Постановление Думы Московской области от 30.06.2016 № 14/172-П

О Законе Московской области «О внесении изменений в Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечении дополнительного...

О проекте закона Московской области «О внесении изменений

 

 

 

 

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

 

ДУМА

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

 

от 30 июня 2016 г.  №14/172-П

 

 

О Законе Московской области «О внесении изменений вЗакон Московской области «О финансовом обеспечении реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области, обеспечении дополнительного образования детей вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2016 году»

 

 

Московская областная Дума

 

постановила:

 

1. Принять Закон Московской области «О внесенииизменений в Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, обеспечении дополнительного образованиядетей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области в 2016 году». (Прилагается.)

2. Направить Закон Московской области «О внесенииизменений в Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, обеспечении дополнительного образованиядетей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области в 2016 году» Губернатору Московскойобласти для подписания.

 

 

Председатель

Московскойобластной Думы                                         И.Ю.Брынцалов

 

 

 

Принят постановлением

Московскойобластной Думы

от 30 июня 2016 г.  № 14/172-П

 

 

Закон

Московской области

 

 

О внесении изменений в Закон Московской области «Офинансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениидополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в2016 году»

 

 

Статья 1

 

Внести в Закон Московской области №204/2015-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области, обеспечении дополнительного образования детей вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2016 году» следующие изменения:

 

1) пункты2–4 приложения 1 изложить в следующей редакции:

«2. Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации по уровням общего образования на одного обучающегося в год в периодс 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:

 

                              a

                         ( b + ( b - f ) х y ) х __ 

                              d

R 1 =  _____________________________   х 1,302 х k х 12 х s х w х c , где:

                             m

R1 – норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации на одного обучающегося в год в период с 1 января 2016 года по 31 августа2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организаций Московскойобласти, утвержденным постановлением Правительства Московской области;

f – размер ежемесячнойденежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a – число часов внеделю по учебному плану на один класс (таблица 1);

d – число часов наставку учителя в неделю (таблица 3);

m – наполняемостькласса (таблицы 7, 8, 9);

1,302 – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда в соответствии с федеральнымзаконодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;

12 – количествомесяцев в году;

s – коэффициентувеличения ставки заработной платы (должностного оклада) за работу в сельскихнаселенных пунктах, равный 1,25;

w – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации (таблица 5);

c – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги по видам классов,реализующих основные общеобразовательные программы (таблица 6).

Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации по уровням общего образования на одного обучающегося в год в периодс 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается по формуле:

 

                                   a

                           ( b + b х k 2 х Кэф + ( b - f ) х y ) х  __ 

                                 d

R 2 =  _____________________________________________   х 1,302 х k х 12 х s х w х c , где:

                                    m

 

R2 – норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации на одного обучающегося в год в период с 1 сентября 2016 года по 31декабря 2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;

k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;

Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;

f – размер ежемесячнойденежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a – число часов внеделю по учебному плану на один класс (таблица 1);

d – число часов наставку учителя в неделю (таблица 3);

m – наполняемостькласса (таблицы 7, 8, 9);

1,302 – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда в соответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области, утвержденнымпостановлением Правительства Московской области;

12 – количествомесяцев в году;

s – коэффициентувеличения ставки заработной платы (должностного оклада) за работу в сельскихнаселенных пунктах, равный 1,25;

w – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации (таблица 5);

c – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги по видам классов,реализующих основные общеобразовательные программы (таблица 6).

3. Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате по уровням общего образования на одного обучающегося в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:

 

                        a        q х e х ( b восп. + ( b восп. - f ) х y )

                    ( b + ( b - f ) х y ) х __ +  ____________________________________     

                 d                           d восп.

R 1 v = ____________________________________________________________________________  х

         m

 

х 1,302 х k х 12 х s х w х c ,где:

 

R1 v нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год в период с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;

f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a – число часовв неделю по учебному плану на один класс (таблица 1);

d – число часовна ставку учителя в неделю (таблица 3);

q число часов пребывания детей в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате;

e число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя);

bвосп. размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя II квалификационной категории, установленнойположением об оплате труда работников государственных образовательныхорганизаций Московской области, утвержденным постановлением ПравительстваМосковской области;

dвосп. число часов на ставку заработной платы воспитателяв неделю (таблица 4);

m наполняемость класса (таблица 9);

1,302 коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;

12 количество месяцев в году;

s коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу всельских населенных пунктах, равный 1,25;

w коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате(таблица 5);

c коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги по видам классов, реализующих основныеобщеобразовательные программы (таблица 6).

Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате по уровням общего образования на одного обучающегося в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается поформуле:

 

                    a     q х e х ( b восп + b восп. х k 2х Кэф+( b восп. - f ) х y )

             ( b + b х k 2 х Кэф+( b - f ) х y ) х __ + __________________________________________________  

               d                                  d восп.

R 2 v = ___________________________________________________________________________________________  х

               m

 

х 1,302 х k х 12 х s х w х c ,где:

 

R2 v нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год в период с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;

k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;

Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;

f – размер ежемесячной денежнойкомпенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a – число часовв неделю по учебному плану на один класс (таблица 1);

d – число часовна ставку учителя в неделю (таблица 3);

q число часов пребывания детей в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате;

e число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя);

bвосп. размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя II квалификационной категории, установленнойположением об оплате труда работников государственных образовательныхорганизаций Московской области, утвержденным постановлением ПравительстваМосковской области;

dвосп. число часов на ставку заработной платы воспитателяв неделю (таблица 4);

m наполняемость класса (таблица 9);

1,302 коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;

12 количество месяцев в году;

s коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу всельских населенных пунктах, равный 1,25;

w коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате(таблица 5);

c коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги по видам классов, реализующих основныеобщеобразовательные программы (таблица 6).

4. Норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:

 

                              a

R 1 u = ( b + ( b - f ) х y ) х __ х 1,302 х k х12 х s х w ,где:

                             d

 

R1 u нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучению муниципальнойобщеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в год в период с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;

f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (таблица 2);

d число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3);

1,302 коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;

12 количество месяцев в году;

s коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельских населенных пунктах, равный 1,25;

w коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной организации (таблица5).

Норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается поформуле:

                                                                     a

R 2 u = ( b + b х k 2х Кэф + ( b - f ) х y ) х __х 1,302 х k х 12 х s х w , где:

                                                                d

R2 u нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучению муниципальнойобщеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в год в период с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года;

b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;

k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;

Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;

f – размер ежемесячной денежнойкомпенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;

y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;

a число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (таблица 2);

d число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3);

1,302 коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;

k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;

12 количество месяцев в году;

s коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельских населенных пунктах, равный 1,25;

w –коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальной общеобразовательной организации (таблица 5).»;

2) пункты1, 2 приложения 2 изложить в следующей редакции:

«1. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области (далее –муниципальные общеобразовательные организации) по уровням общего образования наодного обучающегося в год в период с 1 января 2016 года по 31 августа 2016года:

 


Виды классов муниципальных
общеобразовательных
организаций

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации
(в рублях)

находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области

находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области

Начальное общее образование (1–4-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования         

49 377

89 816

Классы лицея/гимназии при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования

56 784

103 288

Классы коррекции

146 808

158 679

Классы компенсирующего развития
в образовательных организациях, осуществляющих обучение в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования

102 870

134 724

Школы-интернаты

Обычные классы

197 867

237 691

Классы лицея/гимназии

227 547

273 344

Классы коррекции 

395 734

475 381

Классы компенсирующего обучения

359 758

432 165

Основное общее образование (5–9-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы

46 428

87 881

Обычные классы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

49 759

95 087

Классы лицея/гимназии

53 393

101 064

Классы лицея/гимназии при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

57 223

109 350

Классы коррекции

154 761

175 763


Классы компенсирующего обучения

96 726

131 822

Классы компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

103 664

142 631

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

41 969

114 287

Классы заочного обучения                  

61 340

83 118

Школы-интернаты

Обычные классы

230 094

261 318

Классы лицея/гимназии

264 608

300 516

Классы коррекции

460 188

522 636

Классы компенсирующего обучения

418 352

475 124

Среднее общее образование (10–11-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы             

53 655

95 605

Классы лицея/гимназии

61 703

109 946

Классы коррекции            

178 849

 

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

42 150

108 000

Классы заочного обучения                  

61 604

78 545

Школы-интернаты

Обычные классы             

254 859

272 474

Классы лицея/гимназии  

293 088

313 345

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях по уровням общего образования наодного обучающегося в год в период с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016года:

Виды классов муниципальных
общеобразовательных
организаций

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации
(в рублях)

находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области

находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области

Начальное общее образование (1–4-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования                   

50 617

92 070


Классы лицея/гимназии при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования

58 209

105 880

Классы коррекции

150 492

162 661

Классы компенсирующего развития
в образовательных организациях, осуществляющих обучение в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования

105 451

138 105

Школы-интернаты

Обычные классы

202 832

243 655

Классы лицея/гимназии

233 257

280 204

Классы коррекции 

405 665

487 311

Классы компенсирующего обучения

368 786

443 010

Основное общее образование (5–9-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы

47 594

90 087

Обычные классы при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

51 008

97 473

Классы лицея/гимназии

54 733

103 600

Классы лицея/гимназии при обучении
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

58 659

112 094

Классы коррекции

158 645

180 174

Классы компенсирующего обучения

99 153

135 130

Классы компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

106 266

146 210

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

43 023

117 155

Классы заочного обучения

62 879

85 204

Школы-интернаты

Обычные классы

235 868

267 876

Классы лицея/гимназии

271 248

308 057

Классы коррекции

471 736

535 751

Классы компенсирующего обучения

428 851

487 047

Среднее общее образование (10–11-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы

55 001

98 004

Классы лицея/гимназии

63 251

112 705

Классы коррекции

183 337

196 008

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

43 208

110 710

Классы заочного обучения

63 150

80 516

Школы-интернаты

Обычные классы

261 255

279 312

Классы лицея/гимназии

300 443

321 208

2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года:

 

Уровни общего образования
в муниципальных
общеобразовательных
организациях

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год по обучению на дому с использованием дистанционных образовательных технологий одного ребенка-инвалида муниципальной общеобразовательной организацией  (в рублях)

находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области

находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области

Общеобразовательные школы

начальное общее образование (1–4-е классы)

242 914

300 805

основное общее образование
(5–9-е классы)

303 643

376 007

среднее общее образование
(10–11-е классы)

364 372

451 208

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года:

 

Уровни общего образования
в муниципальных общеобразовательных организациях

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год по обучению на дому с использованием дистанционных образовательных технологий одного ребенка-инвалида муниципальной общеобразовательной организацией (в рублях)

находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области

находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области

Общеобразовательные школы

начальное общее образование  (14-е классы)

249 010

308 354

основное общее образование    (5–9-е классы)

311 263

385 442

среднее общее образование    (10–11-е классы)

373 515

462 531

»;

3) пункт 3приложения 3 изложить в следующей редакции:

«3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле:

 

                                                                  t

Si = SUM (q1 i + qd1 i + М 1 i ) +

                                                                             t=1                                                    t

t                                                                   t

+ [SUM (q2 i + qd2 i + М 2 i ) – SUM (q1 i + qd1 i+ М 1 i )] / 12 х m2 х Кин +

  t =1                                                     t         t =1                                                     t

+ Уч1 i / 12 х m 1+ Уч2 i / 12 х m 2 + Д1 i / 12 х m 1 + Д2 i / 12 х m 2, где:

 

S i объем субвенциибюджету i-го муниципального образования Московской области;

q1i – объем средств бюджету i-гомуниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативамфинансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениедополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (заисключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее –нормативы), действующим с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года,определяется по следующей формуле:

 

n                                  n                                       n

q 1 i = SUM ( R 1 i o х H 1 i o ) + SUM ( R 1 i ofn х H 1 i ofn ) + SUM ( R 1 i ofo х H 1 i ofo ) +

  n =1                        n       n =1                            n       n =1                                           n

n                                  n                                        n

+ SUM ( R 1 i g х H 1 i g ) + SUM ( R 1 i gfn х H 1 i gfn ) + SUM ( R 1 i gfo х H 1 i gfo ) +

n =1                        n       n =1                             n       n =1                                           n

  n                                  n                                          n

+ SUM ( R 1 i k х H 1 i k ) + SUM ( R 1 i kom х H 1 i kom ) + SUM ( R 1 i komfn х H 1 i komfn ) +

n =1                         n       n =1                              n       n =1                                                     n

n                                             n                                   n

+ SUM ( R 1 i komfo х H 1 i komfo ) + SUM ( R 1 i v х H 1 i v ) + SUM ( R 1 i u х H 1 i u ), где:

n =1                                   n       n =1                        n       n =1                                    n

 

R 1 i o , R 1 i ofn , R 1 i ofo , R 1 i g , R 1 i gfn , R 1 i gfo , R 1 i k , R 1 i kom , R 1 i komfn , R 1 i komfo , R 1 i v , R 1 i u – нормативы, действующиес 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года, в расчете на одного обучающегося соответственно:

