Постановление Правительства Московской области от 14.11.2013 № 940/50
О проекте закона Московской области "О финансовом обеспечении реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году"
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 ноября 2013 г. N 940/50 О проекте закона Московской области "О финансовом обеспечении реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году" Правительство Московской области постановляет: Одобрить проект закона Московской области "О финансовомобеспечении реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области в 2014 году" согласно приложению к настоящему постановлению и внести его в установленном порядке в Московскую областную Думу. Губернатор Московской области А.Ю. Воробьев Приложение к постановлению Правительства Московской области от 14.11.2013 N 940/50 Проект МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН О финансовом обеспечении реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году Статья 1 Настоящий Закон устанавливает порядок расчета нормативовфинансового обеспечения государственных гарантий реализации правграждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольногообразования в муниципальных дошкольных образовательных организацияхв Московской области за счет средств бюджета Московской области в2014 году (далее - нормативы), рассчитанные в соответствии с этимпорядком нормативы финансового обеспечения государственных гарантийреализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московскойобласти в части финансового обеспечения расходов на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) и методику распределения субвенций бюджетаммуниципальных образований Московской области на обеспечениегосударственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области,включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов насодержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее - субвенции). За счет средств субвенций органами местного самоуправлениямуниципальных образований Московской области финансируютсямуниципальные дошкольные образовательные организации, реализующиедошкольные образовательные программы, в соответствии с видом инаправленностью дошкольных образовательных программ с учетом формобучения: детский сад, детский сад для детей раннего возраста, детский сад для детей предшкольного (старшего дошкольного)возраста, детский сад присмотра и оздоровления, детский сад компенсирующего вида, детский сад комбинированного вида, детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлениемдеятельности по одному из направлений развития воспитанников, центр развития ребенка - детский сад (далее - муниципальныедошкольные образовательные организации). Статья 2 Утвердить порядок расчета нормативов финансового обеспечениягосударственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2014 году согласно приложению 1к настоящему Закону. Статья 3 Установить нормативы финансового обеспечения государственныхгарантий реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области в 2014 году согласно приложению 2 кнастоящему Закону. Статья 4 Утвердить методику распределения субвенций бюджетаммуниципальных образований Московской области на обеспечениегосударственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области,включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов насодержание зданий и оплату коммунальных услуг) согласно приложению 3к настоящему Закону. Статья 5 1. В случае если рассчитанный по нормативам объем субвенции необеспечивает государственные гарантии реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования вмуниципальных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти в части расходов на оплату труда работников осуществляетсявыравнивание объема субвенции, размер которого должен составлять неболее 15 процентов от рассчитанного по нормативам объема субвенции впределах средств, предусмотренных в 2014 году законом Московскойобласти о бюджете Московской области на соответствующий финансовыйгод и плановый период. 2. В случае если рассчитанный по нормативам объемфинансирования муниципальной дошкольной образовательной организациив Московской области не обеспечивает государственные гарантииреализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного образования в части расходов на оплату труда работниковосуществляется выравнивание объема финансового обеспечения, размеркоторого должен составлять не более 15 процентов от рассчитанного понормативам объема финансового обеспечения в пределах средств,предусмотренных на указанные цели. Статья 6 Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2014 года. ГубернаторМосковской области А.Ю. Воробьёв Приложение N 1 к Закону Московской области от ___________ N____________ Порядок расчета нормативов финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году 1. Нормативы финансового обеспечения государственных гарантийреализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях в Московской области (далее _ муниципальные дошкольныеобразовательные организации) за счет средств бюджета Московскойобласти состоят из: нормативов расходов стандартной стоимости педагогической услугив муниципальных дошкольных образовательных организациях,рассчитываемой на одного воспитанника в год, по каждой возрастнойкатегории (от двух месяцев до одного года, от одного года до трехлет, свыше трех лет), времени пребывания воспитанников в группах,направленности групп с учетом средней стоимости часа педагогическойработы согласно системе оплаты труда, расчетного соотношения в фондеоплаты труда воспитателей, младших воспитателей иадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного,обслуживающего персонала, коэффициентов удорожания стоимостипедагогической услуги в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях; расходов на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек на одного воспитанника. 