Постановление Администрации городского округа Жуковский от 28.09.2015 № 1288
О внесении изменений в муниципальную программу городского округа Жуковский "Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы)"
МОСКОВСКАЯОБЛАСТЬ
ГОРОДСКОЙ ОКРУГЖУКОВСКИЙ
АДМИНИСТРАЦИЯГОРОДСКОГО ОКРУГА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 28 сентября2015 г. N 1288
О внесенииизменений в муниципальную программу городского округа Жуковский "Образованиегородского округа Жуковский (2014-2018 годы)"
Всоответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общихпринципах организации местного самоуправления в Российской Федерации",Законом Московской области от23.08.2013 N 657/36 "Об утверждении государственной программыМосковской области "Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы",постановлением администрации городского округа Жуковский от 20.08.2013 N 1352"О разработке муниципальных программ" (в редакции постановленийадминистрации городского округа Жуковский от 03.12.2013 N 1972, от 19.12.2013 N2124, от 26.03.2014 N 384, от 20.06.2014 N 1020, от 26.08.2014 N 1400, от21.10.2014 N 1766, от 24.04.2015 N 521), в связи с уточнением бюджетных ассигнованиймуниципальной программы
постановляю:
1. Внестиизменения в муниципальную программу городского округа Жуковский"Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы)",утвержденную постановлением администрации городского округа Жуковский от 23.12.2013N 2168 (в редакции постановлений администрации городского округа Жуковскийот 18.02.2014 N 242, от 17.06.2014 N 982, от 01.09.2014 N 1426, от 25.09.2014 N633, от 11.12.2014 N 2144, от 22.12.2014 N 2304, от 10.02.2015 N 145, от31.03.2015 N 399, от 21.05.2015 N 646, от 02.06.2015 N 716), изложив ее в новойредакции (приложение).
2.Настоящее постановление вступает в силу с даты его подписания.
3.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителяруководителя администрации городского округа Жуковский Гридневу Н.Ф.
Руководитель администрации
городского округа Жуковский Ю.В.Прохоров
Приложение
к постановлениюадминистрации
городского округаЖуковский
Московской области
от 28 сентября2015 г. N 1288
МУНИЦИПАЛЬНАЯПРОГРАММА
ГОРОДСКОГО ОКРУГАЖУКОВСКИЙ "ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА
ЖУКОВСКИЙ(2014-2018 ГОДЫ)"
Паспорт
муниципальнойпрограммы городского округа Жуковский
"Образованиегородского округа Жуковский (2014-2018 годы)"
| Цель муниципальной программы | Рост доступности и качества дошкольного, общего и дополнительного образования | ||||||
| Задачи муниципальной программы | 1. Обеспечение доступности дошкольного образования. 2. Обеспечение доступности и высокого качества услуг общего образования в соответствии с потребностями граждан и требованиями инновационного развития экономики независимо от их места жительства, социального и материального положения семей и состояния здоровья обучающихся. 3. Обеспечение качества, доступности и эффективности дополнительного образования, системы воспитания, профилактики асоциальных явлений и психолого-социального сопровождения детей в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития городского округа Жуковский; достижение качественных результатов социализации, самоопределения и развития потенциала личности. 4. Обеспечение доступности и качества дополнительного образования для обучающихся; развитие муниципальной системы образования как сферы социализации детей | ||||||
| Подпрограммы муниципальной программы | Подпрограмма 1 "Дошкольное образование". Подпрограмма 2 "Общее образование". Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей". Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | ||||||
| Координатор муниципальной программы | Заместитель руководителя администрации городского округа Жуковский Гриднева Наталия Федоровна | ||||||
| Муниципальный заказчик муниципальной программы | Управление образования администрации городского округа Жуковский | ||||||
| Ответственный исполнитель муниципальной программы | Управление образования администрации городского округа Жуковский | ||||||
| Сроки реализации муниципальной программы | Программа реализуется в период с 2014 по 2018 годы | ||||||
| Наименование муниципальной программы, подпрограммы | Источники финансирования | 2014 г., тыс. руб. | 2015 г., тыс. руб. | 2016 г., тыс. руб. | 2017 г., тыс. руб. | 2018 г., тыс. руб. | Всего, тыс. руб. |
| Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы) | Всего | 1950851,5 | 1779082,8 | 1781047,5 | 1748596,8 | 1763159,0 | 9022737,6 |
| Федеральный бюджет | 1636,2 | 27493,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 29129,7 | |
| Бюджет Московской области | 1122741,0 | 1078040,0 | 1033735,0 | 1038672,0 | 1038672,0 | 5311860,0 | |
| Бюджет городского округа Жуковский | 757540,0 | 552316,2 | 613494,9 | 569416,3 | 576953,1 | 3069720,5 | |
| Внебюджетные источники | 68934,3 | 121233,1 | 133817,6 | 140508,5 | 147533,9 | 612027,4 | |
| Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | Всего | 928099,6 | 710186,9 | 802982,6 | 760462,2 | 770087,6 | 3971818,9 |
| Федеральный бюджет | 0,0 | 4544,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 4544,4 | |
| Бюджет Московской области | 433271,1 | 375229,0 | 410161,0 | 410161,0 | 410161,0 | 2038983,1 | |
| Бюджет городского округа Жуковский | 425894,2 | 209180,4 | 259004,0 | 209792,7 | 212392,7 | 1316264,0 | |
| Внебюджетные источники | 68934,3 | 121233,1 | 133817,6 | 140508,5 | 147533,9 | 612027,4 | |
| Подпрограмма 2 "Общее образование" | Всего | 785514,4 | 804311,9 | 721204,2 | 729738,9 | 732727,4 | 3773496,8 |
| Федеральный бюджет | 1636,2 | 11936,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 13572,9 | |
| Бюджет Московской области | 665523,5 | 698620,0 | 622041,0 | 626978,0 | 626978,0 | 3240140,5 | |
| Бюджет городского округа Жуковский | 118354,7 | 93755,2 | 99163,2 | 102760,9 | 105749,4 | 519783,4 | |
| Внебюджетные источники | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
| Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" | Всего | 195853,3 | 221273,7 | 205133,4 | 205888,4 | 207836,7 | 1035985,5 |
| Федеральный бюджет | 0,0 | 11012,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 11012,3 | |
| Бюджет Московской области | 23855,0 | 2658,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 26513,0 | |
| Бюджет городского округа Жуковский | 171998,3 | 207603,4 | 205133,4 | 205888,4 | 207836,7 | 998460,2 | |
| Внебюджетные источники | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
| Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | Всего | 42917,2 | 43310,4 | 51727,3 | 52507,3 | 52507,3 | 242969,5 |
| Федеральный бюджет | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
| Бюджет Московской области | 1624,4 | 1533,0 | 1533,0 | 1533,0 | 1533,0 | 7756,4 | |
| Бюджет городского округа Жуковский | 41292,8 | 41777,4 | 50194,3 | 50974,3 | 50974,3 | 235213,1 | |
| Внебюджетные источники | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |
| Планируемые результаты реализации муниципальной программы | В результате выполнения программы в системе образования будут обеспечены: - доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе) - 100%; - доступность образовательных программ дошкольного, общего и дополнительного образования для всех детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - 99%; - удельный вес численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет - 90%; - соотношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области - 100%; - соотношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике в Московской области - 100%; - соотношение средней заработной платы работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области - 100% | ||||||
1.Характеристика текущего состояния сферы образования
городскогоокруга Жуковский
Дляобеспечения прав граждан на образование, решения вопросов непрерывного идифференцированного обучения и воспитания в городском округе Жуковскийфункционируют 45 муниципальных образовательных организаций различных типов, втом числе:
1) 27дошкольных образовательных организаций, из них:
- 10центров развития ребенка;
- 5детских садов комбинированного вида;
- 5детских садов общеразвивающего вида;
- 1детский сад присмотра и оздоровления;
- 1детский сад компенсирующего вида;
- 2детский сад;
- 2детских сада ведомственной подчиненности;
- 1частный детский сад;
2) 16муниципальных общеобразовательных организаций (далее - МОО), из них:
- 1гимназия;
- 1лицей;
- 7средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов;
- 1средняя общеобразовательная школа с русским этнокультурным компонентом;
- 5средних общеобразовательных школ;
- 1общеобразовательная школа-интернат основного общего образования;
3) 1негосударственная общеобразовательная школа;
4) 2муниципальные образовательные организации дополнительного образования детей, изних:
-муниципальное учреждение дополнительного образования детей Центр детскоготворчества (далее - ЦДТ);
-муниципальное учреждение дополнительного образования детей "Центрэстетического воспитания" (далее - ЦЭВ);
5)муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессиональногообразования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методическийцентр г. Жуковского" (далее - УМЦ);
6)муниципальная образовательная организация для детей, нуждающихся впсихолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр диагностики иконсультирования "Высота" (далее - ЦДиК "Высота").
