Постановление Думы Московской области от 13.11.2014 № 12/105-П

Приложение 1

к Закону Московской области                «О финансовомобеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальныхобщеобразовательных организациях
в Московской области за счет средств бюджета Московской области                  в 2015 году»

Порядокрасчета нормативов финансового обеспечения реализации основных общеобразовательныхпрограмм
в муниципальных общеобразовательных организациях
в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2015 году

1. Нормативыфинансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области (далее – муниципальныеобщеобразовательные организации) за счет средств бюджета Московской области в2015 году состоят из:

нормативов расходовстандартной стоимости педагогической услуги
в муниципальных общеобразовательных организациях, рассчитываемых
на одного обучающегося по основным общеобразовательным программам, по уровнямобщего образования (начальное, основное, среднее),
по количеству обязательных часов учебного плана с учетом средней стоимости часапедагогической работы согласно системе оплаты труда, расчетного соотношения вфонде оплаты труда педагогического
и административно-управленческого, учебно-вспомогательного
и обслуживающего персонала, коэффициентов удорожания стоимости педагогическойуслуги по уровням общего образования, видам классов
в муниципальных общеобразовательных организациях;

расходов на учебники иучебные пособия, средства обучения, игры, игрушки на одного обучающегося.

2. Нормативы расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации по уровням общего образования на одного обучающегося в годрассчитываются по формуле:

    a

(b + (b - f) Ч y) Ч ^__ 

    d

R =  ^{_____________________________}   Ч 1,302 Ч k Ч 12 Ч sЧ w Ч c, где:

   m

R – норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации на одного обучающегося в год;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу) учителявторой квалификационной категории, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

f – размер ежемесячнойденежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией
и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициент соотношенияфонда оплаты труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала к фонду оплаты труда педагогического персонала по муниципальнымобщеобразовательным организациям, равный 0,33;

a –  число часов в неделю по учебному плану наодин класс
(таблица 1);

d – число часов наставку учителя в неделю (таблица 3);

m – наполняемостькласса (таблицы 7, 8,9);

1,302 – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда
в соответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, утвержденной Правительством Московской области;

12 – количествомесяцев в году;

s – коэффициентувеличения ставки заработной платы (должностного оклада) за работу в сельскойместности, равный 1,25;

w – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации (таблица 5);

c – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги по видам классов,реализующих основные общеобразовательные программы (таблица 6).

3. Нормативы расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате по уровням общего образования на одного обучающегося в годрассчитываются по формуле:

                 a       q Ч e Ч (b_восп.+ (b _восп.- f) Ч y)

                    (b + (b - f) Ч y)Ч ^__  +  ^{____________________________________}     

                 d                          d _восп.

R ^v =     ^{____________________________________________________________________________}  Ч

         m

Ч 1,302Ч k Ч 12 Ч sЧ w Ч c, где:

R  ^v– норматив расходов стандартной стоимости  педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу) учителявторой квалификационной категории, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией
и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициент соотношенияфонда оплаты труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала
к фонду оплаты труда педагогического персонала по муниципальнымобщеобразовательным организациям, равный 0,33;

a – число часовв неделю по учебному плану на один класс (таблица 1);

d – число часовна ставку учителя в неделю (таблица 3);

q – число часов пребывания детей в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате;

e – число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя);

b_восп. – размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

d _восп. – число часов на ставку заработной платы воспитателяв неделю (таблица 4);

m – наполняемость класса (таблица 9);

1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда
в соответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициент  увеличения  фонда оплаты  труда  на величину  доплат и надбавоксогласно системе оплаты труда, утвержденной Правительством Московской области;

12 – количество месяцев в году;

s – коэффициент увеличения ставки заработной платы (должностногооклада) за работу в сельской местности,равный 1,25;

w – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате         (таблица 5);

c – коэффициент удорожания стандартной  стоимости педагогической услуги по видамклассов, реализующих основные общеобразовательные  программы (таблица 6).

4. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в годрассчитываются по формуле:

           a

R ^u = (b + (b - f) Ч y) Ч ^__ Ч1,302 Ч k Ч 12 Ч s Ч w, где:

           d

R ^u –норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучениюмуниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на домус использованием дистанционных образовательных технологий в год;

b – размер заработной платы учителя, соответствующий ставке заработнойплаты (должностному окладу) учителя второй квалификационной категории, согласносистеме оплаты труда, утвержденной Правительством Московской области;

f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией
и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициент соотношенияфонда оплаты труда административно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала
к фонду оплаты труда педагогического персонала по муниципальнымобщеобразовательным организациям, равный 0,33;

a – число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (таблица 2);

d – число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3);

1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда
в соответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициент увеличения фонда оплаты труда навеличину доплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

12 – количество месяцев в году;

s – коэффициент увеличения ставки заработной платы (должностногооклада) за работу в сельской местности, равный 1,25;

w – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной организации (таблица 5).

5. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальной общеобразовательной организации на одного воспитанника дошкольныхгрупп в год рассчитываются по формуле:

                                            j Ч g                                       j Ч g

 (b _воспЧv +( b _восп.- f) Ч y)  Ч   ^______ +  b_{мл.восп.}Ч (1+y) Ч ^_________

                                          d_восп.                                   d _{мл. восп.}

R ^z =   ^{______________________________________________________________________________}       Ч 

                      m

Ч 1,302 Ч k Ч12 Ч s,  где:

R ^z –норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации на одного воспитанника дошкольных групп в год;

b _восп.– размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя второйквалификационной категории, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

v – коэффициент увеличения  фонда оплаты труда воспитателей,  равный1,5;

f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией
и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициент соотношения фонда оплаты трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающегоперсонала
кфонду оплаты труда педагогического персонала по муниципальнымобщеобразовательным учреждениям, равный 0,33;

j – число часов пребывания детей в дошкольных группах вдневное время;

g – число дней  работы  дошкольных групп  в неделю (5-дневная рабочаянеделя);

d _восп.– число часов на ставку воспитателя внеделю (таблица 5);

d _{мл. восп.}– число часов на ставку младшеговоспитателя в неделю (таблица 4);

b_{мл. восп.}– размер заработной платы младшего воспитателя, рассчитанный как средняявеличина должностных окладов младшего воспитателя, установленных в зависимостиот уровня образования, согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

m – наполняемость дошкольных групп (таблица 10);

1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда
в соответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициент увеличения фонда оплаты труда навеличину доплат и надбавок согласно системе оплаты труда, утвержденнойПравительством Московской области;

12 – количество месяцев в году;

s – коэффициент увеличения ставки заработной платы (должностногооклада) за работу в сельской местности, равный 1,25.

Таблица 1

Число часовв неделю по учебному плану на один класс

Таблица 2

Число часовв неделю по учебному плану на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий

Таблица 3

Число часовна ставку учителя в неделю

Таблица 4

Число часовна ставку воспитателя (младшего воспитателя) в неделю

Таблица 5

Коэффициенты удорожаниястандартной стоимости педагогической услуги

в муниципальныхобщеобразовательных организациях

* – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги, учитывающий все факторы ее удорожания, определяется какпроизведение коэффициентов, соответствующих факторам удорожания стандартнойстоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательной организации(числовые значения коэффициентов удорожания определяются с тремя знаками послеразделителя целой и дробной частей значения).