2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных дошкольных образовательных организациях наодного воспитанника в год рассчитываются по формуле: j Ч g j Ч g0______ Ч bвосп. 0______ Ч bмл. восп. dвосп. dмл. восп.R1 = [3_____________ + 3______________________] Ч q Ч 1,302 Ч y Ч kЧ s Ч w + m m j Ч g 3______ Ч bвосп. dвосп.+ 0_________________ Ч q Ч 1,302 Ч k Ч s Ч v Ч w, где: m R1 - норматив расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной дошкольной образовательной организации наодного воспитанника в год; j - число часов пребывания воспитанников в группах (таблица 1); g - число дней работы групп в неделю (5-дневная рабочаянеделя); bвосп. - размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке (должностному окладу) воспитателя второй квалификационнойкатегории, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; bмл. восп. - средний размер заработной платы младшеговоспитателя, рассчитанный исходя из соответствующих должностныхокладов согласно действующей системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; dвосп. - число часов на ставку воспитателя в неделю (таблица2); dмл. восп. - число часов на ставку младшего воспитателя внеделю (таблица 2); m - наполняемость групп (таблица 2); q - количество месяцев функционирования муниципальныхдошкольных образовательных организаций в год; 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с законодательством Российской Федерации; y - коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный иобслуживающий персонал, равный 1,33; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельскойместности, равный 1,25; w - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на дополнительныерасходы, связанные с заменой работников, уходящих в отпуска, равный1,1; v - коэффициент увеличения фонда оплаты труда воспитателей с 1декабря 2012 года, равный 0,5. 3. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных дошкольных образовательных организациях наодного воспитанника с ограниченными возможностями здоровья в годрассчитываются по формуле: j Ч g j Ч g0______ Ч bвосп. 0______ Ч bмл. восп. dвосп. dмл. восп.R2 = [0_____________ + 0______________________] Ч q Ч 1,302 Ч y Ч kЧ s Ч c Ч w + m m j Ч g 0______ Ч bвосп. dвосп.+ 0_________________ Ч q Ч 1,302 Ч k Ч s Ч c Ч v Ч w, где: m R2 - норматив расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальной дошкольной образовательной организации наодного воспитанника с ограниченными возможностями здоровья в год; j - число часов пребывания воспитанников в группах (таблица 1); g - число дней работы групп в неделю (5-дневная рабочаянеделя); bвосп. - размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке (должностному окладу) воспитателя второй квалификационнойкатегории согласно системе оплаты труда, утвержденной ПравительствомМосковской области; bмл. восп. - средний размер заработной платы младшеговоспитателя, рассчитанный исходя из соответствующих должностныхокладов согласно системе оплаты труда, утвержденной ПравительствомМосковской области; dвосп. - число часов на ставку воспитателя в неделю (таблица2); dмл. восп. - число часов на ставку младшего воспитателя внеделю (таблица 2); m - наполняемость групп (таблица 2); q - количество месяцев функционирования муниципальныхдошкольных образовательных организаций в год; 1,302 - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с законодательством Российской Федерации; y - коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный иобслуживающий персонал, равный 1,33; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинудоплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области; s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельскойместности, равный 1,25; c - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на установлениедополнительных выплат работникам за работу с воспитанниками сограниченными возможностями здоровья, равный 1,2; w - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на дополнительныерасходы, связанные с заменой работников, уходящих в отпуска, равный1,1; v - коэффициент увеличения фонда оплаты труда воспитателей с 1декабря 2012 года, равный 0,5. Таблица 1 Число часов пребывания воспитанников в группах|—————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|| Виды групп | Время пребывания воспитанников в || муниципальных дошкольных | группах (часов) || образовательных организаций | ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| | Всего | в том числе в части || | | реализации образовательной || | | программы дошкольного || | | образования ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| с режимом работы полного дня | 12 | 9 ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| с