Созданнаясеть образовательных организаций обеспечивает равный доступ жителей города кполноценному качественному образованию в соответствии с их интересами исклонностями независимо от материального достатка семьи, места их проживания исостояния здоровья.
Воисполнение Федерального закона от 08.05.2010 N 83-ФЗ "О внесении измененийв отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи ссовершенствованием правового положения государственных (муниципальных)учреждений" все дошкольные и 16 общеобразовательных организаций сталибюджетными, одна общеобразовательная организация (средняя общеобразовательнаяшкола N 9) стала автономной.
Развитиемуниципальной системы образования осуществлялось на основе программно-целевогометода. В 2012-2013 гг. Управление образования и образовательные организацииработали в рамках реализации долгосрочных целевых программ "Развитиесистемы образования городского округа Жуковский на 2012-2014 годы","Развитие дошкольного образования городского округа Жуковский Московскойобласти на 2010-2015 годы".
Развитиесети дошкольных образовательных организаций является одной из приоритетныхзадач, стоящих перед администрацией города. Для решения доступности дошкольногообразования проводится целый комплекс мероприятий, направленных на снижениеочередности в детские сады города. Услугами дошкольного образования охвачено88% детей в возрасте от 3 до 7 лет.
На 1 июля2013 г. дошкольным образованием охвачено 4090 детей от 2 до 7 лет, чтосоставляет 74% от общего числа детей, проживающих на территории г.о. Жуковский.Несмотря на высокие показатели охвата детей, сохраняется проблемаобщедоступности дошкольного образования (рисунок не приводится).
Динамикурождаемости и, как следствие, востребованности дошкольного образования можнопроследить в следующей диаграмме (рисунок не приводится).
Длярешения доступности дошкольного образования проводится целый комплексмероприятий, направленных на снижение очередности в детские сады города.
Ликвидацияочередности в дошкольных образовательных организациях для детей от 3 до 7 лет -одно из направлений Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599,главная программа Губернатора Московской области.
В нашемгороде очередность указанной возрастной категории на конец 2012/2013 учебногогода существенно сократилась и составляет 493 ребенка (657 детей - 2012 г.).
Всоответствии с утвержденной постановлением администрации городского округаЖуковский от19.12.2013 N 2126 дорожной картой ликвидации очередности в 2013 г.дополнительно введены в результате реорганизации школы-сада Ломоносов в детскийсад N 28 65 мест.
Наряду сзапланированными мероприятиями по дорожной карте идет сокращение очередности иза счет внутренних резервов. Анализ за 2012/2013 учебный год показал крайненизкий уровень посещаемости, в среднем по детским садам города он составилвсего 61,7%. Доля пропусков по не уважительным причинам значительно превышаетпропуски по болезни. Проведение ревизии имеющихся ресурсов (с учетом площадей ипосещаемости в каждом дошкольном учреждении) с принятием нового СанПиНа2.4.1.3049-13 позволило предоставить дополнительные места для детей от 3 до 7лет на 308 мест.
В2012-2013 гг. была достигнута положительная динамика развития муниципальнойсистемы образования города. Значительно улучшена ресурсная база образования.Приняты меры по обеспечению безопасного комфортного пребывания обучающихся вобразовательных организациях. Улучшилась организация школьного питания.Повысилось качество образовательных результатов обучающихся. Заработная плата учителейобщеобразовательных организаций достигла уровня средней заработной платы поэкономике региона. Шесть общеобразовательных организаций являются победителямиобластного конкурса лучших образовательных организаций, активно внедряющихинновационные образовательные проекты, лицей N 14 получил статус региональнойинновационной площадки по направлению "Распространение лучшихобразовательных практик" по теме "Реализация программы формированияразвивающей технологичной среды в образовательных учреждениях Московскойобласти".
Всоответствии с федеральными и областными планами модернизации общегообразования в рамках реализации национальной образовательной инициативы"Наша новая школа" разработан и реализуется план по реализациимероприятий по модернизации общего образования в городском округе Жуковский.
Муниципальнаясистема общего образования демонстрирует достаточно высокий уровень качестваобщего образования и удовлетворяет основные потребности населения, экономики исоциальной сферы городского округа Жуковский.
Уровеньобученности по итогам 2012/2013 учебного года составил 99,2%, качество знаний -более 50%. Средний тестовый балл единого государственного экзамена (далее -ЕГЭ) по русскому языку, математике, литературе, географии, физике, информатике,истории, обществознанию, биологии, английскому языку выпускниковобразовательных организаций города выше показателя по Московской области.Отмечается рост количества результатов ЕГЭ - 100 баллов (в 2012 году - 3, в2013 году - 19). Продолжает увеличиваться количество выпускников, сдающихпредметы естественно-технической направленности: физику, информатику, химию,что является показателем выбора выпускниками профессий техническойнаправленности.
В2013/2014 учебном году продолжается переход на обучение по новым федеральнымгосударственным образовательным стандартам начального общего образования вовсех муниципальных общеобразовательных организациях и основного общегообразования в трех муниципальных общеобразовательных организациях (МОУ N 9, 12,13). Обозначая риски введения новых стандартов, необходимо учитывать, что некаждая школа имеет специализированную развитую инфраструктуру, присущую системедополнительного образования, и возможность реализовать 10 часов в полном объемев школе, в первую очередь из-за нехватки площадей. Ситуация обострится вближайшие годы в связи с демографией и использованием тех же площадей длявнеурочной деятельности при введении новых стандартов на основной и среднейступени общего образования.
Поэтомунужно продумать, что именно нам необходимо сделать для максимально эффективногоиспользования площадей и возможностей системы дополнительного образования привведении новых стандартов.
Настаршей ступени образования созданы условия для получения профильного обучения.На базе 12 общеобразовательных организаций (75% от общего количества МОУ)реализуются программы профильного обучения с охватом 65,4% старшеклассников.Лицей N 14, гимназия N 1 и семь школ с углубленным изучением отдельныхпредметов обеспечивают возможность углубленного изучения предметов 2426обучающихся (в прошлом году - 1980 человек).
Сформированасистема работы по выявлению и поддержке одаренных обучающихся.
29%участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников сталипобедителями и призерами в 2012/2013 учебном году.
Шестьшкольников стали победителями и призерами Всероссийской олимпиады.
Ежегодношкольники городского округа Жуковский становятся победителями и призерамимеждународной олимпиады по астрономии.
Вмуниципальной системе образования дополнительное образование всегдарассматривалось как важнейшая составляющая образовательного пространства. Детии молодежь имеют возможность получать дополнительное образованиенепосредственно в МОУ и в образовательных организациях дополнительногообразования детей. Развитие сети дополнительного образования детей и сохранениебюджетного финансирования этой системы является ключевым условием дляразностороннего развития учащихся и важным звеном в вопросах профилактикибезнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
На базеобразовательных организаций осуществляют работу кружки, объединения и секцииразличной направленности: художественной, спортивной, технической(авиамодельные, физический, робототехники и др.), танцевальной, театральной,научной, лингвистической, информатики и многих других.
Охватдетей, занимающихся в системе дополнительного образования, составляет 78%.
Результатыдеятельности системы дополнительного образования подтверждаются итогамивсероссийских и международных конкурсов, предметных олимпиад, спортивныхсоревнований. Приоритетным направлением развития муниципальной системыобразования стало усиление воспитательного потенциала образовательныхорганизаций.
Вгородском округе Жуковский создаются условия для обучения детей с ограниченнымивозможностями здоровья, детей-инвалидов. На 01.10.2013 в муниципальныхобщеобразовательных организациях обучается 233 ребенка данных категорий, в томчисле 151 человек обучается в классах обучения по адаптированной основнойобщеобразовательной программе для обучающихся с ограниченными возможностямиздоровья, которые функционируют на базе школы-интерната, для 18 детей-инвалидоворганизовано дистанционное обучение.
Одним изприоритетов муниципальной политики в области образования является организацияоздоровительной кампании. Ежегодно охват составляет около 30% общего количестваобучающихся. В системе образования сложились эффективные формы организацииоздоровления, отдыха и труда обучающихся, в числе основных: детскиеоздоровительные лагеря с дневным пребыванием, профильные лагеря с дневнымпребыванием, профильные объединения.
Большоевнимание в системе образования города уделяется профилактике асоциальногоповедения детей. Целенаправленная системная профилактическая работа в рамкахмежведомственного взаимодействия обеспечивает стабильность и снижениепоказателей на протяжении последних двух лет.
ВЖуковском созданы благоприятные условия для педагогических работников. Внастоящее время средняя заработная плата педагогических работниковобщеобразовательных организаций находится на уровне средней заработной платы поэкономике области.
Методическийопыт, творческие находки лучших учителей широко представляются в различныхформах (семинары, мастер-классы, публикации и др.) профессиональномусообществу. Много лет в городе проводятся мероприятия и конкурсыпрофессионального мастерства: "Педагогическая ассамблея","Педагог года", "Воспитатель года". Растет число педагогови педагогических коллективов, работающих по инновационным технологиям, имеющихсобственные программы и концепции развития.
Активнопривлекаются в системе повышения квалификации и аттестации педагоги -победители конкурсов в рамках приоритетного национального проекта"Образование". Всего победителей конкурсного отбора лучших учителей,проводимого в рамках ПНП "Образование" уже 8 лет (2006-2013 гг.), вЖуковском - 52 педагога.
Повышаетсяоткрытость системы образования. Созданы и функционируют муниципальный совет поразвитию образования в городском округе Жуковский и управляющие советы вмуниципальных общеобразовательных организациях и дошкольных образовательныхорганизациях; внедрены в практику подготовка и презентация публичного докладаруководителей образовательных организаций, начальника Управления образования;все образовательные организации имеют сайты.
В 100%МОУ функционируют органы общественного управления. Отмечается развитиеинститута общественных наблюдателей в проведении государственной (итоговой)аттестации выпускников.
Такимобразом, к положительным факторам, влияющим на развитие системы образования вгородском округе Жуковский, относятся:
- наличиевариативной сети образовательных организаций, позволяющей обеспечитьконституционные права граждан на получение образования;
- наличиевнутренних резервов и предпосылок для повышения доступности качественногообразования, что подтверждается участием муниципальных образовательныхорганизаций в инновационной деятельности;
-развитая сеть образовательных организаций дополнительного образования детей;
-сложившаяся система городских мероприятий физкультурно-спортивной, гражданско-патриотическойнаправленности, работа детских общественных организаций;
-продуктивная система организации оздоровления, отдыха и труда детей вканикулярные периоды;
-продуктивные механизмы участия общественных структур в управлении отрасльюобразования.
Вместе стем результаты анализа современного состояния системы общего образования вгородском округе Жуковский позволяют обозначить и ряд проблем, решение которыхорганами муниципальной власти представляется необходимым в рамках муниципальнойпрограммы:
1.Несмотря на высокие показатели охвата детей (74% от общего числа детей,проживающих на территории городского округа Жуковский), сохраняется проблемаобщедоступности дошкольного образования.
2.Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования потребует в ближайшей перспективе укрепленияматериально-технической базы и обеспечения всех необходимых по стандартуусловий в дошкольных образовательных организациях в городском округе Жуковский.
3. Всистеме общего образования в городском округе Жуковский в целом обеспечиваетсявысокое качество образовательных результатов. В 2012-2013 годах наблюдаетсярост среднего тестового балла единого государственного экзамена по большинствуобщеобразовательных предметов. Но при этом сформировался сегмент школ с низкимкачеством образования, в которых обучаются преимущественно дети изнеблагополучных семей, дети трудовых мигрантов.
4. Вотдельных общеобразовательных организациях сохраняются ограничения доступностикачественных образовательных услуг общего образования:
- частьобучающихся не обеспечена двухразовым горячим питанием;
-введение в учебный план третьего часа физической культуры требует развитияинфраструктуры для занятий физкультурой и спортом;
-создание необходимых условий для обучения детей-инвалидов и детей сограниченными возможностями здоровья;
-реализация прав детей на оздоровление, труд и отдых требуют поиска новыхподходов к их организации в современных экономических условиях;
-закрепление эффективных экономических механизмов оплаты труда учителей вусловиях, когда профильное обучение обеспечивается по сетевому принципу и поиндивидуальным учебным планам.
5. В ходепрофориентационной работы нерешенными остаются следующие проблемы:
-неразработанность механизма социального партнерства по вопросам профориентации,профобразования и формированию профессиональных и социальных компетенцийучащихся;
-недостаточная связь между системой образования, городскими предприятиями иучреждениями.
6. Поколичеству победителей всероссийских и международных олимпиад городской округЖуковский входит в число территорий - лидеров образования. Вместе с тем бездополнительных мер по поддержке одаренных детей, образовательных организаций ипедагогических кадров с высоким уровнем достижений невозможно будет обеспечитьустойчивость лидирующих позиций Жуковского в этом направлении и увеличить числопризеров региональных, всероссийских и международных олимпиад.
7.Педагогический корпус.
Внастоящее время актуальными остаются проблемы старения педагогических кадров,недостаточной привлекательности профессии педагога для молодых талантливыхвыпускников образовательных организаций высшего образования, низкой динамикиобновления компетенций в условиях введения федеральных государственных образовательныхстандартов общего и дошкольного образования.
8. Длясоздания в муниципальных образовательных организациях условий, обеспечивающихразвитие семи направлений "Наша новая школа" (по плану мероприятийУправления образования), необходимо:
-обновить и пополнить фонд школьных библиотек учебниками и учебно-методическимипособиями нового поколения;
-оборудовать все предметные кабинеты школ города интерактивными системами;
-обновить устаревшее компьютерное оборудование и программное обеспечение в рядешкол;
- создатьэкспериментальную физическую лабораторию;
-совершенствовать систему повышения квалификации и переподготовки педагогическихработников;
-провести капитальный ремонт спортивных залов, укомплектовав их необходимымоборудованием и инвентарем;
- оснаститьшкольные стадионы и спортплощадки современным оборудованием;
-обеспечить регулярный капитальный ремонт зданий и систем жизнеобеспечения;
-обеспечить возможность внедрения услуг по электронной карте: контроль доступа ипосещаемости в образовательных организациях; контроль целевого расходованияденежных средств на питание школьников; учет социальных льгот на питание врамках образовательной организации; исключение использования наличных денежныхсредств обучающимися в пределах образовательной организации;
-произвести ремонт асфальтового покрытия в школах;
-продолжить строительство детских садов в соответствии с дорожной картой;
-построить школу с бассейном в микрорайоне 5;
- создатьусловия для привлечения молодых специалистов в городскую систему образования;
-обеспечить эффективное взаимодействие с ведущими базовыми предприятиями городапо проведению профориентационных мероприятий, направленных на привлечениевыпускников школ, с целью обеспечения качественного пополнения кадровыхресурсов городского округа Жуковский - Национального центра авиастроения.
Решениевышеобозначенных проблем наиболее эффективно программно-целевым методом,обеспечивающим скоординированность, единство подходов по их решению.
Применениепрограммно-целевого метода позволит наряду с обеспечением функционированиямуниципальной системы дошкольного, общего и дополнительного образованиясконцентрировать средства на развитие системы, обеспечить формирование новыхкачественных связей для достижения системных эффектов и результатов.
2. Основные целии задачи муниципальной программы, прогноз
развития сферыобразования городского округа Жуковский
Цельмуниципальной программы сформулирована с учетом требований Указов ПрезидентаРоссийской Федерации N 597 от 07.05.2012, N 599 от 07.05.2012, направленных насовершенствование государственной политики в области образования и науки,социальной сфере, государственной программы Московской области"Образование Подмосковья на 2014-2018 годы".
Цельюмуниципальной программы является рост доступности и качества дошкольного,общего и дополнительного образования.
Задачимуниципальной программы:
1.Обеспечение доступности дошкольного образования.
2.Повышение качества общего образования в соответствии с требованиямиинновационной экономики и запросами граждан.
3.Обеспечение доступного качественного образования и успешной социализации длядетей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья городскогоокруга Жуковский, обеспечение их полноценного участия в жизни общества,эффективной самореализации.
4.Обеспечение доступности и качества дополнительного образования для обучающихся;развитие муниципальной системы образования как сферы социализации детей.
5.Создание условий для формирования в образовательных организациях безопасной,комфортной, развивающей образовательной среды.
6.Строительство и проведение капитального ремонта муниципальных объектовобразования.