в обычныхклассах ( R 1 i o );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i ofn );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i ofo );

в классахлицея/гимназии ( R 1 i g );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i gfn );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i gfo );

в классахкоррекции ( R 1 i k );

в классахкомпенсирующего обучения ( R 1 i kom );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i komfn );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i komfo );

в очных (заочных)классах вечерних школ ( R 1 i v );

ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( R 1 i u );

H 1 i o , H 1 i ofn , H 1 i ofo , H 1 i g , H 1 i gfn , H 1 i gfo , H 1 i k , H 1 i kom , H 1 i komfn , H 1 i komfo , H 1 i v , H 1 i u –прогнозируемая на 2016 финансовый год среднегодовая численность обучающихсясоответственно:

в обычныхклассах ( H 1 i o );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i ofn );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i ofo );

в классахлицея/гимназии ( H 1 i g );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i gfn );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i gfo );

в классахкоррекции ( H 1 i k );

в классахкомпенсирующего обучения ( H 1 i kom );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i komfn );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i komfo );

в очных(заочных) классах вечерних школ ( H 1 i v );

детей-инвалидовна дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( H 1 i u );

n уровни общего образования (1 – начальное общееобразование, 2 – основное общее образование, 3 среднее общее образование);

t территориальная принадлежность муниципальных общеобразовательныхорганизаций (1 – городской населенный пункт муниципального образованияМосковской области, 2 – сельский населенный пункт муниципального образованияМосковской области);

qd 1 i объем средств бюджету i-го муниципальногообразования Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступногои бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, действующим с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года,определяется по следующей формуле:

            nd                                                           nd                                                           nd

qd 1 i = SUM ( N 1 i ор1 х H 1 i ор1 ) + SUM ( N 1 i ор2 х H 1 i ор2 ) + SUM ( N 1 i ор3 х H 1 i ор3 ) +

          nd=1                                           nd        nd=1                                         nd      nd=1                                           nd

           nd                                                        nd                                                           nd

+ SUM (N1i ор 4 х H1i ор 4 ) + SUM (N1i кнф х H1i кнф ) + SUM (N1i кнт 1 х H1i кнт 1 ) +

         nd=1                                         nd       nd=1                                          nd        nd=1                                             nd

         nd                                                           nd                                                        nd

+ SUM (N1i кнт 2 х H1i кнт 2 ) + SUM (N1i кнг х H1i кнг ) + SUM (N1i кнс 1 х H1i кнс 1 ) +

       nd=1                                              nd      nd=1                                         nd       nd=1                                             nd

 

 

         nd                                                           nd                                                         nd

+ SUM (N1i кнс 2 х H1i кнс 2 ) + SUM (N1i он 1 х H1i он 1 ) + SUM (N1i он 2 х H1i он 2 ) +

       nd=1                                            nd       nd=1                                         nd      nd=1                                          nd

                                                                     nd

+ SUM (N1i кбн х H1i кбн ), где :

                                                                   nd=1                                           nd

N1i ор 1 , N1i ор 2 , N1i ор 3 , N1i ор 4 , N1i кнф , N1i кнт 1 , N1i кнт 2 , N1i кнг , N1i кнс 1 , N1i кнс 2 , N1i он 1 , N1i он 2 , N1i кбн нормативы , действующие с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года , в расчете на одного воспитанника соответственно :

в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор1 );

в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор2 );

в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор3 );

в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( N 1 i ор4 );

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи
и нарушением произношения отдельных слов (
N 1 i кнф );

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (N1iкнт1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N1iкнт2);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (N1iкнг);

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (N1iкнс1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N1iкнс2);

в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (N1iон1);

в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( N 1 i он2 );

в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( N 1 i кбн );

H 1 i ор1 , H 1 i ор2 , H 1 i ор3 , H 1 i ор4 , H 1 i кнф , H 1 i кнт1 , H 1 i кнт2 , H 1 i кнг , H 1 i кнс1 , H 1 i кнс2 , H 1 i он1 , H 1 i он2 , H 1 i кбн –прогнозируемая на 2016 финансовый год среднегодовая численность дошкольныхгрупп муниципальных общеобразовательных организаций, соответственно:

в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор1 );

в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор2 );

в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор3 );

в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( H 1 i ор4 );

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( H 1 i кнф );

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (H1iкнт1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H1iкнт2);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (H1iкнг);

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (H1iкнс1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H1iкнс2);

в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (H1iон1);