режимом работы сокращенного дня | 9 | 9 ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| с режимом работы продленного дня | 14 | 9 ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| с режимом кратковременного | 4 | 4 || пребывания | | ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————|| с режимом круглосуточного | 24 | 18 || пребывания | | ||—————————————————————————————————————|——————————|————————————————————————————| Таблица 2 Наполняемость групп муниципальных дошкольных образовательных организаций, число часов на ставку воспитателя (младшего воспитателя) в неделю|————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|| Виды групп | Возрастная категория | Наполняемость | Часы в неделю на ставку || муниципальных дошкольных образовательных организаций | детей | групп | || | | (человек) | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | | | воспитателя | младшего || | | | | воспитателя ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| Общеразвивающей направленности ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей раннего возраста | от двух месяцев | 10 | 36 | 40 || | до одного года | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | от одного года до трех | 15 | 36 | 40 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей дошкольного возраста | старше трех лет | 20 | 36 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей в разновозрастных группах | от 2 месяцев до 7 лет | 10 | 36 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| Компенсирующей направленности ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей с нарушением речи | от одного года до трех | 6 | 25 | 40 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 10 | 25 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи и | старше трех лет | 12 | 25 | 40 || нарушением произношения отдельных слов | | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для глухих детей | старше трех лет | 6 | 25 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для слабослышащих и позднооглохших детей | старше трех лет | 8 | 25 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для слабовидящих детей, с косоглазием и амблиопией | от одного года до трех | 6 | 25 | 40 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 10 | 25 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата | от одного года до трех | 6 | 25 | 36 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 8 | 25 | 36 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей с умственной отсталостью легкой степени | старше трех лет | 10 | 25 | 36 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей со сложным дефектом | от одного года до трех | 5 | 25 | 36 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 5 | 25 | 36 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| Оздоровительной направленности ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей дошкольного возраста с туберкулезной интоксикацией | старше трех лет | 15 | 36 | 36 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для часто болеющих детей | от одного года до трех | 10 | 36 | 40 || | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 15 | 36 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей, которым необходим комплекс специальных | от одного года до трех | 12 | 36 | 40 || оздоровительных мероприятий | лет | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| | старше трех лет | 15 | 36 | 40 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| Комбинированной направленности ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей раннего возраста | от одного года до трех | 10 | 25 | 40 || (в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями | лет | | | || здоровья) | | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей дошкольного возраста | старше трех лет | 10 | 25 | 36 || (в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или | | | | || детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с | | | | || умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со | | | | || сложным дефектом) | | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей дошкольного возраста | старше трех лет | 15 | 25 | 36 || (в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей с | | | | || амблиопией и косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, | | | | || имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной | | | | || отсталостью легкой степени) | | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————|| для детей дошкольного возраста | старше трех лет | 17 | 25 | 36 || (в том числе не более 5 детей с задержкой психического | | | | || развития) | | | | ||————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|———————————————|——————————————————|——————————————————| Приложение N 2 к Закону Московской области от ___________ N____________ Нормативы финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2014 году 1. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных дошкольных образовательных организациях вМосковской области (далее _ муниципальные дошкольные образовательныеорганизации) на одного воспитанника в год |———————————————————————————————|———————————————|—————————————————————————————————|| Виды групп муниципальных | Возрастная | Нормативы на одного || дошкольных образовательных | категория | воспитанника муниципальной || организаций | детей | дошкольной образовательной || | | организации || | | (в рублях), ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | | находящейся в | находящейся в || | | городском | сельском || | | населенном | населенном || | | пункте | пункте || | | муниципального | муниципального || | | образования | образования || | | Московской | Московской || | | области | области ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом работы || полного дня ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Общеразвивающей направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей раннего возраста | от двух | 113 428 | || | месяцев | | || | до одного | | || | года | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | от одного | 75 618 | 94 523 || | года | | || | до трех лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 56 714 | 70 892 || возраста | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей в разновозрастных | от двух | 113 428 | 141 785 || группах | месяцев | | || | до семи лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| Компенсирующей направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с нарушением речи | от одного | 299 918 | 374 898 || | года | | || | до трех лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 179 951 | 224 939 || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с | старше трех | 149 959 | 187 449 || фонетико-фонематическим | лет | | || нарушением речи и нарушением | | | || произношения отдельных слов | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для слабовидящих детей, | от одного | 299 918 | || с косоглазием и амблиопией | года | | || | до трех лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 179 951 | 224 939 || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с нарушением | от одного | 306 674 | || опорно-двигательного аппарата | года | | || | до трех лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 230 006 | 287 508 || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с умственной | старше трех | 184 004 | 230 006 || отсталостью легкой степени | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей со сложным дефектом | от одного | 368 009 | || | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 368 009 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| Оздоровительной направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с туберкулезной | старше трех | 77 870 | || интоксикацией | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для часто болеющих детей | от одного | 113 428 | || | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 75 618 | 94 523 || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей, которым необходим | от одного | 94 523 | || комплекс специальных | года до трех | | || оздоровительных мероприятий | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 75 618 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| Комбинированной направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 153 337 | 191 671 || возраста (в том числе не | лет | | || более 3 глухих детей, или | | | || слепых детей, или детей с | | | || нарушениями | | | || опорно-двигательного | | | || аппарата, или детей с | | | || умственной отсталостью | | | || умеренной, тяжелой, или детей | | | || со сложным дефектом) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 102 224 | 127 781 || возраста (в том числе не | лет | | || более 4 слабовидящих и (или) | | | || детей с амблиопией и | | | || косоглазием, или | | | || слабослышащих детей, или | | | || детей, имеющих тяжелые | | | || нарушения речи, или детей с | | | || умственной отсталостью легкой | | | || степени) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 90 198 | || возраста (в том числе не | лет | | || более 5 детей с задержкой | | | || психического развития) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом работы || сокращенного дня ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Общеразвивающей направленности ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей раннего возраста | от одного года | 75 618 | 94 523 || | до трех лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 56 714 | 70 892 || возраста | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей в разновозрастных | от двух | 113 428 | 141 785 || группах | месяцев до | | || | семи лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| Компенсирующей направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с нарушением речи | от одного | | 374 898 || | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 179 951 | 224 939 || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с | старше трех | 149 959 | 187 449 || фонетико-фонематическим | лет | | || нарушением речи и нарушением | | | || произношения отдельных слов | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для слабослышащих и | старше трех | 224 939 | || позднооглохших детей | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для слабовидящих детей, с | от одного | 299 918 | || косоглазием и амблиопией | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 179 951 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с нарушением | от одного | 306 674 | || опорно-двигательного аппарата | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 230 006 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей с умственной | старше трех | 184 004 | || отсталостью легкой степени | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей со сложным дефектом | старше трех | 368 009 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| Оздоровительной направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для часто болеющих детей | от одного | 113 428 | || | года до трех | | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| | старше трех | 75 618 | || | лет | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей, которым необходим | старше трех | 75 618 | || комплекс специальных | лет | | || оздоровительных мероприятий | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| Комбинированной направленности ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 153 337 | || возраста (в том числе не | лет | | || более 3 глухих детей, или | | | || слепых детей, или детей с | | | || нарушениями | | | || опорно-двигательного | | | || аппарата, или детей с | | | || умственной отсталостью | | | || умеренной, тяжелой, или детей | | | || со сложным дефектом) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 102 224 | || возраста (в том числе не | лет | | || более 4 слабовидящих и (или) | | | || детей с амблиопией и | | | || косоглазием, или | | | || слабослышащих детей, или | | | || детей, имеющих тяжелые | | | || нарушения речи, или детей с | | | || умственной отсталостью легкой | | | || степени) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 90 198 | || возраста (в том числе не | лет | | || более 5 детей с задержкой | | | || психического развития) | | | ||———————————————————————————————|———————————————|————————————————|————————————————|| В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом работы || продленного дня ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Общеразвивающей направленности ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 56 714 | || возраста | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей в разновозрастных | от двух | 113 428 | 141 785 || группах | месяцев до | | || | семи лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом || кратковременного пребывания ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Общеразвивающей направленности ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей раннего возраста | от одного года | 33 608 | 42 011 || | до трех лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 25 206 | 31 507 || возраста | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей в разновозрастных | от двух | 50 412 | || группах | месяцев до | | || | семи лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| Компенсирующей направленности ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей с нарушением речи | старше трех | 79 978 | || | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей с умственной | старше трех | 81 780 | || отсталостью легкой степени | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей со сложным | старше трех | 163 560 | || дефектом | лет | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| Комбинированной направленности ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей раннего возраста | от одного года | 66 648 | || (в том числе не более 3 | до трех лет | | || детей с ограниченными | | | || возможностями здоровья) | | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех | 68 150 | || возраста (в том числе не | лет | | || более 3 глухих детей, или | | | || слепых детей, или детей с | | | || нарушениями | | | || опорно-двигательного | | | || аппарата, или детей с | | | || умственной отсталостью | | | || умеренной, тяжелой, или | | | || детей со сложным дефектом) | | | ||——————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|| В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом || круглосуточного пребывания ||—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Общеразвивающей направленности ||——————————————————————————————|—————————————————————|—————————————|——————————————|| для детей раннего возраста | от одного года до | 151 237 | 189 046 || | трех лет | | ||——————————————————————————————|—————————————————————|—————————————|——————————————|| для детей дошкольного | старше трех лет | 113 428 | 141 785 || возраста | | | ||——————————————————————————————|—————————————————————|—————————————|——————————————|| для детей в разновозрастных | от двух месяцев до | 226 855 | 283 570 || группах | семи лет | | ||——————————————————————————————|—————————————————————|—————————————|——————————————|| Компенсирующей направленности ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей с нарушением речи | старше трех лет | 359 902 | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для глухих детей | старше трех лет | 599 837 | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для слабослышащих и | старше трех лет | 449 878 | || позднооглохших детей | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для слабовидящих детей, с | старше трех лет | 359 902 | || косоглазием и амблиопией | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей с умственной | старше трех лет | 368 009 | || отсталостью легкой степени | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей со сложным | старше трех лет | 736 019 | || дефектом | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| Оздоровительной направленности ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей с туберкулезной | старше трех лет | 155 741 | || интоксикацией | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей часто болеющих | старше трех лет | 151 237 | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| Комбинированной направленности ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех лет | 204 450 | || возраста (в том числе не | | | || более 4 слабовидящих и | | | || (или) детей с амблиопией и | | | || косоглазием, или | | | || слабослышащих детей, или | | | || детей, имеющих тяжелые | | | || нарушения речи, или детей с | | | || умственной отсталостью | | | || легкой степени) | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————|| для детей дошкольного | старше трех лет | 180 397 | || возраста (в том числе не | | | || более 5 детей с задержкой | | | || психического развития) | | | ||—————————————————————————————|—————————————————————|————————————|————————————————| 2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогическойуслуги в муниципальных дошкольных образовательных организациях,расположенных в закрытых административно-территориальныхобразованиях, рассчитываются с применением коэффициента, равного1,2. 3. Расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек для обеспечения государственных гарантийреализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного образования устанавливаются на каждого воспитанника всехвидов групп муниципальных дошкольных образовательных организаций вразмере 1 650 рублей в год. Приложение N 3 к Закону Московской области от ___________ N____________ Методика распределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). 1. Настоящая Методика устанавливает порядок распределениясубвенций бюджетам муниципальных образований Московской области наобеспечение государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования вмуниципальных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников иучебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключениемрасходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее -субвенции). 2. Распределение субвенций бюджетам муниципальных образованийМосковской области осуществляется с учетом прогнозируемойчисленности воспитанников по каждой возрастной категории,направленности групп, времени пребывания воспитанников вмуниципальных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти. 3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле: tSi = SUM (qi ) + Учi, где: 0 t=1 Si - объем субвенции бюджету i-го муниципального образованияМосковской области; qi - объем средств бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования вмуниципальных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти за счет средств бюджета Московской области на 2014финансовый год (далее - нормативы), определяется по следующейформуле: n n nqi = SUM (Ri0ор1 Ч Hi0ор1) + SUM (Ri0ор2 Ч Hi0ор2) + SUM (Ri0ор3 ЧHi0ор3) + 3n0=1 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0ор04Ч Hi0ор04) + SUM (Ri0кр02Ч Hi0кр02) + SUM (Ri0кр03ЧHi0кр03) + 3n0=1 0 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0кг03Ч Hi0кг03) + SUM (Ri0кф03Ч Hi0кф03) + SUM (Ri0ксп03ЧHi0ксп03) +0 3n0=010 3n0=1 3n0=10 0 n n n+ SUM (Ri0кск02Ч Hi0кск02) + SUM (Ri0кск03Ч Hi0кск03) + SUM(Ri0ко02Ч Hi0ко02) + 3n0=1 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0ко03Ч Hi0ко03) + SUM (Ri0ку03Ч Hi0ку03) + SUM (Ri0кд02ЧHi0кд02) + 3n0=1 0 0 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0кд03Ч Hi0кд03) + SUM (Ri0озт03Ч Hi0озт03) + SUM (Ri0озб02ЧHi0озб02) + 3n0=1 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0озб3Ч Hi0озб3) + SUM (Ri0озм2Ч Hi0озм2) + SUM (Ri0озм3ЧHi0озм3) + 3n0=1 3n0=1 3n0=1 n n n+ SUM (Ri0ков2Ч Hi0ков2) + SUM (Ri0кбг3Ч Hi0кбг3) + SUM (Ri0кбс3ЧHi0кбс3) + 3n0=1 3n0=1 3n0=1 n+ SUM (Ri0кбп3Ч Hi0кбп3), где: 3n0=1Ri0ор1, Ri0ор2, Ri0ор3, Ri0ор4, Ri0кр2, Ri0кр3, Ri0кг3, Ri0кф3,Ri0ксп3, Ri0кск2, Ri0кск3, Ri0ко2, Ri0ко3, Ri0ку3, Ri0кд2, Ri0кд3,Ri0озт3, Ri0озб2, Ri0озб3, Ri0озм2, Ri0озм3, Ri0ков2, Ri0кбг3,Ri0кбс3, Ri0кбп3 - нормативы в расчете на одного воспитанникасоответственно: в возрасте от двух месяцев до одного года в группеобщеразвивающей направленности (Ri0ор1); в возрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающейнаправленности (Ri0ор2); в возрасте старше трех лет в группе общеразвивающейнаправленности (Ri0ор3); в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в разновозрастной группеобщеразвивающей направленности (Ri0ор4); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением речи (Ri0кр2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением речи (Ri0кр3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи инарушением произношения отдельных слов (Ri0кф3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для глухих детей (Ri0кг3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабослышащих и позднооглохших детей (Ri0ксп3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабовидящих детей, с косоглазием и амблиопией(Ri0кск2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабовидящих детей, с косоглазием и