7.Обеспечение реализации муниципальной программы городского округа Жуковский"Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы)" всоответствии с установленными сроками и задачами.
Важнейшимвызовом для развития дошкольного, общего и дополнительного образования детей вгородском округе Жуковский до 2018 года станет рост численности детей ввозрасте от 0 до 7 лет. Это потребует существенного роста расходов настроительство и содержание зданий образовательных организаций, развитиеинфраструктуры и кадрового потенциала системы образования.
Основнымспособом обеспечения доступности услуг дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет должно стать строительство зданий дошкольныхобразовательных организаций. Однако с учетом возможностей бюджета, а такжепрогнозируемого изменения демографического тренда после 2018 года наряду состроительством зданий дошкольных образовательных организаций должны получитьразвитие вариативные формы, осуществляться поддержка негосударственного секторауслуг дошкольного образования, внедряться механизмы государственно-частногопартнерства. Это позволит ликвидировать очередность в дошкольные образовательныеорганизации уже к 2015 году.
При этомдля минимизации рисков ухудшения условий для жизнедеятельности и образованиядетей будут использованы эффективные механизмы регулирования и контролякачества услуг.
Вусловиях роста расходов на образование усилятся риски неэффективногоиспользования бюджетных средств. В этой связи важной задачей станет внедрениесовременных механизмов финансового обеспечения и управления по результатам, атакже моделей организации сети образовательных организаций, обеспечивающихэффективное использование ресурсов.
Ростблагосостояния населения в городском округе Жуковский, в том числе увеличениедоли среднего класса, обусловит повышение уровня требований к качеству услугдошкольного, общего и дополнительного образования. Для удовлетворения этихтребований будет создана современная система оценки и стимулирования качестваобразования.
Важнейшиминструментом решения данной задачи станет введение эффективного контракта спедагогическими работниками и руководителями образовательных организаций,предусматривающего обеспечение их заработной платы на уровне не ниже средней поэкономике Московской области. Одновременно будут введены современные требованияк производительности и результативности труда педагогических работников. Этопозволит преодолеть тенденцию старения кадрового состава, привлечь вобразовательные организации талантливую молодежь, расширить возможности длякарьерного роста и профессионального развития педагогов.
Дляудовлетворения запросов населения к качеству условий обучения во всехобразовательных организациях будет создана современная инфраструктура дляучебы, занятий физкультурой и спортом, питания обучающихся, в том числеобеспечен высокоскоростной Интернет.
Ответомна растущий спрос родителей на услуги дополнительного образования детей станеткомплекс мер по развитию сети организаций дополнительного образования и ееинфраструктуры. При этом формальное решение задачи роста охвата услугамидополнительного образования может привести к консервации его содержания. Избежатьданного риска позволят создание в системе дополнительного образованиямеханизмов прозрачного финансового обеспечения и конкуренции, в том числе снегосударственным сектором, поддержка инноваций, подготовка кадров.
Длярешения проблемы дифференциации качества образования будут реализованы меры поподдержке общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальныхусловиях, включающие действия по укреплению ресурсного и кадрового потенциала,развитию дистанционных образовательных технологий, интеграции в образовательныйпроцесс социокультурных ресурсов территории.
Вниманиек проблеме "слабых" общеобразовательных организаций не должнопривести к отказу от поддержки "точек роста" лидеров системыобразования, формальному перераспределению ресурсов. Будут реализованы меры поподдержке общеобразовательных организаций, реализующих инновационныеобразовательные проекты и программы. Это позволит сохранить и расширить секторобщеобразовательных организаций, конкурентоспособных на общероссийском имеждународном уровнях.
Дляобеспечения доступности качественных образовательных услуг, в том числепрофильного обучения, для детей с ограниченными возможностями здоровья будутреализованы современные модели электронного обучения с использованиемдистанционных образовательных технологий. Наряду с этим должен увеличитьсямасштаб распространения инклюзивного образования, в том числе за счет мер посозданию в образовательных организациях безбарьерной среды.
Будутреализованы специальные меры по культурной и языковой адаптации детей из семеймигрантов.
3. Этапы и срокиреализации муниципальной программы
Реализациямуниципальной программы рассчитана на 2014-2018 годы.
4. Целевыепоказатели (индикаторы) муниципальной программы,
прогноз конечныхрезультатов реализации муниципальной
программы
Сведенияо целевых показателях приведены в приложении N 3 к настоящей программе срасшифровкой плановых значений по годам ее реализации.
Расчетзначений целевых показателей (индикаторы), характеризующих достижение цели изадач муниципальной программы, в разрезе подпрограмм производится следующимобразом:
| N п/п | Задачи, направленные на достижение цели | Показатели, характеризующие достижение цели | Единица измерения | Методика расчета показателя | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| | Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | ||||
| 1. | Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации и развитие инфраструктуры дошкольного образования | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года) | процент | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования x 100 процентов | |
| Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года) | процент | Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году x 100 процентов | |||
| 2. | Развитие сети дошкольных образовательных организаций и внедрение новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования | Численность воспитанников в дошкольных организациях, получающих средства бюджета городского округа Жуковский | кол-во | Численность воспитанников в дошкольных организациях, получающих средства бюджета городского округа Жуковский | |
| Количество построенных дошкольных образовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников | единиц | Количество дошкольных образовательных учреждений, введенных в эксплуатацию | |||
| 3. | Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций | процент | Отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций x 100 процентов | |
| 4. | Формирование системы профессиональной компетенции современного педагога дошкольного образования, реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процент | Отношение численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, к общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций х 100 процентов | |
| Удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году | процент | ЧПРРПК / ОЧПРР x 100, где: ЧПРРПК - численность педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку; ОЧПРР - общая численность педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций | |||
| 5. | Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате работников муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области | процент | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате работников муниципальных общеобразовательных организаций в г.о. Жуковский x 100 процентов | |
| | Подпрограмма 2 "Общее образование" | ||||
| 1. | Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования | Доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся по программам общего образования | процент | Отношение численности обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам к общей численности обучающихся по программам общего образования x 100 процентов | |
| Число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обеспечивающих в школе старшей ступени возможность выбора профильного обучения | количество | | |||
| 2. | Реализация механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся | процент | Отношение численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся x 100 процентов | |
| Количество компьютеров на 100 обучающихся в общеобразовательных организациях | процент | Отношение количества компьютеров в общеобразовательных организациях к общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях x 100 | |||
| Доля общеобразовательных организаций, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления), в общей численности общеобразовательных организаций | процент | Отношение численности общеобразовательных организаций, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления), к общей численности общеобразовательных организаций x 100 процентов | |||
| Количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников | единиц | Количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников | |||
| Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях | процент | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся | |||
| 3. | Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области | процент | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области x 100 процентов | |
| 4. | Реализация механизмов для выявления и развития талантов детей | Доля участников олимпиад, конкурсов, конференций муниципального уровня в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций | процент | Отношение численности участников олимпиад, конкурсов, конференций муниципального уровня к численности обучающихся общеобразовательных организаций x 100 процентов | |
| 5. | Обучение детей-инвалидов по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с использованием дистанционных технологий | Охват детей-инвалидов, обучающихся на дому, дистанционным образованием (удельный вес детей-инвалидов, получающих образование в дистанционном режиме, в общей численности выявленных детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому в городском округе Жуковский) | процент | Отношение численности детей-инвалидов, обучающихся на дому дистанционным образованием, к численности выявленных детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому в городском округе Жуковский x 100 процентов | |
| 6. | Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в общество | Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы ресурсные центры по инклюзивному обучению | единиц | Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы ресурсные центры по инклюзивному обучению | |
| | Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" | ||||
| 1. | Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленной на развитие человеческого потенциала региона | Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей | процент | Отношение численности участников творческих мероприятий к общей численности детей x 100 процентов | |
| Доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровней | процент | Отношение численности победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровней к общему количеству обучающихся образовательных организаций дополнительного образования x 100 процентов | |||
| 2. | Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельности образовательных организаций, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, от общей численности детей этого возраста | процент | Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста x 100 процентов | |
| Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам в организациях дополнительного образования, от общей численности детей этого возраста | процент | Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам в организациях дополнительного образования, к общей численности детей этого возраста x 100 процентов | |||
| Доля организаций дополнительного образования, внедривших эффективный контракт с руководителем | процент | Отношение количества организаций дополнительного образования, внедривших эффективный контракт с руководителем, к общему количеству организаций дополнительного образования x 100 процентов | |||
| Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителя в Московской области | процент | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителя в Московской области x 100 процентов | |||
| 3. | Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования, направленной на: - воспитание российской гражданской идентичности, уважения к этнической принадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе; - формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности | Доля детей, вовлеченных в реализацию проектов, направленных на формирование здорового и безопасного образа жизни | процент | Отношение количества детей, вовлеченных в реализацию проектов, направленных на формирование здорового и безопасного образа жизни, к общему количеству обучающихся в общеобразовательных организациях x 100 процентов | |
| Доля подростков, совершивших правонарушения, в общей численности обучающихся образовательных организаций | процент | Отношение количества раскрытых преступлений, совершенных несовершеннолетними, к общему количеству раскрытых преступлений, совершенных в г.о. Жуковский x 100 процентов | |||
| 4. | Обеспечение условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав | Доля обучающихся образовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь | процент | Отношение количества обучающихся образовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь, к общему количеству обучающихся, нуждающихся в такого рода помощи, на базе центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи x 100 процентов | |
| 5. | Повышение эффективности деятельности по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов | процент | (1 - Д / Ч) x 100, где: Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного года. Данные показываются о всех детях, оставшихся без попечения родителей, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства (в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов) (форма N 103-РИК, раздел 1, строка 36, графа 3 минус раздел 2, строка 24, графа 12); Ч - численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года (данные Росстата) | |
| | Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | ||||
| 1. | Обеспечение управления реализацией муниципальной программы и распространения ее результатов | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы | процент | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы | |
| | | | | | |
5. Перечень икраткое описание подпрограмм, основных
мероприятий иведомственных целевых программ
муниципальнойпрограммы
Муниципальнаяпрограмма не предусматривает реализацию ведомственных целевых программ.