Таблица 6

Коэффициентыудорожания стандартной стоимости педагогической услуги

по видамклассов, реализующих основные общеобразовательные программы

Таблица 7

Наполняемостьклассов муниципальных общеобразовательных организаций, кроме вечернихобщеобразовательных школ и общеобразовательных школ-интернатов

Таблица 8

Наполняемостьклассов

вечернихобщеобразовательных школ

Таблица 9

Наполняемостьклассов

общеобразовательныхшкол-интернатов

Таблица 10

Наполняемостьдошкольных групп

муниципальныхобщеобразовательных организаций

Приложение 2

к ЗаконуМосковской области                   «Офинансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программв муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области в 2015 году»

Нормативыфинансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ
в муниципальных общеобразовательных организациях
в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2015 году

1. Нормативы расходов стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальных общеобразовательных организациях
в Московской области (далее – муниципальные общеобразовательные организации) поуровням общего образования на одного обучающегося
в год:

2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год:

3. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях на одного воспитанникадошкольных групп в год:

4. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях, расположенных
в закрытых административно-территориальных образованиях, рассчитываются сприменением коэффициента, равного 1,2.

5. Расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек для реализации основных общеобразовательных программустанавливаются на каждого обучающегося (в том числе воспитанника) в размере 2250рублей в год, из них расходы на учебники
и учебные пособия устанавливаются в размере 2100 рублей в год. 

Приложение 3

к ЗаконуМосковской области               «О финансовом обеспечении реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области                   в 2015 году»

Методикараспределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской областина обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,среднего общего образования, а также дополнительного образования вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включаярасходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг)

1. Настоящая Методика устанавливает порядок распределения субвенцийбюджетам муниципальных образований Московской области
на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан
на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования, а также дополнительногообразования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московскойобласти, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержаниезданий и оплату коммунальных услуг) (далее – субвенции).

2. Распределение субвенций бюджетам муниципальных образованийМосковской области осуществляется с учетом прогнозируемой среднегодовойчисленности обучающихся по уровням общего образования, видам классов вмуниципальных общеобразовательных организациях
в Московской области (далее – муниципальные общеобразовательные организации) на2015 год.

3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле:

  _t

S _i = SUM (q _i + М _i + Y_i ) + Уч _i + Д _i, где:

^t=1

S _i – объем субвенциибюджету i-го   муниципального образованияМосковской области;

q _i– объем средств  бюджету i-го  муниципального образованияМосковской области, рассчитанный по нормативам финансового обеспечениямуниципальных общеобразовательных организаций
на реализацию основных общеобразовательных программ за счет средств бюджета Московской области на 2015 финансовыйгод (далее – нормативы),определяется по следующей формуле:

 _{n                              n                                 n}

q _i = SUM (R_i^oЧ H_i^o) + SUM (R_i^ofn Ч H_i^ofn)+ SUM (R_i^ofo Ч H_i^ofo) +

^{n=1                          n=1                               n=1}

  _{n                             n                                  n}

+ SUM (R_i^g Ч H_i^g) +SUM (R_i^gfn Ч H_i^gfn) + SUM (R_i^gfoЧ H_i^gfo) +

^{n=1                          n=1                              n=1}

  _{n                             n                                     n}

+ SUM (R_i^k Ч H_i^k) +SUM (R_i^kom Ч H_i^kom) + SUM (R_i^komf Ч H_i ^komf) +

^{n=1                          n=1                                 n=1}

  _{n                             n}                             

+ SUM (R_i^v Ч H_i^v) + SUM(R_i^u Ч H_i^u) + SUM (R_i^zЧ H_i^z),

 ^{n=1                          n=1}                        

где:

R_i^o, R_i^ofn,R_i^ofo, R_i^g, R_i^gfn,R_i^gfo, R_i^k, R_i^kom,R_i^komf, R_i^v, R_i^u,R_i^z – нормативы
в расчете на одного обучающегося соответственно:

в обычныхклассах (R_i^o);

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (R_i^ofn);

в обычныхклассах при обучении в соответствии  сфедеральным государственным образовательным стандартом основного общегообразования (R_i^ofo);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы (R_i^g);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомначального общего образования (R_i^gfn);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомосновного общего образования (R_i^gfo);

в классахкоррекции (R_i^k);

в классахкомпенсирующего развития (R_i^kom);

