МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ДУМА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 июня 2016 г. №14/172-П
О Законе Московской области «О внесении изменений вЗакон Московской области «О финансовом обеспечении реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области, обеспечении дополнительного образования детей вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2016 году»
Московская областная Дума
постановила:
1. Принять Закон Московской области «О внесенииизменений в Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, обеспечении дополнительного образованиядетей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области в 2016 году». (Прилагается.)
2. Направить Закон Московской области «О внесенииизменений в Закон Московской области «О финансовом обеспечении реализацииосновных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, обеспечении дополнительного образованиядетей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области засчет средств бюджета Московской области в 2016 году» Губернатору Московскойобласти для подписания.
Председатель
Московскойобластной Думы И.Ю.Брынцалов
Принят постановлением
Московскойобластной Думы
от 30 июня 2016 г. № 14/172-П
Закон
Московской области
О внесении изменений в Закон Московской области «Офинансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениидополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в2016 году»
Статья 1
Внести в Закон Московской области №204/2015-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации основныхобщеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях вМосковской области, обеспечении дополнительного образования детей вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счетсредств бюджета Московской области в 2016 году» следующие изменения:
1) пункты2–4 приложения 1 изложить в следующей редакции:
«2. Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации по уровням общего образования на одного обучающегося в год в периодс 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:
a
( b + ( b - f ) х y ) х __
d
R 1 = _____________________________ х 1,302 х k х 12 х s х w х c , где:
m
R1 – норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации на одного обучающегося в год в период с 1 января 2016 года по 31 августа2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организаций Московскойобласти, утвержденным постановлением Правительства Московской области;
f – размер ежемесячнойденежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часов внеделю по учебному плану на один класс (таблица 1);
d – число часов наставку учителя в неделю (таблица 3);
m – наполняемостькласса (таблицы 7, 8, 9);
1,302 – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда в соответствии с федеральнымзаконодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;
12 – количествомесяцев в году;
s – коэффициентувеличения ставки заработной платы (должностного оклада) за работу в сельскихнаселенных пунктах, равный 1,25;
w – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации (таблица 5);
c – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги по видам классов,реализующих основные общеобразовательные программы (таблица 6).
Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации по уровням общего образования на одного обучающегося в год в периодс 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается по формуле:
a
( b + b х k 2 х Кэф + ( b - f ) х y ) х __
d
R 2 = _____________________________________________ х 1,302 х k х 12 х s х w х c , где:
m
R2 – норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойорганизации на одного обучающегося в год в период с 1 сентября 2016 года по 31декабря 2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;
k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;
Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;
f – размер ежемесячнойденежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часов внеделю по учебному плану на один класс (таблица 1);
d – число часов наставку учителя в неделю (таблица 3);
m – наполняемостькласса (таблицы 7, 8, 9);
1,302 – коэффициентначислений на выплаты по оплате труда в соответствии с федеральным законодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области, утвержденнымпостановлением Правительства Московской области;
12 – количествомесяцев в году;
s – коэффициентувеличения ставки заработной платы (должностного оклада) за работу в сельскихнаселенных пунктах, равный 1,25;
w – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной организации (таблица 5);
c – коэффициентудорожания стандартной стоимости педагогической услуги по видам классов,реализующих основные общеобразовательные программы (таблица 6).
3. Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате по уровням общего образования на одного обучающегося в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:
a q х e х ( b восп. + ( b восп. - f ) х y )
( b + ( b - f ) х y ) х __ + ____________________________________
d d восп.
R 1 v = ____________________________________________________________________________ х
m
х 1,302 х k х 12 х s х w х c ,где:
R1 v – нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год в период с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;
f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часовв неделю по учебному плану на один класс (таблица 1);
d – число часовна ставку учителя в неделю (таблица 3);
q – число часов пребывания детей в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате;
e – число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя);
bвосп. – размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя II квалификационной категории, установленнойположением об оплате труда работников государственных образовательныхорганизаций Московской области, утвержденным постановлением ПравительстваМосковской области;
dвосп. – число часов на ставку заработной платы воспитателяв неделю (таблица 4);
m – наполняемость класса (таблица 9);
1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;
12 – количество месяцев в году;
s – коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу всельских населенных пунктах, равный 1,25;
w – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате(таблица 5);
c – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги по видам классов, реализующих основныеобщеобразовательные программы (таблица 6).