амблиопией(Ri0кск3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата(Ri0ко2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата(Ri0ко3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с умственной отсталостью легкой степени(Ri0ку3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей со сложным дефектом (Ri0кд2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей со сложным дефектом (Ri0кд3); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей с туберкулезной интоксикацией (Ri0озт3); в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для часто болеющих детей (Ri0озб2); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для часто болеющих детей (Ri0озб3); в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей, которым необходим комплекс специальныхоздоровительных мероприятий, (Ri0озм2); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей, которым необходим комплекс специальныхоздоровительных мероприятий, (Ri0озм3); в возрасте от одного года до трех лет в группе комбинированнойнаправленности для детей с ограниченными возможностями здоровья(Ri0ков2); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 10 детей (Ri0кбг3); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 15 детей (Ri0кбс3); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 17 детей (Ri0кбп3);Hi0ор1, Hi0ор2, Hi0ор3, Hi0ор4, Hi0кр2, Hi0кр3, Hi0кг3, Hi0кф3,Hi0ксп3, Hi0кск2, Hi0кск3, Hi0ко2, Hi0ко3, Hi0ку3, Hi0кд2, Hi0кд3,Hi0озт3, Hi0озб2, Hi0озб3, Hi0озм2, Hi0озм3, Hi0ков2, Hi0кбг3,Hi0кбс3, Hi0кбп3 -прогнозируемая среднегодовая численность воспитанниковсоответственно: в возрасте от двух месяцев до одного года в группеобщеразвивающей направленности (Hi0ор1); в возрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающейнаправленности (Hi0ор2); в возрасте старше трех лет в группе общеразвивающейнаправленности (Hi0ор3); в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в разновозрастной группеобщеразвивающей направленности (Hi0ор4); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением речи (Hi0кр2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением речи (Hi0кр3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи инарушением произношения отдельных слов (Hi0кф3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для глухих детей (Hi0кг3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабослышащих и позднооглохших детей (Hi0ксп3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабовидящих детей, с косоглазием и амблиопией(Hi0кск2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для слабовидящих детей, с косоглазием и амблиопией(Hi0кск3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата(Hi0ко2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата(Hi0ко3); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей с умственной отсталостью легкой степени(Hi0ку3); в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей со сложным дефектом (Hi0кд2); в возрасте старше трех лет в группе компенсирующейнаправленности для детей со сложным дефектом (Hi0кд3); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей с туберкулезной интоксикацией (Hi0озт3); в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для часто болеющих детей (Hi0озб2); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для часто болеющих детей (Hi0озб3); в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей, которым необходим комплекс специальныхоздоровительных мероприятий, (Hi0озм2); в возрасте старше трех лет в группе оздоровительнойнаправленности для детей, которым необходим комплекс специальныхоздоровительных мероприятий, (Hi0озм3); в возрасте от одного года до трех лет в группе комбинированнойнаправленности для детей с ограниченными возможностями здоровья(Hi0ков2); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 10 детей (Hi0кбг3); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 15 детей (Hi0кбс3); в возрасте старше трех лет в группе комбинированнойнаправленности с наполняемостью не более 17 детей (Hi0кбп3); n - число часов пребывания воспитанников в группах в частиреализации образовательной программы дошкольного образования (1 - срежимом работы полного дня - 9 часов; 2 - с режимом работысокращенного - 9 часов; 3 - с режимом работы продленного дня - 9часов; 4 - кратковременного пребывания - 4 часа; 5 - круглосуточногопребывания - 18 часов); t - территориальная принадлежность муниципальных дошкольныхобразовательных организаций в Московской области (1 - городскойнаселенный пункт муниципального образования Московской области, 2 -сельский населенный пункт муниципального образования Московскойобласти); Учi - объем средств на приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальной дошкольнойобразовательной организации бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле: Учi = Hi Ч C, где: Hi - прогнозируемая среднегодовая численность воспитанниковмуниципальных дошкольных образовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области; C - расходы на приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного воспитанникамуниципальных дошкольных образовательных организаций в Московскойобласти на обеспечение государственных гарантий реализации правграждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольногообразования согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях.