Постановление Думы Московской области от 26.09.2019 № 3/93-П

О проекте закона Московской области «О внесении изменений в некоторые законы Московской области, регулирующие финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного и общего образования в образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2019 году»

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ДУМА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 26 сентября 2019 г. № 3 /93-П

О проекте закона Московской области «О внесенииизменений в некоторые законы Московской области, регулирующие финансовоеобеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатногодошкольного и общего образования в образовательных организациях в Московскойобласти за счет средств бюджета Московской области в 2019 году»

Рассмотрев проект закона Московской области «Овнесении изменений в некоторые законы Московской области, регулирующиефинансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного и общего образования в образовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2019 году», внесенный Губернатором Московской области, Московскаяобластная Дума

постановила:

1. Одобрить проект закона Московской области «Овнесении изменений в некоторые законы Московской области, регулирующиефинансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного и общего образования в образовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2019 году». (Прилагается.)

2. Направить проект закона Московской области «Овнесении изменений в некоторые законы Московской области, регулирующиефинансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного и общего образования в образовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2019 году» вофракции в Московской областной Думе, в комитеты, Государственно-правовоеуправление Московской областной Думы, Губернатору Московской области дляподготовки и представления замечаний и предложений в Комитет по вопросамобразования, культуры и туризма в срок до 10.10.2019.

3. Поручить Комитетупо вопросам образования, культуры и туризма доработать проект закона Московскойобласти «О внесении изменений в некоторые законы Московской области,регулирующие финансовое обеспечение реализации прав граждан на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного и общего образования в образовательныхорганизациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в2019 году» с учетом представленных замечаний и предложений, а также замечаний ипредложений, поступивших в ходе обсуждения проекта закона на заседанииМосковской областной Думы, и внести доработанный проект закона на заседаниеМосковской областной Думы 24.10.2019.

4. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на первого заместителяПредседателя Московской областной Думы Лазутину Л.Е.

Председатель

Московской областнойДумы И.Ю. Брынцалов

Одобренпостановлением

Московскойобластной Думы

от 26 сентября 2019 г. № 3 /93-П

Проект

Закон

Московской области

О внесении изменений в некоторыезаконы Московской области, регулирующие финансовое обеспечение реализации правграждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного и общегообразования в образовательных организациях в Московской области за счет средствбюджета Московской области в 2019 году

Статья 1

Внести в Закон Московской области № 200/2018-ОЗ«О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ вмуниципальных общеобразовательных организациях в Московской области,обеспечении дополнительного образования детей в муниципальныхобщеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджетаМосковской области в 2019 году» (сизменениями, внесенными Законом Московской области № 152/2019-ОЗ) следующие изменения:

1) в приложении приложения 1:

в таблице 2:

строку:

0,916634

педагогических работников

изложить в следующей редакции:

0,870802

педагогических работников

»;

таблицу 3 дополнить строками следующегосодержания:

L₈– коэффициент, учитывающий интенсивность труда
0,95	административно-хозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции

»;

2) пункты 1–3 приложения 2 изложить вследующей редакции:

«1. Нормативы финансового обеспеченияоплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующихобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общегообразования (далее – Программы), в муниципальных общеобразовательныхорганизациях в Московской области (далее – муниципальные общеобразовательныеорганизации), по уровням общего образования на одного обучающегося в год:

Уровни общего образования	Нормативы финансового обеспечения оплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующих Программы, в год на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации (в рублях)
Уровни общего образования	находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области	находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области
обучение по основным общеобразовательным программам
начальное общее образование (1–4 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	49 661	90 483
начальное общее образование (1–4 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	198 966	239 011
основное общее образование (9 классы)	46 724	88 588
основное общее образование (5–9 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	50 074	95 847
основное общее образование (5–9 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	231 514	262 932
среднее общее образование (10–11 классы)	54 089	96 541
среднее общее образование (10–11 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	51 962	93 588
среднее общее образование (10–11 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	256 902	274 657
обучение по программам с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение)
начальное общее образование (1–4 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	57 111	104 055
начальное общее образование (1–4 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	228 811	274 863
основное общее образование (9 классы)	53 733	101 877
основное общее образование (5–9 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	57 584	110 225
основное общее образование (5–9 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	266 242	302 371
среднее общее образование (10–11 классы)	62 203	111 022
среднее общее образование (10–11 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	59 756	107 626
среднее общее образование (10–11 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	295 437	315 857
обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам
начальное общее образование (1–4 классы)	147 602	159 538
начальное общее образование (1–4 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	397 137	477 065
основное общее образование (5–9 классы)	155 695	176 823
основное общее образование (5–9 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	462 102	524 812
среднее общее образование (10–11 классы)	180 238	192 695
среднее общее образование (10–11 классы) с одновременным круглосуточным проживанием в муниципальной общеобразовательной организации, имеющей интернат	512 775	548 217

