Распоряжение Правительства Московской области от 29.10.2018 № 665-РП

 

 

 

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО

МОСКОВСКОЙОБЛАСТИ

 

РАСПОРЯЖЕНИЕ

 

от 29 октября 2018 г. № 665-РП

 

г. Красногорск

 

 

Об организации участия Московскойобласти в отборе на предоставление в 2019 году субсидии изфедерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержкуобразования для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамкахфедерального проекта "Современная школа" национального проекта"Образование"

 

 

1.Утвердить прилагаемые:

Комплексмер поддержки образования для детей с ограниченными возможностями здоровья врамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта"Образование";

Концепциюподдержки образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамкахфедерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".

2. Определить региональным координатором, ответственным за реализациюмероприятий региональных проектов, соответствующих федеральным проектам,утвержденных национальным проектом "Образование", направленных нареализацию национального проекта "Образование" и входящих в егосостав федеральных проектов, на поддержку образования для детей с ограниченнымивозможностями здоровья, Министерство образования Московской области.

3.Главному управлению по информационной политике Московской области обеспечитьофициальное опубликование настоящего распоряжения путем размещения(опубликования) на Интернет-порталеПравительства Московской области.

4. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить напервого заместителя Председателя Правительства Московской области - министраобразования Московской области Забралову О.С.

 

 

Губернатор

Московской области                                                А.Ю. Воробьев

 

 

 

Утвержден

распоряжением Правительства

Московской области

от 29 октября 2018 г. №665-РП

 

КОМПЛЕКС МЕР ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА"СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

 

№ п/п	Содержание мероприятия	Ожидаемые результаты	Сроки исполнения	Ответственные исполнители
1	2	3	4	5
1	Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Московской области между проектным офисом национального проекта "Образование" (далее - ПО национального проекта), Министерством просвещения Российской Федерации и Правительством Московской области	Подписано трехстороннее соглашение	до 15 марта 2019 года	Министерство просвещения Российской Федерации; Министерство образования Московской области; ПО национального проекта
2	Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации ведомственного проектного офиса Министерства образования Московской области по реализации национального проекта "Образование" в Московской области	Распорядительный акт Министерства образования Московской области	до 1 марта 2019 года	Министерство образования Московской области
3	Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование"	Распорядительный акт Министерства образования Московской области	до 1 марта 2019 года	Министерство образования Московской области
4	Согласование с ПО национального проекта кандидата на должность руководителя ведомственного проектного офиса	Письмо о согласовании	до 1 апреля 2019 года	Министерство образования Московской области
5	Проведение ежегодного повышения квалификации всех сотрудников ведомственного проектного офиса, в том числе по программам ПО национального проекта	Документы, подтверждающие повышение квалификации	до 30 декабря 2019 года	Министерство образования Московской области
6	Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме	Аналитическая записка	один раз в 3 года, начиная с 2019 года	Министерство образования Московской области, муниципальные органы управления образованием
7	Утверждение дорожной карты по обновлению материально-технической базы между ПО национального проекта и Правительством Московской области	Распорядительный акт Правительства Московской области	до 30 октября 2018 года	Министерство образования Московской области

Утверждена

распоряжением Правительства

Московской области

от 29 октября 2018 г. №665-РП

 

КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "СОВРЕМЕННАЯШКОЛА" НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ"

 

1)Обоснование потребности в реализации мероприятия по поддержке образования длядетей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) в рамкахнационального проекта "Образование", в том числе за счет софинансирования из федерального бюджета.

Модернизацияшкольного образования требует учета глобальных изменений в информационной,коммуникационной и профессиональной сферах современного общества.

Президентом Российской Федерации в мае 2018 года поставлена задачапо внедрению на уровнях основного общего и среднего общего образования новыхметодов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающихосвоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации кобучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновлениесодержания и совершенствование методов обучения предметной области"Технология", обеспечение ускоренного внедрения цифровых технологий.

Концепциямодернизации российского образования определяет необходимость ориентацииобразования не только на усвоение обучающимсяопределенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных исозидательных способностей. Современная школа должна формировать целостнуюсистему универсальных знаний, умений и навыков в соответствии с мировымистандартами качества образования.

Акцентпереносится на формирование у детей способности самостоятельно мыслить,добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четкопланировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу ипрофилю группах.

Проектнаядеятельность обучающихся с ОВЗ в рамках профессионально-трудового обученияявляется одним из направлений профориентационнойработы школ Московской области. В то же время она наименее материально-технически обеспечена.

Оценкакачества образования и организации предоставления образовательных услуг вкоррекционных школах Московской области позволяет сделать вывод о необходимостисовершенствования методов обучения.

Длярешения этой задачи требуется совершенствование материально-технической базы,повышение квалификации учителей, внедрение новых образовательных технологий, втом числе с привлечением в школы специалистов из реального сектора экономики.

Созданиеинфраструктуры, интегрирующей новые формы основного, дополнительногообразования обучающихся с ОВЗ, позволит решитьследующие задачи:

внедрениеновых методов обучения по основным и дополнительным общеобразовательнымпрограммам содержания и совершенствование методов обучения предметной области"Технология", повышение их мотивации к обучению и вовлеченности вобразовательный процесс;

удовлетворениеобразовательных потребностей школьников в новых формах образования с учетомсовременной высокооснащенной материально-техническойбазы школ в соответствии с мировыми стандартами.

Школыбудут оперативно разрабатывать и реализовывать новые формы проведения занятийпо предметной области "Технология", применять современные здоровьесберегающие технологии, применять гибкие программы,в том числе сетевого взаимодействия.

Специальнаяинфраструктура позволит привлекать специалистов, не имеющих специальногопедагогического образования, но являющихся профессионалами своей области,готовыми поделиться практическими знаниями с заинтересованными школьниками.

ВМосковской области функционируют 67 коррекционных школ, в которых по даннымФедерального статистического наблюдения (форма ОО-1) контингент обучающихсясоставил 10101 человек (на 15.10.2017). По данным информации о подготовкеобразовательных организаций к началу 2018/2019 учебного года на 01.09.2018контингент обучающихся составляет 11067 человек.

Общаячисленность работников, работающих в классах для обучающихся с ОВЗ, - 799человек, из них учителей - 537 человек.

Вреализацию мероприятия по поддержке образования для детей с ОВЗ в рамкахфедерального проекта "Современная школа" национального проекта"Образование" планируется включить 18 коррекционных школ общейчисленностью 3807 обучающихся.

Вданных школах 89 специалистов, имеющих базовое педагогическое образованиеспециалистов, преподающих предметную область "Технология", из них 84специалиста повысили квалификацию по дефектологическому направлению (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог), прошлипрофессиональную переподготовку 5 человек.

73специалиста системы сопровождения детей с ОВЗ имеют профильноепсихолого-педагогическое образование.

Реализация мероприятий по оснащению коррекционных школоборудованием для трудовых мастерских для реализации предметной области"Технология" позволит не только повысить доступность качественногообразования для детей с ОВЗ, но и окажет существенное влияние на модернизациюсистемы общего образования, повышение уровня общего образования в Московскойобласти, а также обеспечит условия для высокого качества обучения, глобальнойконкурентоспособности получаемого образования, прорывногонаучно-технологического и социально-экономического развития иулучшения качества жизни в Московской области.

Информацияо повышении квалификации педагогических работников, преподающих предметнуюобласть "Технология".

Вцелом по Московской области за 3 года повысили квалификацию 2584 педагогическихработника предметных областей "Технология", "Информатика","ОБЖ".

Впредметной области "Технология" было обучено 1153 учителя.

Системаповышения квалификации для учителей предметной области "Технология" вМосковской области будет реализована на базе организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по программам дополнительного профессиональногообразования:

Московскийгосударственный областной университет, Государственный социально-гуманитарныйуниверситет;

Государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области"Академия социального управления".

Повышениеквалификации планируется по следующим программам:

Методика учебно-исследовательской и проектной деятельностиобучающихся на уроках технологии;

Проектированиесодержания учебных программ основного образования "Технология";

Современныетехнологии моделирования;

Моделированиев практической деятельности с использованием программных сред и различныхматериалов для создания изделий.

В2024 году будет реализован комплекс мер по повышению квалификации(профессиональной переподготовке) для 100% педагогических работников испециалистов коррекционных школ.

2)Опыт Московской области в реализации федеральных и международных проектов(мероприятий) в области образования.

Запоследние годы Московская область приняла участие в следующих проектах в сфереобщего образования:

в2015/2016 учебном году реализация мероприятий федерального проекта по апробациипрограммы учебного предмета "Технология" (7 общеобразовательныхорганизаций в Московской области);

в2016 году реализация мероприятия 3.1 "Обновление содержания и технологийдополнительного образования и воспитания детей" по номинации"Реализация современных моделей организации дополнительного образованиядетей в области технического творчества, исследовательской и проектнойдеятельности детей и подростков" Федеральной целевой программы развитияобразования (далее - ФЦПРО) на 2016-2020 годы;

в2017 году реализация мероприятия 1.3.1 "Повышение качества образования вшколах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих внеблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов ираспространение их результатов" ФЦПРО на 2016-2020 годы;

в2017 году реализация мероприятия 5.1 "Развитие национально-региональнойсистемы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальныхмеханизмов оценки качества" ФЦПРО на 2016-2020 годы;

в2018 году реализация мероприятия 1.3.1 "Повышение качества образования вшколах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих внеблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов ираспространение их результатов" ФЦПРО на 2016-2020 годы;

в2014/2015 учебном году пилотными школами по ФГОС сОВЗ признаны следующие образовательные организации:

МАОУ "Домодедовская СОШ № 1" городского округаДомодедово (ФГОС с ОВЗ для детей с задержкой психического развития);

МБОУ"СОШ № 4" городского округа Реутов (ФГОС с ОВЗ для детей снарушениями речи);

МОУ"СОШ № 19" городского округа Электросталь (ФГОС с ОВЗ для детей сзадержкой психического развития и нарушениями речи);

МБОУ"СОШ № 3" Красногорского муниципального района (ФГОС с ОВЗ для детейс задержкой психического развития);

МБОУ"СКОШ № 5 VIII вида" Щелковского муниципального района (ФГОС с ОВЗдля детей с расстройством аутистического спектра);

в2018 году реализация мероприятия по созданию в дошкольных образовательных,общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образованиядетей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельностьпо адаптированным основным общеобразовательным программам) условий дляполучения детьми-инвалидами качественного образования в рамках государственнойпрограммы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы.Субсидию получают 15 школ, 12 детских садов и 5 организаций дополнительногообразования из 31 муниципального образования.

3)Описание площадок организаций (в ранжированном порядке приоритетов), в которыхпланируется реализация Мероприятия в 2019 году:

 