Норматив расходовстандартной стоимости педагогической услуги в муниципальной общеобразовательнойшколе-интернате по уровням общего образования на одного обучающегося в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается поформуле:
a q х e х ( b восп + b восп. х k 2х Кэф+( b восп. - f ) х y )
( b + b х k 2 х Кэф+( b - f ) х y ) х __ + __________________________________________________
d d восп.
R 2 v = ___________________________________________________________________________________________ х
m
х 1,302 х k х 12 х s х w х c ,где:
R2 v – нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате на одного обучающегося в год в период с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;
k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;
Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;
f – размер ежемесячной денежнойкомпенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часовв неделю по учебному плану на один класс (таблица 1);
d – число часовна ставку учителя в неделю (таблица 3);
q – число часов пребывания детей в муниципальнойобщеобразовательной школе-интернате;
e – число дней работы муниципальной общеобразовательнойшколы-интерната в неделю (7-дневная рабочая неделя);
bвосп. – размер заработной платы воспитателя, соответствующийставке заработной платы (должностному окладу) воспитателя II квалификационной категории, установленнойположением об оплате труда работников государственных образовательныхорганизаций Московской области, утвержденным постановлением ПравительстваМосковской области;
dвосп. – число часов на ставку заработной платы воспитателяв неделю (таблица 4);
m – наполняемость класса (таблица 9);
1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;
12 – количество месяцев в году;
s – коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу всельских населенных пунктах, равный 1,25;
w – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной школе-интернате(таблица 5);
c – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги по видам классов, реализующих основныеобщеобразовательные программы (таблица 6).
4. Норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года рассчитывается по формуле:
a
R 1 u = ( b + ( b - f ) х y ) х __ х 1,302 х k х12 х s х w ,где:
d
R1 u – нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучению муниципальнойобщеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в год в период с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;
f – размер ежемесячной денежной компенсациипедагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией ипериодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы (должностнойоклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (таблица 2);
d – число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3);
1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;
12 – количество месяцев в году;
s – коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельских населенных пунктах, равный 1,25;
w – коэффициент удорожания стандартной стоимостипедагогической услуги в муниципальной общеобразовательной организации (таблица5).
Норматив расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года рассчитывается поформуле:
a
R 2 u = ( b + b х k 2х Кэф + ( b - f ) х y ) х __х 1,302 х k х 12 х s х w , где:
d
R2 u – нормативрасходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучению муниципальнойобщеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в год в период с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года;
b – размер заработнойплаты учителя, соответствующий ставке заработной платы (должностному окладу)учителя II квалификационной категории, установленной положениемоб оплате труда работников государственных образовательных организацийМосковской области, утвержденным постановлением Правительства Московскойобласти;
k 2 – коэффициент увеличениязаработной платы учителя с 1 сентября 2016 года, равный 0,05;
Кэф –коэффициент, учитывающий оптимизацию расходов за счет сокращения неэффективныхрасходов с целью выполнения нормативных правовых актов Российской Федерации,равный 2/3;
f – размер ежемесячной денежнойкомпенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательскойпродукцией и периодическими изданиями, включенный в ставку заработной платы(должностной оклад), равный 100 рублям;
y – коэффициентсоотношения фонда оплаты труда административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала к фонду оплаты трудапедагогического персонала по муниципальным общеобразовательным организациям,равный 0,33;
a – число часов в неделю по учебному плану на одногоребенка-инвалида, обучающегося на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий (таблица 2);
d – число часов на ставку учителя в неделю (таблица 3);
1,302 – коэффициент начислений на выплаты по оплате труда всоответствии с федеральным законодательством;
k – коэффициентувеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно системеоплаты труда, установленных в соответствии с положением об оплате трудаработников государственных образовательных организаций Московской области,утвержденным постановлением Правительства Московской области;
12 – количество месяцев в году;
s – коэффициент увеличения ставки заработной платы(должностного оклада) за работу в сельских населенных пунктах, равный 1,25;
w –коэффициент удорожания стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальной общеобразовательной организации (таблица 5).»;
2) пункты1, 2 приложения 2 изложить в следующей редакции:
«1. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области (далее –муниципальные общеобразовательные организации) по уровням общего образования наодного обучающегося в год в период с 1 января 2016 года по 31 августа 2016года:
Виды классов муниципальных | Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации | |
находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области | находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области | |
Начальное общее образование (1–4-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы при обучении | 49 377 | 89 816 |
Классы лицея/гимназии при обучении | 56 784 | 103 288 |
Классы коррекции | 146 808 | 158 679 |
Классы компенсирующего развития | 102 870 | 134 724 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 197 867 | 237 691 |
Классы лицея/гимназии | 227 547 | 273 344 |
Классы коррекции | 395 734 | 475 381 |
Классы компенсирующего обучения | 359 758 | 432 165 |
Основное общее образование (5–9-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы | 46 428 | 87 881 |
Обычные классы при обучении | 49 759 | 95 087 |
Классы лицея/гимназии | 53 393 | 101 064 |
Классы лицея/гимназии при обучении | 57 223 | 109 350 |
Классы коррекции | 154 761 | 175 763 |
Классы компенсирующего обучения | 96 726 | 131 822 |
Классы компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования | 103 664 | 142 631 |
Вечерние общеобразовательные школы | ||
Классы очного обучения | 41 969 | 114 287 |
Классы заочного обучения | 61 340 | 83 118 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 230 094 | 261 318 |
Классы лицея/гимназии | 264 608 | 300 516 |
Классы коррекции | 460 188 | 522 636 |
Классы компенсирующего обучения | 418 352 | 475 124 |
Среднее общее образование (10–11-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы | 53 655 | 95 605 |
Классы лицея/гимназии | 61 703 | 109 946 |
Классы коррекции | 178 849 | |
Вечерние общеобразовательные школы | ||
Классы очного обучения | 42 150 | 108 000 |
Классы заочного обучения | 61 604 | 78 545 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 254 859 | 272 474 |
Классы лицея/гимназии | 293 088 | 313 345 |
Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги вмуниципальных общеобразовательных организациях по уровням общего образования наодного обучающегося в год в период с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016года:
Виды классов муниципальных | Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации | |
находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области | находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области | |
Начальное общее образование (1–4-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы при обучении | 50 617 | 92 070 |
Классы лицея/гимназии при обучении | 58 209 | 105 880 |
Классы коррекции | 150 492 | 162 661 |
Классы компенсирующего развития | 105 451 | 138 105 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 202 832 | 243 655 |
Классы лицея/гимназии | 233 257 | 280 204 |
Классы коррекции | 405 665 | 487 311 |
Классы компенсирующего обучения | 368 786 | 443 010 |
Основное общее образование (5–9-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы | 47 594 | 90 087 |
Обычные классы при обучении | 51 008 | 97 473 |
Классы лицея/гимназии | 54 733 | 103 600 |
Классы лицея/гимназии при обучении | 58 659 | 112 094 |
Классы коррекции | 158 645 | 180 174 |
Классы компенсирующего обучения | 99 153 | 135 130 |
Классы компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования | 106 266 | 146 210 |
Вечерние общеобразовательные школы | ||
Классы очного обучения | 43 023 | 117 155 |
Классы заочного обучения | 62 879 | 85 204 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 235 868 | 267 876 |
Классы лицея/гимназии | 271 248 | 308 057 |
Классы коррекции | 471 736 | 535 751 |
Классы компенсирующего обучения | 428 851 | 487 047 |
Среднее общее образование (10–11-е классы) | ||
Общеобразовательные школы | ||
Обычные классы | 55 001 | 98 004 |
Классы лицея/гимназии | 63 251 | 112 705 |
Классы коррекции | 183 337 | 196 008 |
Вечерние общеобразовательные школы | ||
Классы очного обучения | 43 208 | 110 710 |
Классы заочного обучения | 63 150 | 80 516 |
Школы-интернаты | ||
Обычные классы | 261 255 | 279 312 |
Классы лицея/гимназии | 300 443 | 321 208 |
2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года:
Уровни общего образования | Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год по обучению на дому с использованием дистанционных образовательных технологий одного ребенка-инвалида муниципальной общеобразовательной организацией (в рублях) | |
находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области | находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области | |
Общеобразовательные школы | ||
начальное общее образование (1–4-е классы) | 242 914 | 300 805 |
основное общее образование | 303 643 | 376 007 |
среднее общее образование | 364 372 | 451 208 |
Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги пообучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год впериод с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года:
Уровни общего образования | Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год по обучению на дому с использованием дистанционных образовательных технологий одного ребенка-инвалида муниципальной общеобразовательной организацией (в рублях) | ||
находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области | находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области | ||
Общеобразовательные школы | |||
начальное общее образование (1–4-е классы) | 249 010 | 308 354 | |
основное общее образование (5–9-е классы) | 311 263 | 385 442 | |
среднее общее образование (10–11-е классы) | 373 515 | 462 531 | |
»;
3) пункт 3приложения 3 изложить в следующей редакции:
«3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле:
t
Si = SUM (q1 i + qd1 i + М 1 i ) +
t=1 t
t t
+ [SUM (q2 i + qd2 i + М 2 i ) – SUM (q1 i + qd1 i+ М 1 i )] / 12 х m2 х Кин +
t =1 t t =1 t
+ Уч1 i / 12 х m 1+ Уч2 i / 12 х m 2 + Д1 i / 12 х m 1 + Д2 i / 12 х m 2, где:
S i – объем субвенциибюджету i-го муниципального образования Московской области;
q1i – объем средств бюджету i-гомуниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативамфинансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениедополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (заисключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее –нормативы), действующим с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года,определяется по следующей формуле:
n n n
q 1 i = SUM ( R 1 i o х H 1 i o ) + SUM ( R 1 i ofn х H 1 i ofn ) + SUM ( R 1 i ofo х H 1 i ofo ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 1 i g х H 1 i g ) + SUM ( R 1 i gfn х H 1 i gfn ) + SUM ( R 1 i gfo х H 1 i gfo ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 1 i k х H 1 i k ) + SUM ( R 1 i kom х H 1 i kom ) + SUM ( R 1 i komfn х H 1 i komfn ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 1 i komfo х H 1 i komfo ) + SUM ( R 1 i v х H 1 i v ) + SUM ( R 1 i u х H 1 i u ), где:
n =1 n n =1 n n =1 n
R 1 i o , R 1 i ofn , R 1 i ofo , R 1 i g , R 1 i gfn , R 1 i gfo , R 1 i k , R 1 i kom , R 1 i komfn , R 1 i komfo , R 1 i v , R 1 i u – нормативы, действующиес 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года, в расчете на одного обучающегося соответственно:
в обычныхклассах ( R 1 i o );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i ofn );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i ofo );
в классахлицея/гимназии ( R 1 i g );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i gfn );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i gfo );
в классахкоррекции ( R 1 i k );
в классахкомпенсирующего обучения ( R 1 i kom );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 1 i komfn );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( R 1 i komfo );
в очных (заочных)классах вечерних школ ( R 1 i v );
ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( R 1 i u );
H 1 i o , H 1 i ofn , H 1 i ofo , H 1 i g , H 1 i gfn , H 1 i gfo , H 1 i k , H 1 i kom , H 1 i komfn , H 1 i komfo , H 1 i v , H 1 i u –прогнозируемая на 2016 финансовый год среднегодовая численность обучающихсясоответственно:
в обычныхклассах ( H 1 i o );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i ofn );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i ofo );
в классахлицея/гимназии ( H 1 i g );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i gfn );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i gfo );
в классахкоррекции ( H 1 i k );
в классахкомпенсирующего обучения ( H 1 i kom );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( H 1 i komfn );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( H 1 i komfo );
в очных(заочных) классах вечерних школ ( H 1 i v );
детей-инвалидовна дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( H 1 i u );
n – уровни общего образования (1 – начальное общееобразование, 2 – основное общее образование, 3 – среднее общее образование);
t – территориальная принадлежность муниципальных общеобразовательныхорганизаций (1 – городской населенный пункт муниципального образованияМосковской области, 2 – сельский населенный пункт муниципального образованияМосковской области);
qd 1 i – объем средств бюджету i-го муниципальногообразования Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступногои бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, действующим с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года,определяется по следующей формуле:
nd nd nd
qd 1 i = SUM ( N 1 i ор1 х H 1 i ор1 ) + SUM ( N 1 i ор2 х H 1 i ор2 ) + SUM ( N 1 i ор3 х H 1 i ор3 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N1i ор 4 х H1i ор 4 ) + SUM (N1i кнф х H1i кнф ) + SUM (N1i кнт 1 х H1i кнт 1 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N1i кнт 2 х H1i кнт 2 ) + SUM (N1i кнг х H1i кнг ) + SUM (N1i кнс 1 х H1i кнс 1 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N1i кнс 2 х H1i кнс 2 ) + SUM (N1i он 1 х H1i он 1 ) + SUM (N1i он 2 х H1i он 2 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd
+ SUM (N1i кбн х H1i кбн ), где :
nd=1 nd
N1i ор 1 , N1i ор 2 , N1i ор 3 , N1i ор 4 , N1i кнф , N1i кнт 1 , N1i кнт 2 , N1i кнг , N1i кнс 1 , N1i кнс 2 , N1i он 1 , N1i он 2 , N1i кбн – нормативы , действующие с 1 января 2016 года по 31 августа 2016 года , в расчете на одного воспитанника соответственно :
в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор1 );
в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор2 );
в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 1 i ор3 );
в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( N 1 i ор4 );
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи
и нарушением произношения отдельных слов (
N
1
i
кнф
);
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (N1iкнт1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N1iкнт2);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (N1iкнг);
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (N1iкнс1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N1iкнс2);
в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (N1iон1);
в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( N 1 i он2 );
в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( N 1 i кбн );
H 1 i ор1 , H 1 i ор2 , H 1 i ор3 , H 1 i ор4 , H 1 i кнф , H 1 i кнт1 , H 1 i кнт2 , H 1 i кнг , H 1 i кнс1 , H 1 i кнс2 , H 1 i он1 , H 1 i он2 , H 1 i кбн –прогнозируемая на 2016 финансовый год среднегодовая численность дошкольныхгрупп муниципальных общеобразовательных организаций, соответственно:
в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор1 );
в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор2 );
в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 1 i ор3 );
в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( H 1 i ор4 );
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( H 1 i кнф );
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (H1iкнт1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H1iкнт2);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (H1iкнг);
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченнымивозможностями здоровья (H1iкнс1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H1iкнс2);
в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (H1iон1);
в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( H 1 i он2 );
в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( H 1 i кбн );
n d – длительность пребывания воспитанников в группе (1– с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);
М1 i – объем средств на финансовоеобеспечение малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций с 1января 2016 года по 31 августа 2016 года, рассчитанный без применениянормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатнойчисленности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
12 – количествомесяцев в году;
m 1 – период действия нормативов с1 января 2016 года по 31 августа 2016 года, месяцев;
Уч1 i – объем средств на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальныхобщеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле:
Уч1 i = H1 i хC, где:
H1 i – прогнозируемаяна 2016 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти;
C – расходы на приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегося муниципальныхобщеобразовательных организаций для реализации основных общеобразовательныхпрограмм в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях;
Д1 i – объем средствна оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу кинформационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть Интернет)муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образованияМосковской области, реализующих основные общеобразовательные программы в частиобучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий, определяется по формуле:
Д 1i = (Ti1 х P1i + Ti2 х I1i) х 12, где :
Ti 1 – тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключеннойс использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;
Ti 2 – тариф, применяемый для расчета средств наоплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям вМосковской области по неограниченному доступу детей-инвалидов, обучающихся надому с использованием дистанционных образовательных технологий, к сетиИнтернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости неменее 512 кБит/с, в рублях;
P 1 i – численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московскойобласти, осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в 2016 году;
I 1 i – численность детей-инвалидов, обучаемых в течениегода на дому с использованием дистанционных образовательных технологийпедагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области в 2016 году;
12 –период обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционныхобразовательных технологий в течение года, месяцев.
q2i – объем средств бюджету i-гомуниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативамфинансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан наполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области, обеспечениедополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области, включая расходы на оплату труда,приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (заисключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг),действующим с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, определяется последующей формуле:
n n n
q 2 i = SUM ( R 2 i o х H 2 i o ) + SUM ( R 2 i ofn х H 2 i ofn ) + SUM ( R 2 i ofo х H 2 i ofo ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 2 i g х H 2 i g ) + SUM ( R 2 i gfn х H 2 i gfn ) + SUM ( R 2 i gfo х H 2 i gfo ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 2 i k х H 2 i k ) + SUM ( R 2 i kom х H 2 i kom ) + SUM ( R 2 i komfn х H 2 i komfn ) +
n =1 n n =1 n n =1 n
n n n
+ SUM ( R 2 i komfo х H 2 i komfo ) + SUM ( R 2 i v х H 2 i v ) + SUM ( R 2 i u х H 2 i u ), где:
n =1 n n =1 n n =1 n
R 2 i o , R 2 i ofn , R 2 i ofo , R 2 i g , R 2 i gfn , R 2 i gfo , R 2 i k , R 2 i kom , R 2 i komfn , R 2 i komfo , R 2 i v , R 2 i u – нормативы, действующиес 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, в расчете на одного обучающегосясоответственно:
в обычныхклассах ( R 2 i o );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i ofn );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i ofo );
в классахлицея/гимназии ( R 2 i g );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i gfn );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i gfo );
в классахкоррекции ( R 2 i k );
в классахкомпенсирующего обучения ( R 2 i kom );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( R 2 i komfn );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом основного общего образования ( R 2 i komfo );
в очных(заочных) классах вечерних школ ( R 2 i v );
ребенка-инвалидана дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( R 2 i u );
H 2 i o H 2 i ofn , H 2 i ofo , H 2 i g , H 2 i gfn , H 2 i gfo , H 2 i k , H 2 i kom , H 2 i komfn , H 2 i komfo , H 2 i v , H 2 i u –прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность обучающихсясоответственно:
в обычныхклассах ( H 2 i o );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i ofn );
в обычныхклассах при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i ofo );
в классахлицея/гимназии ( H 2 i g );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i gfn );
в классахлицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i gfo );
в классахкоррекции ( H 2 i k );
в классахкомпенсирующего обучения ( H 2 i kom );
в классахкомпенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образования ( H 2 i komfn );
в классах компенсирующегообучения при обучении в соответствии с федеральным государственнымобразовательным стандартом основного общего образования ( H 2 i komfo );
в очных(заочных) классах вечерних школ ( H 2 i v );
детей-инвалидовна дому с использованием дистанционных образовательных технологий ( H 2 i u );
n – уровни общего образования (1 – начальное общееобразование, 2 – основное общее образование, 3 – среднее общее образование);
t – территориальная принадлежность муниципальныхобщеобразовательных организаций (1 – городской населенный пункт муниципальногообразования Московской области, 2 – сельский населенный пункт муниципальногообразования Московской области);
qd 2 i – объем средств бюджету i-го муниципальногообразования Московской области, рассчитанный по нормативам финансовогообеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольныхобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области, действующим с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года,определяется по следующей формуле:
nd nd nd
qd 2 i = SUM ( N 2 i ор1 х H 2 i ор1 ) + SUM ( N 2 i ор2 х H 2 i ор2 ) + SUM ( N 2 i ор3 х H 2 i ор3 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N2i ор 4 х H2i ор 4 ) + SUM (N2i кнф х H2i кнф ) + SUM (N2i кнт 1 х H2i кнт 1 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N2i кнт 2 х H2i кнт 2 ) + SUM (N2i кнг х H2i кнг ) + SUM (N2i кнс 1 х H2i кнс 1 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd nd nd
+ SUM (N2i кнс 2 х H2i кнс 2 ) + SUM (N2i он 1 х H2i он 1 ) + SUM (N2i он 2 х H2i он 2 ) +
nd=1 nd nd=1 nd nd=1 nd
nd
+ SUM (N2i кбн х H2i кбн ), где :
nd=1 nd
N2i ор 1 , N2i ор 2 , N2i ор 3 , N2i ор 4 , N2i кнф , N2i кнт 1 , N2i кнт 2 , N2i кнг , N2i кнс 1 , N2i кнс 2 , N2i он 1 , N2i он 2 , N2i кбн – нормативы , действующие с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года , в расчете на одного воспитанника соответственно :
в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор1 );
в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор2 );
в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( N 2 i ор3 );
в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( N 2 i ор4 );
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( N 2 i кнф );
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (N2iкнт1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N2iкнт2);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (N2iкнг);
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности дляслабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениямиопорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостьюумеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников сосложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностямиздоровья (N2iкнс1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N2iкнс2);
в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (N2iон1);
в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( N 2 i он2 );
в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( N 2 i кбн );
H 2 i ор1 , H 2 i ор2 , H 2 i ор3 , H 2 i ор4 , H 2 i кнф , H 2 i кнт1 , H 2 i кнт2 , H 2 i кнг , H 2 i кнс1 , H 2 i кнс2 , H 2 i он1 , H 2 i он2 , H 2 i кбн –прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность дошкольныхгрупп муниципальных общеобразовательных организаций, соответственно:
в возрасте отдвух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор1 );
в возрасте отодного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор2 );
в возрастестарше трех лет в группе общеразвивающей направленности ( H 2 i ор3 );
в возрасте отдвух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающейнаправленности ( H 2 i ор4 );
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников сфонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельныхслов ( H 2 i кнф );
в возрасте отодного года до трех лет в группе компенсирующей направленности длявоспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, длявоспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкойпсихического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкойстепени (H2iкнт1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников стяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников самблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития,для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H2iкнт2);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухихвоспитанников, для слепых воспитанников (H2iкнг);
в возрасте от одногогода до трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2iкнс1);
в возрастестарше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащихвоспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата,для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, длявоспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющихсочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическомразвитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2iкнс2);
в возрасте отодного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (H2iон1);
в возрастестарше трех лет в группе оздоровительной направленности ( H 2 i он2 );
в возрастестарше трех лет в группе комбинированной направленности ( H 2 i кбн );
n d – длительность пребывания воспитанников в группе (1– с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работысокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);
М2 i – объем средств на финансовоеобеспечение малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций с 1сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, рассчитанный без применениянормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатнойчисленности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образованияМосковской области;
12 – количествомесяцев в году;
m 2 – период действия нормативов с1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, месяцев;
Кин –коэффициент интенсивности труда, равный 0,4674;
Уч2 i – объем средств на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальныхобщеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образованияМосковской области, определяется по формуле:
Уч2 i = H2 i хC, где:
H2 i – прогнозируемаяна 2017 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московскойобласти;
C – расходы на приобретение учебников и учебныхпособий, средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегосямуниципальных общеобразовательных организаций для реализации основныхобщеобразовательных программ в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, врублях;
Д2 i – объем средствна оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу ксети Интернет муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципальногообразования Московской области, реализующих основные общеобразовательныепрограммы в части обучения детей-инвалидов на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий, определяется по формуле:
Д 2i = (Ti1 х P2i + Ti2 х I2i) х 12, где :
Ti 1 – тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключеннойс использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, врублях;
Ti 2 – тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемыхмуниципальным общеобразовательным организациям в Московской области понеограниченному доступу детей-инвалидов, бучающихся на дому с использованиемдистанционных образовательных технологий, к сети Интернет, подключенной сиспользованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, врублях;
P 2 i – численность педагогических работников муниципальныхобщеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московскойобласти, осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий в 2017 году;
I 2 i – численность детей-инвалидов, обучаемых в течениегода на дому с использованием дистанционных образовательных технологийпедагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-гомуниципального образования Московской области в 2017 году;
12 – периодобучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательныхтехнологий в течение года, месяцев.».
Статья 2
НастоящийЗакон вступает в силу с 1 сентября 2016 года.