в классахкомпенсирующего развития при обучении в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом начального общегообразования (R_i^komf);

в очных(заочных) классах вечерних школ (R_i^v);

ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий (R_i^u);

в дошкольныхгруппах муниципальных общеобразовательных организаций на территории i-гомуниципального образования Московской области (R_i^z);

H_i^o, H_i^ofn, H_i^ofo, H_i^g, H_i^gfn, H_i^gfo, H_i^k, H_i^kom, H_i^komf, H_i^v, H_i^u, H_i^z – прогнозируемаяна 2015 финансовый год среднегодовая численность обучающихся соответственно:

в обычныхклассах (H_i^o);

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (H_i^ofn);

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования (H_i^ofo);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы (H_i^g);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомначального общего образования (H_i^gfn);

в классахлицея/гимназии/кадетской школы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомосновного общего образования (H_i^gfo);

в классахкоррекции (H_i^k);

в классахкомпенсирующего развития (H_i^kom);

в классахкомпенсирующего развития при обучении в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования(H_i^komf);

в очных(заочных) классах вечерних школ (H_i^v);

детей-инвалидовна дому с использованием дистанционных образовательных технологий (H_i^u);

в дошкольныхгруппах муниципальных общеобразовательных организаций на территории i-гомуниципального образования Московской области (H_i^z);

n – уровни общего образования (1 – начальное общееобразование, 2 – основное общее образование, 3 –среднее общее образование);

t – территориальная принадлежность муниципальных
общеобразовательных организаций (1 – городской населенный пункт муниципальногообразования Московской области, 2 – сельский населенный пункт муниципальногообразования Московской области);

М _i – объем средств на  финансовое обеспечение  малокомплектных муниципальныхобщеобразовательных организаций, рассчитанный без применения нормативов, внезависимости от численности обучающихся, согласно штатной численности отчетногофинансового года бюджету i-го муниципального образования Московской области;

Y_i – объем средств на финансовое обеспечение муниципальныхобразовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы:межшкольный учебный комбинат, центр диагностики
и консультирования, центр психолого-медико-социального сопровождения, центрпсихолого-педагогической реабилитации и коррекции, центр социально-трудовойадаптации и профориентации, центр лечебной педагогики и дифференцированногообучения, рассчитанный без применения нормативов, вне зависимости отчисленности обучающихся, согласно штатной численности отчетного финансовогогода бюджету i-го муниципального образования Московской области;

Уч _i – объем средств на приобретение учебникови учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальныхобщеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле:

Уч _i = H _i Ч C, где:

H _i – прогнозируемая на2015 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти;

C – расходы на приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегося муниципальныхобщеобразовательных организаций для реализации основных общеобразовательных программв год согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях;

Д _i – объем средствна  оплату услуг по неограниченномуширокополосному круглосуточному доступу к информационно-телекоммуникационнойсети «Интернет» (далее – сеть Интернет) муниципальных общеобразовательныхорганизаций i-го муниципального образования Московской области, реализующихосновные общеобразовательные программы в части обучения детей-инвалидов на домус использованием дистанционных образовательных технологий, определяется поформуле:

Д _i = (T_i¹Ч P _i + T_i² Ч I _i)Ч 12, где:

T_i¹ – тариф,применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемых муниципальнымобщеобразовательным организациям
в Московской области по неограниченному доступу педагогических работников ксети Интернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скоростине менее 512 кБит/с, в рублях;

T_i² –  тариф, применяемый для расчета средств на оплатууслуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям
в Московской области по неограниченному доступу детей-инвалидов, обучающихся надому с использованием дистанционных образовательных технологий, к сетиИнтернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости неменее 512 кБит/с, в рублях;

P _i – численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московскойобласти,  осуществляющих в течение годаобучение детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий;

I _i – численность детей-инвалидов, обучаемых в течениегода на дому
с использованием дистанционных образовательных технологий педагогическимиработниками муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области;

12 – периодобучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий в течение года, месяцев.