№ п/п	Образовательная организация	Вид	Адрес образовательной организации
1	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха "Школа № 8 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	143900, Российская Федерация, Московская область, город Балашиха, улица Крупешина, 3
2	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	142033, Российская Федерация, Московская область, городской округ Домодедово, деревня Кутузово, территория школы-интерната, строение 1
3	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Клеменовская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	140330, Московская область, город Егорьевск, деревня Клеменово, Фабричная, 3
4	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Новопетровская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	143570, Московская область, район Истринский, село Новопетровское, улица Советская, 42
5	Муниципальное общеобразовательное учреждение "Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Клин"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141607, Московская область, район Клинский, город Клин, улица Трудовая, 18
6	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Надежда" Коломенского городского округа Московской области"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	140415, Московская область, город Коломна, улица Октябрьской революции, 277
7	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение городского округа Королев Московской области "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141060, Московская область, город Королев, микрорайон Первомайский, улица Горького, 16
8	Муниципальное общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья школа-интернат IV вида городского округа Люберцы Московской области	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	140032, Московская область, район Люберецкий, поселок Малаховка, улица Центральная, дом 12
9	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141014, Московская область, город Мытищи, улица Селезнева, дом 30
10	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ногинская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	142407, область Московская, район Ногинский, город Ногинск, улица Бабушкина, 3-а
11	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Старогородковская общеобразовательная школа "Гармония"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	143079, область Московская, район Одинцовский, поселок Старый городок, улица Школьная, 33
12	Муниципальное общеобразовательное учреждение "Юровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	140152, Московская область, район Раменский, деревня Юрово, улица Мира, 14
13	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Тучковская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида"	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	143132, Московская область, город Руза, рабочий поселок Тучково, улица Лебеденко, 38
14	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа № 7, осуществляющая деятельность по адаптированным основным образовательным программам"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141303, Московская область, район Сергиево-Посадский, город Сергиев Посад, улица Вознесенская, 81
15	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 8 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	142200, Московская область, город Серпухов, улица Свердлова, 33/4
16	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа равных возможностей" г. Химки	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141407, Московская область, город Химки, шоссе Куркинское, 3
17	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Специальная школа № 5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья VIII вида Щелковского муниципального района Московской области	школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	141101, Московская область, район Щелковский, город Щелково, улица Заводская, 1А
18	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья № 1 городского округа Электросталь Московской области	школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	144009, Московская область, город Электросталь, улица Мичурина, 19

 

4)Предварительная калькуляция операционных расходов на функционирование однойорганизации <1>.

<1>Объемы финансирования будут скорректированы по итогам конкурсного отбора.

 

Статья	2019 год (тыс. руб.)	2020 год (тыс. руб.)	2021 год (тыс. руб.)
225 - ремонт (приведение помещений в соответствие требованиям СанПиН)	1000,00	1000,00	1000,00
226 - дополнительное профессиональное образование педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ	24,00	24,00	24,00
211 - оплата труда	2703,60	2703,60	2703,60
310 - основные (расходные материалы)	100,00	100,00	100,00
ИТОГО:	3827,60	3827,60	3827,60

 

 

 

Приложение1

к концепции поддержкиобразования

для детей с ограниченнымивозможностями

здоровья в рамкахфедерального проекта

"Современнаяшкола" национального

проекта"Образование"

 

ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО ОБНОВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫНА 2019 ГОД

 

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственный	Срок
1	Согласование с ПО национального проекта перечня коррекционных школ, в которых будет обновлена материально-техническая база	Московская область, Федеральный оператор <1>	Март
2	Согласование типового проекта инфраструктурного листа школы	Московская область, Федеральный оператор	Март - апрель
3	Согласование дизайн-проекта школы	Московская область, Федеральный оператор	Март
4	Согласование проекта зонирования школы	Московская область, Федеральный оператор	Март
5	Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства	Московская область, Федеральный оператор	Ежегодно
6	Утверждение типового медиаплана	Московская область	Февраль
7	Повышение квалификации сотрудников и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология"	Московская область	Апрель - май
8	Закупка, доставка и наладка оборудования	Московская область	Май - октябрь
9	Завершение строительно-монтажных работ и косметических ремонтов, приведение площадки школы в соответствие с брендбуком	Московская область	Октябрь

 

<1>Федеральный оператор - это проектный офис национального проекта"Образование".

 

 

 

Приложение2

к концепции поддержкиобразования

для детей с ограниченнымивозможностями

здоровья в рамкахфедерального проекта

"Современнаяшкола" национального

проекта"Образование"

 

ТАБЛИЦА ИНДИКАТОРОВ

 

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Минимальное значение, начиная с 2019 года	Значение субъекта Российской Федерации
			2019 год	2020 год	2021 год
1	Численность детей, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным примерным основным образовательным программам общего образования (далее - ПООПОО) и на обновленной материально-технической базе, от общего числа детей указанной категории, чел.	3807	3807	3998	4198
2	Численность детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей	11067	11067	11067	11067
3	Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", ежегодно (процентов)	100	100	100	100