | 471,343 | 263,40 | || | | бюджета | | | | | | | || | | Московской | | | | | | | || | | области | | | | | | | || | +----------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+ || | | Средства | | 115,903 | 0,00 | 0,00 | 108,263 | 7,64 | || | | бюджетов | | | | | | | || | | муниципальных | | | | | | | || | | образований | | | | | | | |+------+-----------------------------------------+---------------++----------------++--------++--------++--------++--------++--------++-------------------+| | Всего по разделу | | 867,046 | 0,00 | 16,40 | 579,606 | 271,04 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Итого по Программе | | 950,596 | 0,00 | 16,40 | 603,726 | 330,47 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | В том числе: | | | | | | | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Средства бюджета Московской области | | 834,693 | 0,00 | 16,40 | 495,463 | 322,83 | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+| | Средства бюджетов муниципальных образований | | 115,903 | 0,00 | 0,00 | 108,263 | 7,64 | || | Московской области | | | | | | | |+------+---------------------------------------------------------+-----------------+---------+---------+---------+---------+---------+--------------------+ ". Приложение N 8 к постановлению Правительства Московской области от 12 января 2011 г. N 14/60 "Приложение N 2 к Программе 1. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку учебного оборудования и мебели для муниципальных общеобразовательных учреждений - победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы ____________________________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) за ________________ 20__ г. <*> (тыс. руб.)+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+----------------+| Средства субсидии | Фактически || | произведенные || | расходы з || | счет средств || | бюджета || | муниципального || | образования |+---------------+---------+-----------------+----------------------------+-----------------+----------------------------+ || Предусмотрено | Получено| Фактические | В том числе | Кассовые | В том числе | || в бюджете | | расходы, всего | | расходы, всего | | || Московской | | (гр. 4 + гр. 5) | | (гр. 7 + гр. 8) | | || области на | | | | | | || год | | | | | | || | | +--------------+-------------++ ++--------------+------------+-+ || | | | Приобретение | Приобретение | | Приобретение | Приобретение | || | | | учебного | мебели | | учебного | мебели | || | | | оборудования | | | оборудования | | |+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-----------------+--------------+--------------+--------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-----------------+--------------+--------------+--------------+| | | | | | | | | |+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-----------------+--------------+--------------+--------------+| | | | | | | | | |+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-----------------+--------------+--------------+--------------+ Справочно:1. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, длякоторых приобретена мебель.2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, длякоторых приобретено учебное оборудование. Глава муниципального образования Московской области ____________________________________________________ (подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы) "__" _______________ 20__ г. Исполнитель ______________________________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 10 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 25 числа месяца,следующего за отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 2. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку учебного оборудования и мебели для муниципальных общеобразовательных учреждений - победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы __________________________________________________ (наименование центрального исполнительного органа государственной власти Московской области в сфере образования) за ____________________ 20__ г. <*> (тыс. руб.)+-----+-------------------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+---------------+| N | Наименование | Средства субсидии | Фактически || п/п | муниципальных | | произведенные || | образований | | расходы за || | Московской | | счет средств || | области | | бюджета || | | | муниципального|| | | | образования || | +---------------+---------+-----------------+----------------------------+-------------------+----------------------------++ || | | Предусмотрено | Получено| Фактические | В том числе | Кассовые расходы, | В том числе | || | | в бюджете | | расходы, всего | | всего (гр. 9 + | | || | | Московской | | (гр. 6 + гр. 7) | | гр. 10) | | || | | области на | | | | | | || | | год | | | | | | || | | | | +--------------+-------------++ ++--------------+------------+-+ || | | | | | Приобретение | Приобретение | | Приобретение | Приобретение | || | | | | | учебного | мебели | | учебного | мебели | || | | | | | оборудования | | | оборудования | | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-------------------+--------------+--------------+--------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-------------------+--------------+-------------+--------------+| | | | | | | | | | | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-------------------+--------------+--------------+--------------+| | ИТОГО | | | | | | | | | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+--------------+--------------+-------------------+--------------+--------------+--------------+ Министр образования Правительства Московской области_________ _________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)"__" ___________ 20__ г.Исполнитель ______________________ ____________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 20 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 1 февраля года, следующегоза отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 3. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений, реализующих программы по совершенствованию организации питания обучающихся, - победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы по совершенствованию организации питания обучающихся ____________________________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) за ________________ 20__ г. <*> (тыс. руб.)+--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+----------------+| Средства субсидии | Фактически || | произведенные || | расходы за || | счет средств || | бюджета || | муниципального || | образования |+---------------+---------+-----------------+---------------------------------+-----------------+--------------------------------++ || Предусмотрено | Получено| Фактические | В том числе | Кассовые | В том числе | || в бюджете | | расходы, всего | | расходы, всего | | || Московской | | (гр. 4 + гр. 5) | | (гр. 7 + гр. 8) | | || области на | | | | | | || год | | | | | | || | | +------------------+--------------+ +------------------+--------------+ || | | | Приобретение | Приобретение | | Приобретение | Приобретение | || | | | технологического | мебели для | | технологического | мебели для | || | | | оборудования для | залов | | оборудования для | залов | || | | | столовых | питания | | столовых | питания | |+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-----------------+------------------+--------------+---------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-----------------+------------------+--------------+---------------+| | | | | | | | | |+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-----------------+------------------+--------------+---------------+| | | | | | | | | |+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-----------------+------------------+--------------+---------------+ Справочно:1. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, длякоторых приобретена мебель для залов питания.2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, длякоторых приобретено технологическое оборудование для столовых. Глава муниципального образования Московской области ____________________________________________________ (подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы) "__" _______________ 20__ г. Исполнитель ______________________________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 10 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 25 числа месяца,следующего за отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 4. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку технологического оборудования для столовых и мебели для залов питания общеобразовательных учреждений, реализующих программы по совершенствованию организации питания обучающихся, - победителей областного конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы по совершенствованию организации питания обучающихся _________________________________________________ (наименование центрального исполнительного органа государственной власти Московской области в сфере образования) за ________________ 20__ г. <*> (тыс. руб.)+-----+-------------------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+---------------+| N | Наименование | Средства субсидии | Фактически || п/п | муниципальных | | произведенные || | образований | | расходы за || | Московской | | счет средств || | области | | бюджета || | | | муниципального|| | | | образования || | +---------------+---------+-----------------+---------------------------------+-------------------+---------------------------------+ || | | Предусмотрено | Получено| Фактические | В том числе | Кассовые расходы, | В том числе | || | | в бюджете | | расходы, всего | | всего | | || | | Московской | | (гр. 6 + гр. 7) | | (гр. 9 + гр. 10) | | || | | области на | | | | | | || | | год | | | | | | || | | | | +------------------+--------------+ +------------------+--------------+ || | | | | | Приобретение | Приобретение | | Приобретение | Приобретение | || | | | | | технологического | мебели для | | технологического | мебели для | || | | | | | оборудования для | залов | | оборудования для | залов | || | | | | | столовых | питания | | столовых | питания | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-------------------+------------------+--------------+---------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-------------------+------------------+--------------+---------------+| | | | | | | | | | | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-------------------+------------------+--------------+---------------+| | ИТОГО | | | | | | | | | |+-----+-------------------+---------------+---------+-----------------+------------------+--------------+-------------------+------------------+--------------+---------------+ Министр образования Правительства Московской области_________ __________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)"__" ___________ 20__ г.Исполнитель _____________________ ____________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 20 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 1 февраля года, следующегоза отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 5. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на приобретение автобусов длядоставки обучающихся в общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности _________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) за ___________ 20__ г. <*> (тыс. рублей)+------------------+--------------------------------------------------------------------+--------------------------------------------+| Наименование | Средства субсидии | Сведения справочно || показателей | | || +---------------+-----------+------------+--------------------------++--------------+-----------------------------+| | Предусмотрено | Получено | Остаток | Произведено расходов | Количество | Фактически произведенные || | в бюджете | из бюджета| субсидии на| с начала года | приобретенных | расходы за счет средств || | Московской | Московской| конец | | автобусов | бюджета муниципального || | области на | области с | отчетного | | | образования на || | год | начала | периода | | | приобретение автобусов || | | года | | | | для доставки обучающихся || | | | | | | в общеобразовательные || | | | | | | учреждения, расположенные || | | | | | | в сельской местности || | | | +--------------+-----------+ | || | | | | Фактические | Кассовые | | || | | | | расходы | расходы | | |+------------------+---------------+-----------+------------+--------------+-----------+---------------+-----------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |+------------------+---------------+-----------+------------+--------------+-----------+---------------+-----------------------------+| Субсидия, всего | | | | | | | |+------------------+---------------+-----------+------------+--------------+-----------+---------------+-----------------------------+ Глава муниципального образования Московской области_________ __________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)(гербовая печать муниципального образования Московской области)"__" _______________ 20__ г.Исполнитель ______________________________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 10 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 25 числа месяца,следующего за отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 6. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на приобретение автобусов длядоставки обучающихся в общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности _________________________________________________ (наименование центрального исполнительного органа государственной власти Московской области в сфере образования) за _________ 20__ г. <*> (тыс. рублей)+----+------------------------+--------------------------------------------------------------------------+----------------------------------------+| N | Наименование | Средства субсидии | Сведения справочно || п/п| муниципальных | | || | образований | | || | Московской области | | || | +---------------+---------------+----------------+-------------------------++---------------+-----------------------+| | | Предусмотрено | Получено из | Остаток | Произведено расходов с | Количество | Фактически || | | в бюджете | бюджета | субсидии на | начала года | приобретенных | произведенные расходы || | | Московской | Московской | конец | | автобусов | за счет средств || | | области на | области с | отчетного | | | бюджета || | | год | начала года | периода | | | муниципального || | | | | | | | образования на || | | | | | | | приобретение || | | | | | | | автобусов для || | | | | | | | доставки обучающихся || | | | | | | | в общеобразовательные || | | | | | | | учреждения, || | | | | | | | расположенные в || | | | | | | | сельской местности || | | | | +------------+------------++ || || | | | | | Фактические| Кассовые | | || | | | | | расходы | расходы | | |+----+------------------------+---------------+---------------+----------------+------------+------------+---------------+------------------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------------+---------------+---------------+----------------+------------+------------+---------------+------------------------+| | | | | | | | | |+----+------------------------+---------------+---------------+----------------+------------+------------+---------------+------------------------+| | ИТОГО | | | | | | | |+----+------------------------+---------------+---------------+----------------+------------+------------+---------------+------------------------+ Министр образования Правительства Московской области_________ __________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)"__" ___________ 20__ г.Исполнитель ______________________ _____________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 20 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 1 февраля года, следующегоза отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 7. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение доставки учащихся к месту обучения в муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности ____________________________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) за ________ 20__ г. <*> (тыс. рублей)+----------------+----------------------------------------------------------------+--------------------------------------------------------------------------------+| Наименование | Средства субсидии | Сведения справочно || показателей | | || +---------------+--------------+----------+----------------------++----------------+--------------+--------------+----------------+---------------+| | Предусмотрено | Получено из | Остаток | Произведено расходов | Количество | Количество | Количество | Количество | Фактически || | в бюджете | бюджета | субсидии | с начала года | автобусов, | учащихся, | километров | дней, в | произведенные || | Московской | Московской | на конец | | осуществляющих | доставленных за отчетный | течение | расходы за || | области на | области с | отчетного| | доставку | к месту | период, на | которых | счет средств || | год | начала года | периода | | учащихся | обучения | которые | осуществлялась | бюджета || | | | | | (штук) | | осуществлена | доставка | муниципального|| | | | | | | | доставка | учащихся | образования на|| | | | | | | | учащихся | | обеспечение || | | | | | | | | | доставки || | | | | | | | | | учащихся к || | | | | | | | | | месту обучения|| | | | +------------+---------++ || || || || || | | | | Фактические| Кассовые| | | | | || | | | | расходы | расходы | | | | | |+----------------+---------------+--------------+----------+------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+----------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |+----------------+---------------+--------------+----------+------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+----------------+| Субсидия, | | | | | | | | | | || всего | | | | | | | | | | |+----------------+---------------+--------------+----------+------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+----------------+ Глава муниципального образования Московской области_________ __________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)(гербовая печать муниципального образования Московской области)"__" _______________ 20__ г.Исполнитель ____________________ _________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 10 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 25 числа месяца,следующего за отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату. 8. Форма отчета об использовании субсидии, предоставляемой бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение доставки учащихся к месту обучения в муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности ____________________________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) за ___________ 20__ г. <*> (тыс. рублей)+----+-----------------+----------------------------------------------------------------+---------------------------------------------------------------------------------+| N | Наименование | Средства субсидии | Сведения справочно || п/п| муниципальных | | || | образований | | || | Московской | | || | области | | || | +---------------+------------+----------+------------------------+----------------+--------------+--------------+----------------+-----------------+| | | Предусмотрено | Получено из| Остаток | Произведено расходов | Количество | Количество | Количество | Количество | Фактически || | | в бюджете | бюджета | субсидии | с начала года | автобусов, | учащихся, | километров | дней, в | произведенные || | | Московской | Московской | на конец | | осуществляющих | доставленных | за отчетный | течение | расходы за счет || | | области на | области с | отчетного| | доставку | к месту | период, на | которых | средств бюджета || | | год | начала года| периода | | учащихся | обучения | которые | осуществлялась | муниципального || | | | | | | (штук) | | осуществлена | доставка | образования на || | | | | | | | | доставка | учащихся | обеспечение || | | | | | | | | учащихся | | доставки || | | | | | | | | | | учащихся к || | | | | | | | | | | месту обучения || | | | | +--------------+---------+ | | | | || | | | | | Фактические | Кассовые| | | | | || | | | | | расходы | расходы | | | | | |+----+-----------------+---------------+------------+----------+--------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+-----------------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |+----+-----------------+---------------+------------+----------+--------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+-----------------+| | | | | | | | | | | | |+----+-----------------+---------------+------------+----------+--------------+---------+----------------+--------------+--------------+----------------+-----------------+ Министр образования Правительства Московской области_________ __________________________________________(подпись) (расшифровка подписи - фамилия и инициалы)"__" ___________ 20__ г.Исполнитель ______________________ _____________ (фамилия и инициалы) (телефон)Примечания:1. <*> Периодичность представления отчета: квартальная, годовая.2. Срок представления квартального отчета: до 20 числа месяца,следующего за отчетным периодом.3. Срок представления годового отчета: до 1 февраля года, следующегоза отчетным периодом.4. Заполняется нарастающим итогом на отчетную дату.