в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( H 1 i он2 );

в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( H 1 i кбн );

n d – длительность пребывания воспитанников в группе (1– с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);

М1 i – объем средств на финансовоеобеспечение малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года, рассчитанный без применениянормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатнойчисленности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;

12 – количествомесяцев в году;

m 1 – период действия нормативов с1 января 2016 года по 31 августа 2016 года, месяцев;

Уч1 i – объем средств на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальныхобщеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле:

 

Уч1 i = H1 i хC, где:

 

H1 i прогнозируемаяна 2016 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти;

C расходы на приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегося муниципальныхобщеобразовательных организаций для реализации основных общеобразовательныхпрограмм в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях;

Д1 i – объем средствна оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу кинформационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть Интернет)муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образованияМосковской области, реализующих основные общеобразовательные программы в частиобучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий, определяется по формуле:

 

Д 1i = (Ti1 х P1i + Ti2 х I1i) х 12, где :

 

Ti 1 тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключеннойс использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;

Ti 2  тариф, применяемый для расчета средств наоплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям вМосковской области по неограниченному доступу детей-инвалидов, обучающихся надому с использованием дистанционных образовательных технологий, к сетиИнтернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости неменее 512 кБит/с, в рублях;

P 1 i численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московскойобласти, осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в 2016 году;

I 1 i численность детей-инвалидов, обучаемых в течениегода на дому с использованием дистанционных образовательных технологийпедагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области в 2016 году;

12 –период обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий в течение года, месяцев.

q2i – объем средств бюджету i-гомуниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативамфинансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениедополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (заисключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг),действующим с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, определяется последующей формуле:

 

  n                                   n                                      n

q 2 i = SUM ( R 2 i o х H 2 i o ) + SUM ( R 2 i ofn х H 2 i ofn ) + SUM ( R 2 i ofo х H 2 i ofo ) +

  n =1                        n       n =1                            n       n =1                                           n

n                                  n                                        n

+ SUM ( R 2 i g х H 2 i g ) + SUM ( R 2 i gfn х H 2 i gfn ) + SUM ( R 2 i gfo х H 2 i gfo ) +

n =1                        n       n =1                             n      n =1                                           n

  n                                  n                                          n

+ SUM ( R 2 i k х H 2 i k ) + SUM ( R 2 i kom х H 2 i kom ) + SUM ( R 2 i komfn х H 2 i komfn ) +

n =1                         n      n =1                                n       n =1                                                     n

    n                                             n                                  n

+ SUM ( R 2 i komfo х H 2 i komfo ) + SUM ( R 2 i v х H 2 i v ) + SUM ( R 2 i u х H 2 i u ), где:

    n =1                                    n       n =1                        n       n =1                                    n

 

R 2 i o , R 2 i ofn , R 2 i ofo , R 2 i g , R 2 i gfn , R 2 i gfo , R 2 i k , R 2 i kom , R 2 i komfn , R 2 i komfo , R 2 i v , R 2 i u – нормативы, действующиес 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, в расчете на одного обучающегосясоответственно:

в обычныхклассах ( R 2 i o );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i ofn );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i ofo );

в классахлицея/гимназии ( R 2 i g );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i gfn );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i gfo );

в классахкоррекции ( R 2 i k );

в классахкомпенсирующего обучения ( R 2 i kom );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i komfn );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i komfo );

в очных(заочных) классах вечерних школ ( R 2 i v );

ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( R 2 i u );

H 2 i o H 2 i ofn , H 2 i ofo , H 2 i g , H 2 i gfn , H 2 i gfo , H 2 i k , H 2 i kom , H 2 i komfn , H 2 i komfo , H 2 i v , H 2 i u –прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность обучающихсясоответственно:

в обычныхклассах ( H 2 i o );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i ofn );

в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i ofo );

в классахлицея/гимназии ( H 2 i g );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i gfn );

в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i gfo );

в классахкоррекции ( H 2 i k );

в классахкомпенсирующего обучения ( H 2 i kom );

в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i komfn );

в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i komfo );

в очных(заочных) классах вечерних школ ( H 2 i v );

детей-инвалидовна дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( H 2 i u );

n уровни общего образования (1 – начальное общееобразование, 2 – основное общее образование, 3 среднее общее образование);

t территориальная принадлежность муниципальныхобщеобразовательных организаций (1 – городской населенный пункт муниципальногообразования Московской области, 2 – сельский населенный пункт муниципальногообразования Московской области);

qd 2 i объем средств бюджету i-го муниципальногообразования Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, действующим с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года,определяется по следующей формуле:

 

            nd                                                           nd                                                           nd

qd 2 i = SUM ( N 2 i ор1 х H 2 i ор1 ) + SUM ( N 2 i ор2 х H 2 i ор2 ) + SUM ( N 2 i ор3 х H 2 i ор3 ) +

          nd=1                                          nd       nd=1                                          nd       nd=1                                         nd  

           nd                                                         nd                                                          nd

+ SUM (N2i ор 4 х H2i ор 4 ) + SUM (N2i кнф х H2i кнф ) + SUM (N2i кнт 1 х H2i кнт 1 ) +

         nd=1                                         nd      nd=1                                             nd      nd=1                                             nd

         nd                                                           nd                                                        nd

+ SUM (N2i кнт 2 х H2i кнт 2 ) + SUM (N2i кнг х H2i кнг ) + SUM (N2i кнс 1 х H2i кнс 1 ) +

       nd=1                                            nd       nd=1                                         nd       nd=1                                             nd

         nd                                                            nd                                                       nd

+ SUM (N2i кнс 2 х H2i кнс 2 ) + SUM (N2i он 1 х H2i он 1 ) + SUM (N2i он 2 х H2i он 2 ) +

       nd=1                                            nd       nd=1                                          nd      nd=1                                          nd

                                                                         nd

     + SUM (N2i кбн х H2i кбн ), где :

                                                                      nd=1                                             nd

 

N2i ор 1 , N2i ор 2 , N2i ор 3 , N2i ор 4 , N2i кнф , N2i кнт 1 , N2i кнт 2 , N2i кнг , N2i кнс 1 , N2i кнс 2 , N2i он 1 , N2i он 2 , N2i кбн нормативы , действующие с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года , в расчете на одного воспитанника соответственно :

в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор1 );

в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор2 );

в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор3 );

в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( N 2 i ор4 );

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( N 2 i кнф );

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (N2iкнт1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N2iкнт2);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (N2iкнг);

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностямиздоровья (N2iкнс1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N2iкнс2);

в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (N2iон1);

в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( N 2 i он2 );

в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( N 2 i кбн );

H 2 i ор1 , H 2 i ор2 , H 2 i ор3 , H 2 i ор4 , H 2 i кнф , H 2 i кнт1 , H 2 i кнт2 , H 2 i кнг , H 2 i кнс1 , H 2 i кнс2 , H 2 i он1 , H 2 i он2 , H 2 i кбн –прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность дошкольныхгрупп муниципальных общеобразовательных организаций, соответственно:

в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор1 );

в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор2 );

в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор3 );

в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( H 2 i ор4 );

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( H 2 i кнф );

в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (H2iкнт1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H2iкнт2);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (H2iкнг);

в возрасте от одногогода до трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2iкнс1);

в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2iкнс2);

в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (H2iон1);

в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( H 2 i он2 );

в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( H 2 i кбн );

n d – длительность пребывания воспитанников в группе (1– с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);

М2 i – объем средств на финансовоеобеспечение малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, рассчитанный без применениянормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатнойчисленности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;

12 – количествомесяцев в году;

m 2 – период действия нормативов с1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, месяцев;

Кин –коэффициент интенсивности труда, равный 0,4674;

Уч2 i – объем средств на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальныхобщеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле:

 

Уч2 i = H2 i хC, где:

 

H2 i прогнозируемаяна 2017 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти;

C расходы на приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегосямуниципальных общеобразовательных организаций для реализации основныхобщеобразовательных программ в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, врублях;

Д2 i – объем средствна оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу ксети Интернет муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области, реализующих основные общеобразовательныепрограммы в части обучения детей-инвалидов на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий, определяется по формуле:

 

Д 2i = (Ti1 х P2i + Ti2 х I2i) х 12, где :

 

Ti 1 тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключеннойс использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, врублях;

Ti 2 тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу детей-инвалидов, бучающихся на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий, к сети Интернет, подключенной сиспользованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, врублях;

P 2 i численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московскойобласти, осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в 2017 году;

I 2 i численность детей-инвалидов, обучаемых в течениегода на дому с использованием дистанционных образовательных технологийпедагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области в 2017 году;

12 – периодобучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий в течение года, месяцев.».

 

Статья 2

 

НастоящийЗакон вступает в силу с 1 сентября 2016 года.