МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ДУМА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 12 ноября 2015 г. № 18/145-П
О проектезакона Московской области «О внесении изменений в Закон Московской области «Онаделении органов местного самоуправления муниципальных образований Московскойобласти отдельными государственными полномочиями Московской области в сфереобразования»
Рассмотревпроект закона Московской области «О внесенииизменений в Закон Московской области «О наделении органов местногосамоуправления муниципальных образований Московской области отдельнымигосударственными полномочиями Московскойобласти в сфере образования», внесенный ГубернаторомМосковской области, Московская областная Дума
постановила:
1. Одобритьпроект закона Московской области «О внесении изменений в Закон Московскойобласти «О наделении органов местного самоуправления муниципальных образованийМосковской области отдельными государственными полномочиями Московской области в сфереобразования». (Прилагается.)
2. Направитьпроект закона Московской области «О внесении изменений в Закон Московскойобласти «О наделении органов местного самоуправления муниципальных образованийМосковской области отдельными государственными полномочиями Московской области в сфереобразования» во фракции в Московской областной Думе, в комитеты,Государственно-правовое управление Московской областной Думы, ГубернаторуМосковской области для подготовки и представления замечаний и предложений вКомитет по вопросам образования и культуры в срок до 25.11.2015.
3.Поручить Комитету по вопросам образования и культуры доработать проект закона Московской области«О внесении изменений в Закон Московской области «О наделении органов местногосамоуправления муниципальных образований Московской области отдельнымигосударственными полномочиями Московскойобласти в сфере образования» с учетом представленных замечаний и предложений, атакже замечаний и предложений, поступивших в ходе обсуждения проекта закона назаседании Московской областной Думы, и внести доработанный проект закона назаседание Московской областной Думы 26.11.2015.
4.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителяПредседателя Московской областной Думы Куликова В.П.
Председатель
Московской областной Думы И.Ю. Брынцалов
Одобренпостановлением
Московскойобластной Думы
от12 ноября 2015 г. № 18/145-П
Проект
Закон
Московской области
О внесенииизменений в Закон Московской области «О наделении органов местногосамоуправления муниципальных образований Московской области отдельнымигосударственными полномочиями Московской области в сфере образования»
Статья 1
Внестив Закон Московской области №147/2013-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления муниципальныхобразований Московской области отдельными государственными полномочиямиМосковской области в сфере образования» (с изменениями, внесенными законамиМосковской области № 91/2014-ОЗ, № 132/2014-ОЗ ) следующие изменения:
вприложении «Методика расчета субвенций, предоставляемых из бюджета Московскойобласти бюджетам муниципальных районов и городских округов Московской областина реализацию государственных полномочий»:
1)в пункте 1:
вабзацах восьмом, тринадцатом цифры «11» заменить цифрами «10»;
2)пункт 2 изложить в следующей редакции:
«2)субвенция на финансовое обеспечение получения гражданами дошкольногообразования в частных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержаниезданий и оплату коммунальных услуг) (далее – субвенция на финансовоеобеспечение частных дошкольных образовательных организаций в Московскойобласти).
Субвенцияна финансовое обеспечение частных дошкольных образовательных организаций в Московскойобласти предоставляется из бюджета Московской области бюджетам муниципальныхобразований Московской области, на территории которых находятся частныедошкольные образовательные организации.
Правилаопределения объема субвенции на финансовое обеспечение частных дошкольныхобразовательных организаций в Московской области распространяются наиндивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность поосновным общеобразовательным программам дошкольного образования (далее –индивидуальные предприниматели).