Масштабностьи сложность решаемых в рамках муниципальной программы проблем обуславливаетнеобходимость выделения в ее рамках четырех подпрограмм:
подпрограмма1 "Дошкольное образование";
подпрограмма2 "Общее образование";
подпрограмма3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальноесопровождение детей";
подпрограмма4 "Обеспечивающая подпрограмма".
Подпрограмма1 "Дошкольное образование" направлена на решение проблемы, связаннойс обеспечением доступности и повышения качества услуг дошкольного образования.Для ее решения в подпрограмме определены четыре задачи, в том числе задача поликвидации очередности в дошкольные образовательные организации и развитиюинфраструктуры дошкольного образования. Данная подпрограмма обеспечиваетдостижение одного из основных результатов государственной программы - 100процентов доступа к услугам дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7лет, нуждающихся в услуге дошкольного образования.
Подпрограмма1 включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задачмуниципальной программы в системе дошкольного образования:
1.1.Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации и развитиеинфраструктуры дошкольного образования.
1.2.Развитие сети дошкольных образовательных организаций и внедрение новыхфинансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения куслугам дошкольного образования.
1.3.Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования.
1.4.Формирование системы профессиональной компетенции современного педагогадошкольного образования, реализующего федеральные государственныеобразовательные стандарты дошкольного образования.
1.5.Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций.
Необходимостьосуществления данных мероприятий определяется задачами, определенными УказамиПрезидента Российской Федерации N 597 от 07.05.2012, N 599 от 07.05.2012,Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных(муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжениемПравительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р, планом мероприятий(дорожной картой) "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные наповышение эффективности образования и науки" (далее - план), утвержденнымраспоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 N 2620-р,Государственной программой Российской Федерации "Развитиеобразования", а также необходимостью создания условий для реализации нормФедерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Указанныемероприятия окажут влияние на достижение показателей, предусмотренных в УказахПрезидента Российской Федерации N 597 от 07.05.2012, N 599 от 07.05.2012:
обеспечениесоответствия средней заработной платы педагогических работников дошкольныхобразовательных организаций средней заработной плате в сфере общего образованияв соответствующем регионе;
достижениек 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от трех до семи лет.
Подпрограмма2 "Общее образование" направлена на решение проблемы доступности иповышения качества услуг общего образования в соответствии с потребностямиграждан и требованиями инновационного развития экономики Московской области. Врамках подпрограммы должно быть обеспечено выполнение Указа ПрезидентаРоссийской Федерации N 597 от 07.05.2012.
Средняязаработная плата педагогических работников общеобразовательных организацийдолжна составлять не менее 100 процентов от средней заработной платы поэкономике Московской области, а педагогических работников дошкольныхобразовательных организаций - 100 процентов к средней заработной плате в сфереобщего образования в Московской области.
Подпрограмма2 включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задачмуниципальной программы в системе общего образования:
2.1.Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общегообразования.
2.2.Реализация механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общемуобразованию.
2.3.Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы инепрерывному профессиональному развитию.
2.4. Реализациямеханизмов для выявления и развития талантов детей.
2.5.Обучение детей-инвалидов по программам начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования с использованием дистанционныхтехнологий.
2.6.Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценнуюинтеграцию детей-инвалидов в общество.
Подпрограмма3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальноесопровождение детей" направлена на решение проблем, связанных собеспечением доступности дополнительного образования детей, профилактикойасоциальных явлений.
Основныемероприятия в рамках подпрограммы 3:
3.1.Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образованиядетей, направленной на развитие человеческого потенциала региона.
3.2.Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельностиобразовательных организаций, культуры, физической культуры и спорта,обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугамидополнительного образования.
3.3. Модернизациясистемы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования,направленной на воспитание российской гражданской идентичности, этническойпринадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людями природе; формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового ибезопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности.
3.4.Обеспечение условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав.
3.5.Повышение эффективности деятельности по развитию семейных форм устройствадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Подпрограмма4 "Обеспечивающая подпрограмма". Реализация подпрограммы 4 позволитобеспечить повышение эффективности использования бюджетных средств, выделяемых нафинансовое обеспечение и достижение предусмотренных в программе показателей,повысить эффективность управления функционированием и развитием системыобразования в городском округе Жуковский Московской области в рамках реализациипрограммы, обеспечить согласованность управленческих решений в рамках другихподпрограмм.
Основноемероприятие подпрограммы: обеспечение управления реализацией муниципальнойпрограммы и распространения ее результатов.
6. Основные мерыправового регулирования, направленные
на достижениецели и (или) конечных результатов
муниципальнойпрограммы
Правовоерегулирование в сфере реализации муниципальной программы осуществляется всоответствии с действующим федеральным, региональным законодательством,муниципальными правовыми актами.
Ежегоднов целях выполнения задач муниципальной программы планируется принятиепостановлений администрации городского округа Жуковский, решений Советадепутатов, приказов Управления образования администрации городского округаЖуковский.
Приразработке нормативных правовых актов их содержание будет основываться на техмероприятиях, которые запланированы в муниципальной программе. В том числебудут учитываться требования к формированию муниципального заданияобразовательным учреждениям и порядку установления нормативов финансовогообеспечения с учетом качества работы образовательной организации.
Переченьправовых актов представлен в приложении N 2 к муниципальной программе.
7. Ресурсноеобеспечение муниципальной программы
Объембюджетных ассигнований на реализацию программы за счет средств федерального,областного, муниципального бюджетов на 2014-2018 годы представлен в приложенииN 4 к муниципальной программе.
8. Методикаоценки эффективности реализации
муниципальнойпрограммы
Методикаоценки эффективности реализации муниципальной программы осуществляется всоответствии с п. 22 Методический указаний по разработке и реализациимуниципальных программ городского округа Жуковский, утвержденных постановлениемадминистрации г.о. Жуковский от 20.08.2013 N 1352 "О разработкемуниципальных программ" (в ред. от 26.08.2014 N 1400 "О внесенииизменений в постановление администрации г.о. Жуковский от 20.08.2013 N 1352"О разработке муниципальных программ").