2. Нормативы финансового обеспеченияоплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующихПрограммы, по обучению муниципальной общеобразовательной организацией одногоребенка-инвалида на дому с применением дистанционных образовательных технологийв год:

Уровни общего образования	Нормативы финансового обеспечения оплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующих Программы, в год по обучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому с применением дистанционных образовательных технологий (в рублях)
Уровни общего образования	находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области	находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области
начальное общее образование (1–4 классы)	244 207	302 407
основное общее образование (5–9 классы)	305 271	378 022
среднее общее образование (10–11 классы)	367 201	454 712

3. Нормативы финансового обеспеченияоплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующихПрограммы, по обучению муниципальной общеобразовательной организацией одногоребенка, нуждающегося в длительном лечении, а также ребенка-инвалида на дому вгод:

Уровни общего образования	Нормативы финансового обеспечения оплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующих Программы, в год по обучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка, нуждающегося в длительном лечении, а также ребенка-инвалида на дому (в рублях)
Уровни общего образования	находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области	находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области
обучение по основным общеобразовательным программам
начальное общее образование (1–4 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	45 757	83 370
основное общее образование(9 классы)	43 024	81 574
основное общее образование (5–9 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	46 108	88 258
среднее общее образование (10–11 классы)	49 721	88 743
среднее общее образование (10–11 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	47 765	86 029
обучение по программам с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение)
начальное общее образование (1–4 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	52 621	95 875
основное общее образование (9 классы)	49 478	93 810
основное общее образование (5–9 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	53 024	101 497
среднее общее образование (10–11 классы)	57 179	102 055
среднее общее образование (10–11 классы) в соответствии с федеральным образовательным стандартом	54 930	98 933
обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам
начальное общее образование (1–4 классы)	135 999	146 996
основное общее образование (5–9 классы)	143 367	162 822
среднее общее образование (10–11 классы)	165 680	177 131

»;

3) пункт 8 приложения 3 признатьутратившим силу.

Статья 2

Внести в Закон Московской области №205/2018-ОЗ «О финансовом обеспеченииреализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольногообразования в муниципальных дошкольных образовательных организациях вМосковской области за счет средств бюджета Московской области в 2019 году»следующие изменения:

1) статью 4 дополнить абзацем следующего содержания:

«Центральный исполнительный органгосударственной власти Московской области, осуществляющий управление в сфереобразования, утверждает методику расчета прогнозируемой на очередной финансовыйгод и фактической средней численности воспитанников, работников в муниципальныхдошкольных образовательных организациях в Московской области.»;

2) в приложении приложения 1:

в таблице 1:

строки:

0,822434	педагогических работников
0,888154	педагогических работников в группах полного дня общеразвивающей направленности для детей старше трех лет
0,76921	педагогических работников в группах полного дня коррекционной направленности для детей от одного года до трех лет
0,722928	педагогических работников в группах полного дня коррекционной направленности для детей старше трех лет

изложить в следующей редакции:

0,781312	педагогических работников
0,843746	педагогических работников в группах полного дня общеразвивающей направленности для детей старше трех лет
0,730749	педагогических работников в группах полного дня коррекционной направленности для детей от одного года до трех лет
0,730749	педагогических работников в группах полного дня коррекционной направленности для детей старше трех лет

»;

в таблице 2:

строку:

0,823

учебно-вспомогательного персонала

изложить в следующей редакции:

0,78185

учебно-вспомогательного персонала

»;

в таблице 3:

строку:

0,8334

прочего персонала

изложить в следующей редакции:

0,79173

прочего персонала

»;

3) пункт 1 приложения 2 изложить вследующей редакции:

«1. Нормативы финансового обеспечениягосударственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях в Московской области (далее – муниципальные дошкольныеобразовательные организации) за счет средств бюджета Московской области,включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий иоплату коммунальных услуг):

1) нормативы финансового обеспеченияоплаты труда и начислений на выплаты по оплате труда работников, реализующихосновную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования(далее – Программа), на одного воспитанника в год:

Виды групп муниципальных дошкольных образовательных организаций	Возраст воспитанников	Нормативы на одного воспитанника муниципальной дошкольной образовательной организации (в рублях)
	Возраст воспитанников	Находящейся в городском населенном пункте муниципального образования Московской области	Находящейся в сельском населенном пункте муниципального образования Московской области
В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом работы полного дня
Общеразвивающей направленности	от двух месяцев до одного года	98 329	122 911
	от одного года до трех лет	83 200	104 001
	старше трех лет	80 090	100 113
	в разновозраст-ных группах для воспитанни-ков от двух месяцев до семи лет	113 858	142 322
Компенсирующей направленности, в том числе:		-	-
для воспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных слов	старше трех лет	137 790	172 238
для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени	от одного года до трех лет	174 316	217 894
	старше трех лет	151 570	189 462
для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья	от одного года до трех лет	316 937	396 170
	старше трех лет	275 581	344 476
Оздоровительной направленности	от одного года до трех лет	99 841	124 802
Оздоровительной направленности	старше трех лет	90 764	113 455
Комбинированной направленности	старше трех лет	88 772	110 966
В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом работы сокращенного дня
Общеразвивающей направленности	от одного года до трех лет	66 651	83 315
	старше трех лет	60 592	75 741
	в разновозраст-ных группах для воспитанни-ков от двух месяцев до семи лет	92 350	115 437
Компенсирующей направленности, в том числе:		-	-
для воспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных слов	старше трех лет	121 185	151 482
для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени	старше трех лет	133 305	166 631
для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья	старше трех лет	242 372	302 964
Комбинированной направленности	старше трех лет	70 831	88 539
В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом кратковременного пребывания
Общеразвивающей направленности	от одного года до трех лет	45 201	56 502
Общеразвивающей направленности	старше трех лет	41 091	51 365
Компенсирующей направленности, в том числе:		-	-
для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени	от одного года до трех лет	99 443	124 304
для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья	старше трех лет	164 368	205 460
В муниципальных дошкольных образовательных организациях с режимом круглосуточного пребывания
Общеразвивающей направленности	от одного года до трех лет	89 330	111 663
	старше трех лет	81 209	101 512
	в разновозрастных группах для воспитанников от двух месяцев до семи лет	121 659	152 074
Компенсирующей направленности, в том числе:		-	-
для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени	старше трех лет	178 661	223 326
для глухих воспитанников, для слепых воспитанников	старше трех лет	211 145	263 930
для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья	старше трех лет	324 838	406 047
Оздоровительной направленности	старше трех лет	97 451	121 814
Комбинированной направленности	старше трех лет	95 459	119 325

;

2) норматив финансового обеспечениярасходов на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек на одного воспитанника в год устанавливается на каждого воспитанникавсех видов групп муниципальных дошкольных образовательных организаций в размере1650 рублей в год.»;

4) пункт 8 приложения 3 признатьутратившим силу.

Статья 3

Внести в ЗаконМосковской области № 147/2013-ОЗ «О наделении органов местного самоуправлениямуниципальных образований Московской области отдельными государственнымиполномочиями Московской области в сфере образования» (с изменениями, внесеннымизаконами Московской области № 91/2014-ОЗ, № 132/2014-ОЗ, № 202/2015-ОЗ, № 53/2016-ОЗ,№ 97/2016-ОЗ, № 155/2016-ОЗ, № 138/2017-ОЗ, № 207/2017-ОЗ, № 201/2018-ОЗ, № 78/2019-ОЗ) следующиеизменения:

в приложении:

подпункт «е» пункта 2 признать утратившимсилу;

подпункт «е» пункта 3 признать утратившимсилу.

Статья 4

1. НастоящийЗакон вступает в силу на следующий день после его официального опубликования ираспространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2019 года, заисключением пункта 1 статьи 2 настоящего Закона.

2. Пункт1 статьи 2 настоящего Закона вступает в силу на следующий день после егоофициального опубликования.