Приложение к Постановлению от 09.02.2006 г № 216-П Положение
Положение о порядке конкурсного отбора учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование за счет государственной поддержки из федерального бюджета
1.Общие положения
1.1.Государственная поддержка из федерального бюджета в размере 100 тысяч рублей предоставляется учителям общеобразовательных учреждений за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование и прошедшим конкурсный отбор на муниципальном и региональном уровнях.
1.2.Порядок и критерии конкурсного отбора учителей общеобразовательных учреждений города для предоставления государственной поддержки из федерального бюджета устанавливаются в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации, документами Правительства и Министерства образования Московской области, настоящим документом.
1.3.Лица, осуществляющие в общеобразовательных учреждениях только административные или организационные функции, право на денежное поощрение не имеют.
1.4.Учитель имеет право повторно получить денежное поощрение не ранее чем через 5 лет.
1.5.Квота для проведения конкурсного отбора учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения для г. Подольска в 2006 году составляет 13 мест.
2.Порядок проведения конкурсного отбора
2.1.Конкурсный отбор лучших учителей общеобразовательных учреждений осуществляется на основании двух групп критериев: критериев квалификационного отбора (далее - критерии участия) и критериев конкурсного отбора (далее - критерии отбора).
2.2 Критерии участия:
- учитель имеет высшее педагогическое образование;
- учитель имеет высшую или первую квалификационную категорию;
- основным местом работы учителя является общеобразовательное учреждение;
- стаж педагогической работы учителя по специальности в общеобразовательном учреждении не менее 3 лет;
- учебная педагогическая нагрузка учителя составляет не менее одной полной ставки;
- учитель имеет поддержку профессионального сообщества.
2.3.Критерии отбора:
- позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;
- позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам;
- позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя;
- использование современных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе;
- обобщение и распространение собственного педагогического опыта (мастер-классы, семинары, конференции, "круглые столы" и др.);
- повышение квалификации, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре, наличие ученой степени и (или) ученого звания;
- участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах.
2.4.Конкурсный отбор проводится в несколько этапов.
2.5.Первый этап.
2.5.1.Выдвижение кандидатур на соискание денежного поощрения (далее - Претенденты) может производиться: органом государственно-общественного управления общеобразовательного учреждения, зарегистрированным в его уставе (Совет общеобразовательного учреждения, Попечительский совет, Управляющий совет, родительский комитет и т.д.); профессиональной педагогической ассоциацией или объединением, созданными в установленном порядке (ГМО, профессиональные союзы и др.) (далее - Заявители).
2.5.2.Документы в соответствии с перечнем представляются Заявителем в муниципальную рабочую группу.
2.5.3.Перечень документов (заверенных копий), представляемых Претендентом в муниципальную рабочую группу для технической экспертизы по критериям участия:
- копия диплома о высшем образовании;
- копия трудовой книжки Претендента;
- представление Заявителя;
- копия тарификационного листа или приказа, подтверждающего наличие полной учебной педагогической нагрузки в текущем учебном году;
- копия аттестационного листа;
- ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня.
2.5.4.Техническую экспертизу пакета документов Претендента по критериям участия осуществляет муниципальная рабочая группа по принципу "да" - "нет" (приложение 1 - не приводится).
2.5.5.Ко второму этапу конкурсного отбора допускаются Претенденты, представившие полный набор документов согласно перечню и соответствующие всем критериям участия.
2.6.Второй этап.
2.6.1.Муниципальный Экспертный совет (представители профессиональных экспертов, ассоциации родителей, попечителей, выпускников, работодателей; территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки; прочие общественные организации) в соответствии с критериями отбора осуществляет экспертизу документов Претендентов.
2.6.2.Процедура экспертизы Претендента заключается в оценке представленных документов по критериям отбора (максимальный балл по каждому из критериев отбора соответствует 10-балльной шкале).
2.6.3.На основании результатов проведенной экспертизы муниципальная рабочая группа формирует рейтинг Претендентов.
2.6.4.Муниципальный совет по приоритетному национальному проекту "Образование" определяет список учителей, прошедших конкурсный отбор, на основании рейтинга и в соответствии с квотой, установленной городу Министерством образования Московской области.
2.6.5.Список учителей, прошедших конкурсный отбор в городе, и перечень передаваемых на региональный уровень документов, утвержденные приказом председателя комитета по образованию и молодежной политике, направляются в региональную организационную группу Московской области.
3.Порядок проведения экспертизы представленных материалов
3.1.С целью объективной оценки материалов, представленных на конкурс, экспертиза осуществляется каждым экспертом всех представленных документов.
3.2.Каждый член муниципального Экспертного совета оценивает деятельность каждого Претендента в соответствии с утвержденными критериями отбора по 10-балльной шкале. Результатом экспертизы материалов является средний балл (с точностью до второго знака после запятой), полученный путем деления суммы баллов по всем критериям отбора на количество критериев.
3.3.Результаты экспертизы заносятся каждым экспертом в общий протокол муниципального Экспертного совета. Протокол заверяется всеми экспертами Совета и передается муниципальной рабочей группе.
4.Формирование рейтинга Учреждений
4.1.Муниципальная рабочая группа формирует рейтинг Претендентов. С этой целью для каждого Претендента определяется средний балл (с точностью до второго знака после запятой), набранный путем деления суммы баллов, выставленных членами Экспертного совета, на их количество.
4.2.Место в рейтинге каждого Претендента определяется баллом, полученным по результатам экспертизы, по отношению к баллам других Претендентов.
4.3.Рейтинг выстраивается по убыванию результатов.
5.Подведение итогов
5.1.Сформированный рейтинг всех участников конкурсного отбора передается муниципальной рабочей группой в Муниципальный совет по приоритетному национальному проекту "Образование".
5.2.Муниципальный совет по приоритетному национальному проекту "Образование" своим решением утверждает список учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование за счет государственной поддержки из федерального бюджета в соответствии с квотой, установленной для города. Список Претендентов направляется в региональную организационную группу Московской области.