Приложение N 1
к муниципальнойпрограмме
городского округаЖуковский
"Образованиегородского округа
Жуковский(2014-2018 годы)"
ПЕРЕЧЕНЬ
ОСНОВНЫХМЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
| N п/п | Номер и наименование подпрограммы, основного мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнитель | Срок начала и окончания реализации | Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) | Связь с целевыми показателями (индикаторами) муниципальной программы (подпрограммы) |
| | Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | ||||
| 1.1. | Основное мероприятие 1.1. Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации и развитие инфраструктуры дошкольного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Очередность в дошкольные образовательные организации ликвидирована | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года); отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года) |
| 1.2. | Основное мероприятие 1.2. Развитие сети дошкольных образовательных организаций и внедрение новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Увеличение числа воспитанников, посещающих дошкольные образовательные организации. Увеличение количества ДОО | Численность воспитанников в дошкольных организациях, получающих средства бюджета городского округа Жуковский; количество дошкольных образовательных учреждений, введенных в эксплуатацию |
| 1.3. | Основное мероприятие 1.3. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Все воспитанники будут обучаться по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
| 1.4. | Основное мероприятие 1.4. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания в части ухода и присмотра за детьми | Управление образования | 2014-2018 гг. | Все воспитанники будут обучаться по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
| 1.5. | Основное мероприятие 1.5. Формирование системы профессиональной компетенции современного педагога дошкольного образования, реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Система профессиональной компетенции современного педагога дошкольного образования, реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования, сформирована | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций; удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году |
| 1.6. | Основное мероприятие 1.6. Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций | Управление образования | | Уровень средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций - 100 процентов от средней заработной платы работников муниципальных общеобразовательных организаций Московской области | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате работников муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области |
| 1.7. | Основное мероприятие 1.7. Выплата компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, выплачена | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
| 1.8. | Основное мероприятие 1.8. Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Управление образования. Учебно-методический центр (далее - УМЦ) | 2014-2018 гг. | Все воспитанники будут обучаться по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников |
| | Подпрограмма 2 "Общее образование" | ||||
| 2.1. | Основное мероприятие 2.1. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации основных общеобразовательных программ начального, основного, среднего общего образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Предоставлено общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, также дополнительное образования в муниципальных общеобразовательных организациях в городском округе Жуковский, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) | Доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся по программам общего образования; число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обеспечивающих в школе старшей ступени возможность выбора профильного обучения |
| 2.2. | Основное мероприятие 2.2. Реализация механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию | Управление образования | 2014-2018 гг. | Реализованы механизмы, обеспечивающие равный доступ к качественному общему образованию | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; количество компьютеров на 100 обучающихся в общеобразовательных организациях; доля общеобразовательных организаций, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления), в общей численности общеобразовательных организаций; количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников |
| 2.3. | Основное мероприятие 2.3. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию | Управление образования | 2014-2018 гг. | Созданы механизмы мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области |
| 2.4. | Основное мероприятие 2.4. Реализация механизмов для выявления и развития талантов детей | Управление образования | 2014-2018 гг. | Усовершенствованны механизмы для выявления и развития талантов детей | Доля участников олимпиад, конкурсов, конференций муниципального уровня в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций |
| 2.5. | Основное мероприятие 2.5. Повышение эффективности деятельности общеобразовательных организаций | Управление образования | 2014-2018 гг. | Реализованы механизмы, обеспечивающие равный доступ к качественному общему образованию | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся |
| 2.6. | Основное мероприятие 2.6. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания в части реализации организации питания обучающихся | Управление образования | 2014-2018 гг. | Реализованы механизмы, обеспечивающие равный доступ к качественному общему образованию | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся |
| 2.7. | Основное мероприятие 2.1. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Предоставлено общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, также дополнительное образование в муниципальных общеобразовательных организациях в городском округе Жуковский, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) | Доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся по программам общего образования; число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обеспечивающих в школе старшей ступени возможность выбора профильного обучения |
| 2.8. | Основное мероприятие 2.5. Обучение детей-инвалидов по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с использованием дистанционных технологий | Управление образования | 2014-2018 гг. | Обучены дети-инвалиды по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с использованием дистанционных технологий | Охват детей-инвалидов, обучающихся на дому, дистанционным образованием (удельный вес детей-инвалидов, получающих образование в дистанционном режиме, в общей численности выявленных детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому в городском округе Жуковский) |
| 2.9. | Основное мероприятие 2.6. Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в общество | Управление образования | 2014-2018 гг. | Создана универсальная безбарьерная среда | Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы ресурсные центры по инклюзивному обучению |
| | Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" | ||||
| 3.1. | Основное мероприятие 3.1. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации дополнительных общеобразовательных и общеразвивающих программ | Управление образования | 2014-2018 гг. | Сформирована система непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленная на развитие человеческого потенциала региона | Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей; доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровней |
| 3.2. | Основное мероприятие 3.2. Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Усовершенствована система воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования | Доля детей, вовлеченных в реализацию проектов, направленных на формирование здорового и безопасного образа жизни; доля подростков, совершивших правонарушения, в общей численности обучающихся образовательных организаций |
| 3.3. | Основное мероприятие 3.3. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по психокоррекционной и психопрофилактической работе с обучающимися | Управление образования | 2014-2018 гг. | Воспитание российской гражданской идентичности, уважения к этнической принадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе | Доля обучающихся образовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь |
| 3.4. | Основное мероприятие 3.4. Повышение эффективности деятельности по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Управление образования | 2014-2018 гг. | Формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных |
| 3.5. | Основное мероприятие 3.5. Повышение эффективности деятельности организаций дополнительного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов |
| 3.6. | Основное мероприятие 3.6. Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленной на развитие человеческого потенциала региона | Управление образования | 2014-2018 гг. | Сформирована система непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленная на развитие человеческого потенциала региона | Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей; доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровней |
| 3.7. | Основное мероприятие 3.7. Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельности образовательных организаций, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования | Управление образования | 2014-2018 гг. | Усовершенствована инфраструктура, кадровый потенциал, интеграция деятельности образовательных организаций, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования | Доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей от 5 до 18 лет; доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, занятых в организациях дополнительного образования детей; доля организаций дополнительного образования, внедривших эффективный контракт с руководителем; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей в Московской области |
| 3.8. | Основное мероприятие 3.8. Обеспечение условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав | Управление образования | 2014-2018 гг. | Воспитание российской гражданской идентичности, уважения к этнической принадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе | Доля обучающихся образовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь |
| 3.9. | Основное мероприятие 3.9. Повышение эффективности деятельности по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Управление образования | 2014-2018 гг. | Формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов |
| | Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | ||||
| 4.1. | Основное мероприятие 4.1. Обеспечение выполнения муниципального задания по формированию бюджетной отчетности и ведению бухгалтерского учета | Управление образования | 2014-2018 гг. | Обеспечение деятельности МУ ЦБ | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы |
| 4.2. | Основное мероприятие 4.2. Обеспечение деятельности Управления образования администрации городского округа Жуковский | Управление образования | 2014-2018 гг. | Обеспечение деятельности Управления образования администрации городского округа Жуковский | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы |
| 4.3. | Основное мероприятие 4.3. Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации | Управление образования | 2014-2018 гг. | Обеспечение деятельности по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников муниципальных образовательных организаций | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы |
| 4.4. | Основное мероприятие 4.1. Обеспечение управления реализацией муниципальной программы и распространения ее результатов | Управление образования | 2014-2018 гг. | Обеспечена деятельность Управления образования администрации городского округа Жуковский, МУ ЦБ; организованы профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников муниципальных образовательных организаций | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы |
Приложение N 2
к муниципальнойпрограмме
городского округаЖуковский
"Образованиегородского округа
Жуковский(2014-2018 годы)"
СВЕДЕНИЯ
ОБ ОСНОВНЫХМЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙПРОГРАММЫ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОДСКОГООКРУГА ЖУКОВСКИЙ (2014-2018 ГОДЫ)"
| N п/п | Вид нормативно-правового акта | Основные положения нормативно-правового акта | Ответственный исполнитель и соисполнители | Ожидаемые сроки принятия |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Постановление администрации | Утверждение плана реализации муниципальной программы городского округа Жуковский "Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы)" | Управление образования | Ежегодно, в январе текущего года |
| | Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | |||
| 2. | Постановление администрации | О разработке нормативных правовых актов, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса | Управление образования | По мере необходимости |
| 3. | Постановление администрации | О сети образовательных организаций, подведомственных Управлению образования администрации городского округа Жуковский | Управление образования | Ежегодно |
| 4. | Приказы Управления образования | По внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Управление образования | По мере необходимости |
| 5. | Постановление администрации | О мерах социальной поддержки молодых специалистов | Управление образования | Действующее постановление |
| 6. | Приказы | О размещении заказа на приобретение оборудования и мебели | ОО | По мере необходимости |
| 7. | Приказ | Об утверждении плана модернизации материально-технической базы муниципальных образовательных организаций | ОО | Ежегодно |
| 8. | Постановления, приказы | О размещении заказа для муниципальных нужд на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт образовательных организаций | Администрация | По мере необходимости |
| 9. | Постановления, приказы | Выполнение требований Закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" в части обеспечения содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройства прилегающих к ним территорий: проведение работ по подготовке муниципальных образовательных организаций к новому учебному году и подготовке к отопительному сезону | Управление образования, МОУ, МДОУ | I и II кварталы |
| | Подпрограмма 2 "Общее образование" | |||
| 10. | Постановление администрации | О сети образовательных организаций, подведомственных Управлению образования администрации городского округа Жуковский | Управление образования | Ежегодно |
| 11. | Постановление администрации | Об именной стипендии главы г.о. Жуковский для обучающихся и студентов, проявивших выдающие способности в области науки, искусства и спорта | Управление образования | Ежегодно |
| 12. | Приказы Управления образования | О введении федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования | Управление образования | По мере необходимости |
| 13. | Приказы Управления образования | Об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования | Управление образования | По мере необходимости |
| 14. | Постановления администрации, приказы | О проведении торжественных мероприятий | Управление образования | По мере необходимости |
| 15. | Приказы Управления образования | О проведении олимпиад, конкурсов, конференций и других мероприятий | Управление образования | По мере необходимости |
| 16. | Приказ | Об утверждении плана модернизации материально-технической базы муниципальных образовательных организаций | Образовательные организации | Ежегодно |
| 17. | Постановления, приказы | Выполнение требований Закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" в части обеспечения содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройства прилегающих к ним территорий: проведение работ по подготовке муниципальных образовательных организаций к новому учебному году и подготовке к отопительному сезону | Управление образования, МОУ, МДОУ | I и II кварталы |
| | Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" | |||
| 18. | Приказы Управления образования | О реализации мероприятия "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов на территории городского округа Жуковский" | Управление образования | Ежегодно |
| 19. | Приказы Управления образования | Об организации работы городской психолого-медико-педагогической комиссии" | Управление образования, ЦДиК "Высота" | Ежегодно |
| 20. | Приказ Управления образования | Об организации на базе образовательных организаций городского округа Жуковский ресурсных центров по проблемам инклюзивного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов | Управление образования | Ежегодно |
| 21. | Приказ Управления образования | О создании постоянно действующей консультационной службы по вопросам дистанционного обучения детей-инвалидов | Управление образования, ЦДиК "Высота" | Ежегодно |
| 22. | Постановление администрации | О создании службы сопровождения семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подготовки и диагностики граждан к приему на воспитание в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ЦДиК "Высота" | Действующее постановление |
| 23. | Приказ Управления образования | Об организации курсов повышения квалификации для педагогов и руководителей общеобразовательных школ по дистанционному обучению детей с ОВЗ и детей-инвалидов | Управление образования | Ежегодно |
| 24. | Приказ Управления образования | Об обеспечении подвоза обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов к месту обучения в общеобразовательные организации | Управление образования, школа-интернат | Ежегодно |
| 25. | Приказы Управления образования | Об организации и проведении городских и областных мероприятий, спортивных соревнований, творческих конкурсов, фестивалей и других мероприятий | Управление образования | По мере необходимости |
| 26. | Приказы Управления образования | О создании, внедрении, обеспечении функционирования online базы программных и методических материалов по вопросам дополнительного образования детей | Управление образования | По мере необходимости |
| 27. | Постановления администрации и приказы Управления образования | О проведении тематических мероприятий, направленных на повышение уровня патриотизма и гражданственности обучающихся, спортивных соревнований, культурных мероприятий | Управление образования | По мере необходимости |
| 28. | Постановление администрации г.о. Жуковский | Исполнение ежегодного решения Координационного совета при Правительстве Московской области по организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков: реализация мер социально-экономической поддержки оздоровления, отдыха и труда детей и подростков города летом | Управление образования | Ежегодно |
| 29. | Приказы Управления образования | По организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков в каникулярное время | Управление образования | По мере необходимости |
| 30. | Приказ | Об утверждении плана модернизации материально-технической базы муниципальных образовательных организаций | ЦДТ, ЦЭВ | Ежегодно |
| | Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | |||
| 31. | Приказы Управления образования | По организации и итогам реализации основных мероприятий (мероприятий) муниципальной программы | Управление образования | Ежегодно |
Приложение N 3
к муниципальнойпрограмме
городского округаЖуковский
"Образованиегородского округа
Жуковский(2014-2018 годы)"
СВЕДЕНИЯ
О ЦЕЛЕВЫХПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,
ПОДПРОГРАМММУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ
| N п/п | Целевой показатель (индикатор) (наименование) | Ед. измерения | Значения целевых показателей (индикаторов) | |||||
| 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| | Подпрограмма 1 "Дошкольное образование" | |||||||
| | Задача 1.1. Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации и развитие инфраструктуры дошкольного образования | |||||||
| | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года) | % | 89,2 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году | % | 31 | 33,4 | 32,9 | 32 | 29 | 23 |
| | Задача 1.2. Развитие сети дошкольных образовательных организаций и внедрение новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования | |||||||
| | Численность воспитанников в дошкольных организациях, получающих средства бюджета городского округа Жуковский | чел. | 4090 | 4415 | 4740 | 4980 | 4950 | 5230 |
| | Количество построенных дошкольных образовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников | ед. | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| | Задача 1.3. Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | |||||||
| | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций | % | 0 | 0 | 50 | 100 | 100 | 100 |
| | Задача 1.4. Формирование системы профессиональной компетенции современного педагога дошкольного образования, реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования | |||||||
| | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | % | 0 | 20 | 80 | 100 | 100 | 100 |
| | Удельный вес численности педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году | % | 66 | 77 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Задача 1.5. Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций | |||||||
| | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области | % | 100 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Справочно: ФОТ педработников | тыс. руб. | | 263359 | 278818 | 298809 | 329968 | 416584 |
| | Подпрограмма 2 "Общее образование" | |||||||
| | Задача 2.1. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования | |||||||
| | Доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся по программам общего образования | % | 34 | 50 | 56 | 66 | 72 | 77 |
| | Число образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обеспечивающих в школе старшей ступени возможность выбора профильного обучения | количество | 12 | 12 | 13 | 13 | 13 | 13 |
| | Задача 2.2. Реализация механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию | |||||||
| | Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся | % | 85 | 87 | 90 | 93 | 98 | 100 |
| | Количество компьютеров на 100 обучающихся в общеобразовательных организациях | ед. | 18,47 | 19,1 | 20,3 | 20,9 | 21,2 | 23,1 |
| | Доля общеобразовательных организаций, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления), в общей численности общеобразовательных организаций | % | 70,59 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников | ед. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| | Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях | % | 0 | 0 | 100 | 96 | 85 | 85 |
| | Задача 2.3. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию | |||||||
| | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области | % | 100 | 120 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Справочно: ФОТ педработников | тыс. руб. | | 412474 | 443000 | 485527 | 532278 | 580185 |
| | Задача 2.4. Реализация механизмов для выявления и развития талантов детей | |||||||
| | Доля участников олимпиад, конкурсов, конференций муниципального уровня в общей численности обучающихся | % | 26 | 26 | 27 | 29 | 30 | 30 |
| | Задача 2.5. Обучение детей-инвалидов по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с использованием дистанционных технологий | |||||||
| | Охват детей-инвалидов, обучающихся на дому, дистанционным образованием (удельный вес детей-инвалидов, получающих образование в дистанционном режиме, в общей численности выявленных детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому в городском округе Жуковский) | % | 21 | 25 | 60 | 80 | 90 | 99 |