Расчетсубвенции на финансовое обеспечение частных дошкольных образовательныхорганизаций в Московской области осуществляется по формуле:
t
Si = SUM (qdi) + Учi , где:
t=1
Si – объемсубвенции на финансовое обеспечение частных дошкольных образовательныхорганизаций в Московской области бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
qdi – объемсредств на оплату труда работников частных дошкольных образовательныхорганизаций в Московской области и индивидуальныхпредпринимателей, рассчитанный по нормативам финансового обеспечениямуниципальных дошкольных образовательных организаций в Московской области наобеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования за счет средств бюджетаМосковской области на соответствующий финансовый год, установленным закономМосковской области о финансовом обеспечении реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области, бюджету i-го муниципального образования Московскойобласти определяется по формуле:
nd nd nd
qdi= SUM (Niор1 х Hiор1) + SUM (Niор2х Hiор2) + SUM (Niор3 х Hiор3)+
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni ор 4 х Hi ор 4 ) + SUM (Ni кнф х Hi кнф ) + SUM(Ni кнт 1 Ч Hi кнт 1 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni кнт 2 х Hi кнт 2 ) + SUM (Ni кнг х Hi кнг ) + SUM (Ni кнс 1 х Hi кнс 1 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni кнс 2 х Hi кнс 2 ) + SUM (Ni он 1 х Hi он 1 ) + SUM (Ni он 2 х Hi он 2 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd
+ SUM (Ni кбн х Hi кбн ), где :
nd=1
Ni ор 1 , Ni ор 2 , Ni ор 3 , Ni ор 4 , Ni кнф , Ni кнт 1 , Ni кнт 2 , Ni кнг , Ni кнс 1 , Ni кнс 2 , Ni он 1 , Ni он 2 , Ni кбн – нормативы в расчете на одного воспитанника соответственно :
ввозрасте от двух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности(Niор1);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности (Niор2);
ввозрасте старше трех лет в группе общеразвивающей направленности (Niор3);
ввозрасте от двух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности (Niор4);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношенияотдельных слов (Niкнф);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (Niкнт1);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (Niкнт2);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (Niкнг);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (Niкнс1);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (Niкнс2);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (Niон1);
ввозрасте старше трех лет в группе оздоровительной направленности (Niон2);
ввозрасте старше трех лет в группе комбинированной направленности (Niкбн);
Hiор1,Hiор2, Hiор3, Hiор4,Hiкнф, Hiкнт1, Hiкнт2,Hiкнг, Hiкнс1, Hiкнс2,Hiон1, Hiон2, Hiкбн– прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численностьвоспитанников в частных дошкольных образовательных организацияхв Московской области и у индивидуальных предпринимателей соответственно:
ввозрасте от двух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности(Hiор1);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности (Hiор2);
ввозрасте старше трех лет в группе общеразвивающей направленности (Hiор3);
ввозрасте от двух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности (Hiор4);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушениемпроизношения отдельных слов (Hiкнф);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (Hiкнт1);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (Hiкнт2);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (Hiкнг);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (Hiкнс1);
ввозрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (Hiкнс2);
ввозрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (Hiон1);
ввозрасте старше трех лет в группе оздоровительной направленности (Hiон2);
ввозрасте старше трех лет в группе комбинированной направленности (Hiкбн);
nd – длительностьпребывания воспитанников в группе
(1 – с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);
t –территориальная принадлежность частных дошкольных образовательных организаций вМосковской области, индивидуальныхпредпринимателей (1 – городской населенный пункт муниципального образованияМосковской области, 2 – сельскийнаселенный пункт муниципального образования Московской области);
Учi– объем средств на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения,игр, игрушек в частных дошкольных образовательных организациях в Московскойобласти и у индивидуальныхпредпринимателей бюджету i-го муниципального образования Московской областиопределяется по формуле:
Учi= Hi х C, где:
Hi– прогнозируемая на соответствующий финансовый год численность воспитанниковчастных дошкольных образовательных организаций и индивидуальныхпредпринимателей i-го муниципального образования Московской области;
C– норматив финансового обеспечения расходов на приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек на одного воспитанника в частнойдошкольной образовательной организации в Московской области и у индивидуальныхпредпринимателей в размере, установленном на соответствующий финансовый годзаконом Московской области о финансовом обеспечении реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области, в год, в рублях;»;
3)пункт 3 изложить в следующей редакции:
«3)субвенция на финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного,начального общего, основного общего, среднего общего образования в частныхобщеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющихобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основнымобщеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключениемрасходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее – субвенцияна финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций в Московскойобласти).
Субвенцияна финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций в Московскойобласти предоставляется из бюджета Московской области бюджетам муниципальныхобразований Московской области, на территории которых находятся частныеобщеобразовательные организации.