| | Задача 2.6. Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в общество | |||||||
| | Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы ресурсные центры по инклюзивному обучению | ед. | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| | Подпрограмма 3 "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" | |||||||
| | Задача 3.1. Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленной на развитие человеческого потенциала муниципального образования | |||||||
| | Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей: | | | | | | | |
| - в сфере образования | % | 3,3 | 23,2 | 40 | 43 | 45 | 50 | |
| - в сфере культуры | % | 3,3 | 3,3 | 5,1 | 6,0 | 7,1 | 8,0 | |
| | Доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровней | % | 0,8 | 0,9 | 1 | 1,1 | 1,2 | 1,3 |
| | Задача 3.2. Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельности образовательных организаций сферы образования, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования | |||||||
| | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста: | % | | | | | | |
| В сфере образования | % | 61,2 | 100,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| В сфере культуры и спорта | % | 26,9 | 26,9 | 26,9 | 26,9 | 26,9 | 26,9 | |
| | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, занятых в организациях дополнительного образования детей | % | 46,1 | 46,1 | 49 | 50 | 50,5 | 51 |
| | Доля организаций дополнительного образования, внедривших эффективный контракт с руководителем | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей в Московской области: | % | | | | | | |
| В сфере образования | % | 71 | 73,2 | 85 | 90 | 100 | 100 | |
| В сфере культуры и спорта | % | 70 | 75 | 80 | 85 | 100 | 100 | |
| | Справочно: ФОТ педработников: | тыс. руб. | | | | | | |
| в учреждениях образования | | 36741 | 39993 | 44206 | 52715 | 57460 | ||
| в учреждениях культуры | | 72935 | 80592 | 90453 | 111063 | 119409 | ||
| в учреждениях физкультуры | | 17548 | 19390 | 21762 | 26357 | 28729 | ||
| | Доля детей (от 5 до 18 лет), охваченных дополнительным образованием технической направленности | % | | 4,5 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| | Задача 3.3. Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования, направленной на: - воспитание российской гражданской идентичности, уважения к этнической принадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе; - формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности | |||||||
| | Доля детей, вовлеченных в реализацию проектов, направленных на формирование здорового и безопасного образа жизни | % | 4,1 | 4,5 | 4,9 | 5,2 | 5,9 | 6,7 |
| | Доля подростков, совершивших правонарушения, в общей численности обучающихся в образовательных организациях | % | 0,09 | 0,05 | 0,05 | 0,04 | 0,04 | 0,03 |
| | Задача 3.4. Обеспечение условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав | |||||||
| | Доля обучающихся образовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь | % | 73 | 76 | 80 | 85 | 87 | 90 |
| | Задача 3.5. Повышение эффективности деятельности по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||
| | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов | % | 1,59 | 1,56 | 1,54 | 1,52 | 1,5 | 1,5 |
| | Подпрограмма 4 "Обеспечивающая подпрограмма" | |||||||
| | Задача 4.1. Обеспечение управления реализацией муниципальной программы и распространения ее результатов | |||||||
| | Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы | % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Приложение N 4
к муниципальнойпрограмме
городского округаЖуковский
"Образованиегородского округа
Жуковский(2014-2018 годы)"
РЕСУРСНОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ
И ПРОГНОЗНАЯ(СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА
РАСХОДОВФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, БЮДЖЕТА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ,
БЮДЖЕТАГОРОДСКОГО ОКРУГА ЖУКОВСКИЙ И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
НА РЕАЛИЗАЦИЮЦЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
| Статус | Наименование программы, подпрограммы муниципальной программы, ведомственной целевой программы, основного мероприятия подпрограммы | Источник финансирования | Оценка расходов по годам, тыс. руб. | ||||
| Очередной год (2014) | Первый год планового периода (2015) | Второй год планового периода (2016) | Третий год планового периода (2017) | Четвертый год планового периода (2018) | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Муниципальная программа | Образование городского округа Жуковский (2014-2018 годы) | Всего | 1950851,5 | 1779082,8 | 1781047,5 | 1748596,8 | 1763159,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | 1636,2 | 27493,5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||
| Бюджет Московской области | 1122741,0 | 1078040,0 | 1033735,0 | 1038672,0 | 1038672,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 757540,0 | 552316,2 | 613494,9 | 569416,3 | 576953,1 | ||
| Внебюджетные источники | 68934,3 | 121233,1 | 133817,6 | 140508,5 | 147533,9 | ||
| Подпрограмма 1 | Дошкольное образование | Всего | 928099,6 | 710186,9 | 802982,6 | 760462,2 | 770087,6 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | 0,0 | 4544,4 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||
| Бюджет Московской области | 433271,1 | 375229,0 | 410161,0 | 410161,0 | 410161,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 425894,2 | 209180,4 | 259004,0 | 209792,7 | 212392,7 | ||
| Внебюджетные источники | 68934,3 | 121233,1 | 133817,6 | 140508,5 | 147533,9 | ||
| В том числе: | | | | | | | |
| Основное мероприятие 1.1 | Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации и развитие инфраструктуры дошкольного образования | Всего | 351139,6 | 0,0 | 52048,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 113007,4 | | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 238132,2 | | 52048,0 | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.2 | Развитие сети дошкольных образовательных организации и внедрение новых финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования | Всего | 7414,8 | 7604,0 | 7701,0 | 7701,0 | 7701,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 7278,0 | 7460,0 | 7557,0 | 7557,0 | 7557,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 136,8 | 144,0 | 144,0 | 144,0 | 144,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.3 | Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации общеобразовательных программ дошкольного образования | Всего | 0,0 | 0,0 | 576726,0 | 579562,7 | 582162,7 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | 371726,0 | 371726,0 | 371726,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | 205000,0 | 207836,7 | 210436,7 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.4 | Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания в части ухода и присмотра за детьми | Всего | | | | | |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | | | | ||
| Внебюджетные источники | 68934,3 | 121233,1 | 133817,6 | 140508,5 | 147533,9 | ||
| Основное мероприятие 1.5 | Формирование системы профессиональной компетенции педагога дошкольного образования, реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования | Всего | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.6 | Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций | Всего | 20624,0 | 20166,2 | 1812,0 | 1812,0 | 1812,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | 4544,4 | | | | ||
| Бюджет Московской области | 18924,0 | 500,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 1700,0 | 15121,8 | 1812,0 | 1812,0 | 1812,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.7 | Выплата компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования | Всего | 0,0 | 0,0 | 30878,0 | 30878,0 | 30878,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | 30878,0 | 30878,0 | 30878,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 1.8 | Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Всего | 479986,9 | 561183,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | 0,0 | 0,0 | | | | ||
| Бюджет Московской области | 294061,7 | 367269,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 185925,2 | 193914,6 | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Подпрограмма 2 | Общее образование | Всего | 785514,4 | 804311,9 | 721204,2 | 729738,9 | 732727,4 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | 1636,2 | 11936,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | ||
| Бюджет Московской области | 665523,5 | 698620,0 | 622041,0 | 626978,0 | 626978,0 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 118354,7 | 93755,2 | 99163,2 | 102760,9 | 105749,4 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| В том числе: | | | | | | | |
| Основное мероприятие 2.1 | Обеспечение выполнения муниципальными учреждениями муниципального задания по реализации общеобразовательных программ начального, основного, среднего общего образования | Всего | 0,0 | 0,0 | 708888,0 | 717422,7 | 720411,2 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | 617450,2 | 622387,2 | 622387,2 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | 91437,8 | 95035,5 | 98024,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.2 | Реализация механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию | Всего | 38717,2 | 34334,7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 30949,0 | 29700,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 7768,2 | 4634,7 | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.3 | Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию | Всего | 195,0 | 174,7 | 175,0 | 175,0 | 175,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 195,0 | 174,7 | 175,0 | 175,0 | 175,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.4 | Реализация механизмов для выявления и развития талантов детей | Всего | 1316,4 | 625,3 | 625,0 | 625,0 | 625,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 1316,4 | 625,3 | 625,0 | 625,0 | 625,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.5 | Повышение эффективности деятельности общеобразовательных организаций | Всего | 0,0 | 14031,7 | 6044,0 | 6044,0 | 6044,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | 11936,7 | | | | ||
| Бюджет Московской области | | 2095,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | 6044,0 | 6044,0 | 6044,0 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.6 | Обеспечение выполнения учреждениями муниципального задания в части реализации организации питания обучающихся | Всего | 0,0 | 0,0 | 5472,2 | 5472,2 | 5472,2 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | | | 4590,8 | 4590,8 | 4590,8 | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | | 881,4 | 881,4 | 881,4 | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.7 | Реализация федеральных государственных образовательных стандартов | Всего | 741074,5 | 752739,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 633139,4 | 664866,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | 107935,1 | 87873,6 | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.8 | Обучение детей-инвалидов по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с использованием дистанционных технологий | Всего | 298,0 | 2405,9 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 298,0 | 1959,0 | | | | ||
| Бюджет городского округа Жуковский | | 446,9 | | | | ||
| Внебюджетные источники | | | | | | ||
| Основное мероприятие 2.9 | Создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей инвалидов в общество | Всего | 3913,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
| В том числе: | | | | | | ||
| Федеральный бюджет | 1636,2 | | | | | ||
| Бюджет Московской области | 1137,1 | ||||||