Расчетсубвенции на финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций вМосковской области осуществляется по формуле:
t
Si = SUM (qi) + Учi, где:
t=1
Si– объем субвенции на финансовое обеспечение частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
qi– объем средств на оплату труда работников частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения муниципальных общеобразовательных организаций в Московской областина реализацию основных общеобразовательных программ, обеспечениядополнительного образования детей за счет средств бюджета Московской области насоответствующий финансовый год, установленным законом Московской области офинансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области,обеспечении дополнительного образования детей в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, бюджету i-го муниципального образования Московской областиопределяется по формуле:
n n n
q i = SUM (Rio х Hio) + SUM (Riofn х Hiofn) + SUM (Riofo х Hiofo) +
n=1 n=1 n=1
n n n
+ SUM (Rig х Hig) + SUM (Rigfn х Higfn) + SUM (Rigfo х Higfo) +
n=1 n=1 n=1
n n n
+ SUM (Rik х Hik) + SUM (Riv х Hiv) + SUM (Riz х Hiz), где :
n=1 n=1 n=1
Rio,Riofn, Riofo, Rig,Rigfn, Rigfo, Rik,Riv, Riz – нормативы в расчете наодного обучающегося соответственно:
вобычных классах (Rio);
вобычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (Riofn);
вобычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования (Riofo);
вклассах лицея/гимназии (Rig);
вклассах лицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования (Rigfn);
вклассах лицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования (Rigfo);
вклассах коррекции (Rik);
вочных (заочных) классах вечерних школ (Riv);
вдошкольных группах частных общеобразовательных организаций на территории i-гомуниципального образования Московской области (Riz);
Hio,Hiofn, Hiofo, Hig,Higfn, Higfo, Hik,Hiv, Hiz – прогнозируемая насоответствующий финансовый год среднегодовая численность обучающихся частныхобщеобразовательных организаций в Московской области соответственно:
вобычных классах (Hio);
вобычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (Hiofn);
вобычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования (Hiofo);
вклассах лицея/гимназии (Hig);
вклассах лицея/гимназии при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартомначального общего образования (Higfn);
вклассах лицея/гимназии при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основногообщего образования (Higfo);
вклассах коррекции (Hik);
вочных (заочных) классах вечерних школ (Hiv);
вдошкольных группах частных общеобразовательных организаций на территории i-гомуниципального образования Московской области (Hiz);
n– уровни общего образования (1 – начальное общее образование, 2 – основноеобщее образование, 3 – среднее общее образование);
t– территориальная принадлежность частных общеобразовательных организаций вМосковской области (1 – городской населенный пункт муниципального образованияМосковской области, 2 – сельский населенный пункт муниципального образованияМосковской области);
Учi– объем средств на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения,игр, игрушек бюджету i-го муниципального образования Московской областиопределяется по формуле:
Учi = Hi х С, где:
Hi –прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численностьобучающихся частных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области;
C– расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек в расчете на одного обучающегося частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области в размере, установленном на соответствующийфинансовый год законом Московской области о финансовом обеспечении реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, обеспечении дополнительного образованиядетей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области, в год, в рублях;»;
4)пункт 3 изложить в следующей редакции:
«3)субвенция на финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начальногообщего, основного общего, среднего общего образования в частныхобщеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющихобразовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основнымобщеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключениемрасходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее – субвенцияна финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций в Московскойобласти).
Субвенцияна финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций в Московскойобласти предоставляется из бюджета Московской области бюджетам муниципальныхобразований Московской области, на территории которых находятся частныеобщеобразовательные организации.
Расчетсубвенции на финансовое обеспечение частных общеобразовательных организаций вМосковской области осуществляется по формуле:
t
Si = SUM (qi+ qd i) + Уч i , где :
t=1
Si– объем субвенции на финансовое обеспечение частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
qi– объем средств на оплату труда работников частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения муниципальных общеобразовательных организаций в Московской областина реализацию основных общеобразовательных программ, обеспечениядополнительного образования детей за счет средств бюджета Московской области насоответствующий финансовый год, установленным законом Московской области офинансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области,обеспечении дополнительного образования детей в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, бюджету i-го муниципального образования Московской областиопределяется по формуле:
n n n
qi= SUM (Rio х Hio) + SUM (Riofnх Hiofn) + SUM (Riofo х Hiofo)+
n=1 n=1 n=1
n n n
+ SUM (Rig х Hig) + SUM (Rigfn х Higfn) + SUM (Rigfo х Higfo) +
n=1 n=1 n=1
n n n
+ SUM (Rik х Hik) + SUM (Rikom х Hikom) + SUM (Rikomfn х Hikomfn) +
n=1 n=1 n=1
n n
+ SUM (Rikomfo х Hikomfo) + SUM (Riv х Hiv), где :
n=1 n=1
Rio, Riofn, Riofo,Rig, Rigfn, Rigfo,Rik, Rikom, Rikomfn,Rikomfo, Riv – нормативы в расчете на одного обучающегося соответственно :
в обычных классах (Rio);
в обычных классах при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартомначального общего образования (Riofn);
в обычных классах при обучении всоответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования (Riofo);
в классах лицея/гимназии (Rig);
в классах лицея/гимназии приобучении в соответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом начального общего образования (Rigfn);
в классах лицея/гимназии приобучении в соответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом основного общего образования (Rigfo);
в классах коррекции (Rik);
в классах компенсирующегообучения (Rikom);
в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (Rikomfn);
в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартом основного общегообразования (Rikomfo);
в очных (заочных) классахвечерних школ (Riv);
Hio, Hiofn,Hiofo, Hig, Higfn,Higfo, Hik, Hikom,Hikomfn, Hikomfo, Hiv– прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численностьобучающихся в частных общеобразовательных организациях вМосковской области соответственно:
в обычных классах (Hio);
в обычных классах при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартомначального общего образования (Hiofn);
в обычных классах при обучении всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основногообщего образования (Hiofo);
в классах лицея/гимназии (Hig);
в классах лицея/гимназии приобучении в соответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом начального общего образования (Higfn);
в классах лицея/гимназии приобучении в соответствии с федеральным государственным образовательнымстандартом основного общего образования (Higfo);
в классах коррекции (Hik);
в классах компенсирующегообучения (Hikom);
в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования (Hikomfn);
в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования (Hikomfo);
в очных (заочных) классахвечерних школ (Hiv);
n – уровни общегообразования (1 – начальное общее образование, 2 – основное общее образование, 3 – среднее общееобразование);
t – территориальнаяпринадлежность частных общеобразовательных организаций в Московской области (1– городской населенный пункт муниципального образования Московской области, 2 –сельский населенный пункт муниципального образования Московской области);
qdi– объем средств на оплату труда работников частных общеобразовательныхорганизаций в Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения муниципальных дошкольных образовательных организаций в Московскойобласти на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования за счет средствбюджета Московской области на соответствующий финансовый год, установленнымзаконом Московской области о финансовом обеспечении реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области, бюджету i-го муниципального образования Московскойобласти определяется по формуле:
nd nd nd
qdi= SUM (Niор1 х Hiор1) + SUM (Niор2х Hiор2) + SUM (Niор3 х Hiор3)+
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni ор 4 х Hi ор 4 ) + SUM (Ni кнф х Hi кнф ) + SUM (Ni кнт 1 х Hi кнт 1 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni кнт 2 х Hi кнт 2 ) + SUM (Ni кнг х Hi кнг ) + SUM (Ni кнс 1 х Hi кнс 1 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd nd nd
+ SUM (Ni кнс 2 х Hi кнс 2 ) + SUM (Ni он 1 х Hi он 1 ) + SUM (Ni он 2 х Hi он 2 ) +
nd=1 nd=1 nd=1
nd
+ SUM ( Ni кбн х Hi кбн ), где:
nd=1
Ni ор 1 , Ni ор 2 , Ni ор 3 , Ni ор 4 , Ni кнф , Ni кнт 1 , Ni кнт 2 , Ni кнг , Ni кнс 1 , Ni кнс 2 , Ni он 1 , Ni он 2 , Ni кбн – нормативы в расчете на одного воспитанника соответственно :
в возрасте от двух месяцев доодного года в группе общеразвивающей направленности (Niор1);
в возрасте от одного года до трехлет в группе общеразвивающей направленности (Niор2);
в возрасте старше трех лет вгруппе общеразвивающей направленности (Niор3);
в возрасте от двух месяцев досеми лет в разновозрастной группе общеразвивающей направленности (Niор4);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов (Niкнф);
в возрасте от одного года до трехлет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыминарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (Niкнт1);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениямиречи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией,косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, длявоспитанников с умственной отсталостью легкой степени (Niкнт2);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для глухих воспитанников, для слепыхвоспитанников (Niкнг);
в возрасте от одного года до трехлет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, длявоспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников сумственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников саутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух илиболее недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанниковс иными ограниченными возможностями здоровья (Niкнс1);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, длявоспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников сумственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом,для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или болеенедостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников сиными ограниченными возможностями здоровья (Niкнс2);
в возрасте от одного года до трехлет в группе оздоровительной направленности (Niон1);
в возрасте старше трех лет вгруппе оздоровительной направленности (Ni он2);
в возрасте старше трех лет вгруппе комбинированной направленности (Niкбн);
Hiор1,Hiор2, Hiор3, Hiор4,Hiкнф, Hiкнт1, Hiкнт2,Hiкнг, Hiкнс1, Hiкнс2,Hiон1, Hiон2, Hiкбн– прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численностьвоспитанников дошкольных групп частных общеобразовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области;
в возрасте от двух месяцев доодного года в группе общеразвивающей направленности (Hiор1);
в возрасте от одного года до трехлет в группе общеразвивающей направленности (Hiор2);
в возрасте старше трех лет вгруппе общеразвивающей направленности (Hiор3);
в возрасте от двух месяцев досеми лет в разновозрастной группе общеразвивающей направленности (Hiор4);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов (Hiкнф);
в возрасте от одного года до трехлет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыминарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (Hiкнт1);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениямиречи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией,косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, длявоспитанников с умственной отсталостью легкой степени (Hiкнт2);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для глухих воспитанников, для слепыхвоспитанников (Hiкнг);
в возрасте от одного года до трехлет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, длявоспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников сумственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом,для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или болеенедостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников сиными ограниченными возможностями здоровья (Hiкнс1);
в возрасте старше трех лет вгруппе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, длявоспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников сумственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников саутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух илиболее недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанниковс иными ограниченными возможностями здоровья (Hiкнс2);
в возрасте от одного года до трехлет в группе оздоровительной направленности (Hiон1);
в возрасте старше трех лет вгруппе оздоровительной направленности (Hi он2);
в возрасте старше трех лет вгруппе комбинированной направленности (Hiкбн);
nd – длительностьпребывания воспитанников в группе
(1 – с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);
Учi – объем средств наприобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в частныхобщеобразовательных организациях в Московской области бюджету i-гомуниципального образования Московской области определяется по формуле:
Учi =H i х C, где:
Hi – прогнозируемаяна соответствующий финансовый год среднегодовая численность обучающихся вчастных общеобразовательных организациях i-го муниципального образованияМосковской области;
C – расходы на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в расчете на одногообучающегося в частной общеобразовательной организации в Московской области вразмере, установленном на соответствующий финансовый год законом Московскойобласти о финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательныхпрограмм в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области,обеспечении дополнительного образования детей в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, в год, в рублях;»;
5)пункт 4 изложить в следующей редакции:
«4)субвенция на выплату вознаграждения за выполнение функций классногоруководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательныхорганизаций в Московской области.
Расчетсубвенции на выплату вознаграждения за выполнение функций классногоруководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательныхорганизаций в Московской области осуществляется по формуле:
w N
Pi= SUM [ SUM (V / N х Miх ZМi х Кнач х 12 месяцев) ] , где:
w=1 M i =1
Pi– объем субвенции на выплату вознаграждения за выполнение функций классногоруководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательныхорганизаций в Московской области бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
V – размервознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическимработникам муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области вклассе с предельной наполняемостью, устанавливаемый постановлениемПравительства Московской области;
N– предельная наполняемость класса, определенная для муниципальныхобщеобразовательных организаций в Московской области, установленная федеральныморганом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработкегосударственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфереобразования, человек;
Mi – наполняемостьклассов муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области, человек;
ZМi – количествоклассов муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области с наполняемостью Mi;
Кнач – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда в соответствии с законодательством Российской Федерации;
w– муниципальные общеобразовательные организации в Московской области»;
6)пункт 5 изложить в следующей редакции:
«5)субвенция на оплату расходов, связанных с компенсацией проезда к месту учебы иобратно отдельным категориям обучающихся по очной форме обучения муниципальныхобщеобразовательных организаций в Московской области.
Компенсациярасходов на проезд предоставляется в течение учебного года следующим категориямобучающихся по очной форме обучения:
учащимся,проживающим в сельских населенных пунктах Московской области и обучающимся поосновным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных организацияхв Московской области, расположенных в ином населенном пункте, в связи сотсутствием соответствующих образовательных организаций по их месту жительства;
учащимсяи (или) воспитанникам, обучающимся в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, в том числе имеющих интернат, осуществляющихобразовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам, в связи с отсутствием соответствующих образовательных организацийпо их месту жительства.
Компенсациярасходов на проезд обучающимся производится муниципальной образовательнойорганизацией в Московской области один раз в месяц в размере 100 процентоврасходов на проезд в учебные дни после представления в образовательнуюорганизацию документов, подтверждающих факт оплаты проезда.
Расчетсубвенции на оплату расходов, связанных с компенсацией проезда к месту учебы иобратно отдельным категориям обучающихся по очной форме обучения муниципальныхобщеобразовательных организаций в Московской области, осуществляется поформуле:
Si = ((Со1 х Kо i ) + ( Со2 х Kmi))х N x 175, где
Si– объем субвенции на оплату расходов, связанных с компенсацией проезда к местуучебы и обратно отдельным категориям обучающихся по очной форме обучениямуниципальных общеобразовательных организаций в Московской области, бюджетуi-го муниципального образования Московской области;
Со1– стоимость одной поездки по маршрутам регулярных перевозок для обучающихся поочной форме обучения муниципальных общеобразовательных организаций в Московскойобласти, проживающих в сельских населенных пунктах Московской области,определенная центральным исполнительным органом государственной властиМосковской области, осуществляющим исполнительно-распорядительную деятельностьна территории Московской области в сфере транспортно-дорожного комплексаМосковской области, с учетом установленных Тарифов на перевозку пассажиров ибагажа автомобильным и городским наземным электрическим транспортом помаршрутам регулярных перевозок по регулируемым тарифам;
Kо i – численностьучащихся, проживающих в сельских населенных пунктах Московской области иобучающихся по основным общеобразовательным программам в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти, расположенных в ином населенном пункте, в связи с отсутствиемсоответствующих образовательных организаций по их месту жительства,пользующихся единой транспортной картой «Единая транспортная карта учащегося,проживающего в сельской местности», исходя из средней численности, фактическисложившейся за три года, предшествующих году формирования бюджета;
Со2– стоимость одной поездки по маршрутам регулярных перевозок для обучающихся поочной форме обучения общеобразовательных организаций, профессиональныхобразовательных организаций и образовательных организаций высшего образования,а также для детей, обучающихся в организациях дополнительного образования любыхформ собственности, определенная центральным исполнительным органомгосударственной власти Московской области, осуществляющим исполнительно-распорядительнуюдеятельность на территории Московской области в сфере транспортно-дорожногокомплекса Московской области, с учетом установленных Тарифов на перевозкупассажиров и багажа автомобильным и городским наземным электрическим транспортомпо маршрутам регулярных перевозок по регулируемым тарифам;
Kmi – численностьучащихся и (или) воспитанников, обучающихся в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, в том числе имеющих интернат, осуществляющихобразовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам, в связи с отсутствием соответствующих образовательных организацийпо их месту жительства, пользующихся едиными транспортными картами «Единаятранспортная карта учащегося» или «Единая транспортная карта учащегося,проживающего в сельской местности», исходя из средней численности, фактическисложившейся за три года, предшествующих году формирования бюджета;
N– среднее количество поездок в один учебный день;
175– количество учебных дней в году при продолжительности учебного года, принятойравной 35 неделям и количестве учебных дней в неделе, принятом равным 5 дням всоответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 9марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана ипримерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации,реализующих программы общего образования».
Объемсредств бюджета Московской области в течение текущего финансового года подлежитуточнению в соответствии с законодательством Московской области исходя изфактически совершенного числа поездок.».
Статья 2
1.Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2016 года, за исключением пункта 3статьи 1 настоящего Закона.
2.Пункт 3 статьи 1 настоящего Закона вступает в силу на следующий день после егоофициального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 сентября2015 года.