N
п/п |
Критерий |
Показатели |
Шкала |
Максимальный балл
по критериям |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Качество и общедоступность
общего образования
в учреждении |
Общие показатели успеваемости учащихся
на уровне района по результатам
аттестации (в том числе по результатам
ЕГЭ и других форм независимой оценки
качества образования) |
0-5 |
30 |
|
|
Достижение учащимися более высоких
показателей успеваемости в сравнении
с предыдущим периодом |
0-5 |
|
|
|
Наличие призеров олимпиад, конкурсов,
конференций разных уровней |
0-3 |
|
|
|
Высокий уровень организации и проведения
итоговой аттестации (в том числе в форме
ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре
ЕГЭ общественных наблюдателей) |
0-5 |
|
|
|
Высокие результаты методической
деятельности (призовые места в
конкурсах, конференциях) |
0-3 |
|
|
|
Организация и проведение семинаров,
совещаний по вопросам повышения качества
образования, участие в работе районных
методических объединений |
0-2 |
|
|
|
Участие в инновационной
деятельности, ведение экспериментальной
работы, разработка и внедрение авторских
программ, выполнение программ
углубленного и профильного изучения
предметов |
0-5 |
|
|
|
Низкий (по сравнению с муниципальным)
процент обучающихся в возрасте до 15
лет, не получивших основного общего
образования в данном образовательном
учреждении |
0-2 |
|
2 |
Создание условий
для осуществления
учебно-воспитательного
процесса |
Материально-техническая, ресурсная
обеспеченность учебно-воспитательного
процесса, в том числе за счет
внебюджетных средств (учебное
оборудование, информационно-методическое
обеспечение образовательного процесса,
соответствие всем требованиям санитарных
норм и норм безопасности) |
0-3 |
15 |
|
|
Обеспечение санитарно-гигиенических
условий процесса обучения
(температурный, световой режим, режим
подачи питьевой воды и т.д.) |
0-3 |
|
|
|
Обеспечение комфортных санитарно-бытовых
условий (наличие оборудованных
гардеробов, туалетов, мест личной
гигиены и т.д.) |
0-3 |
|
|
|
Обеспечение выполнения требований
пожарной и электробезопасности, охраны
труда, выполнение необходимых объемов
текущего и капитального ремонта |
0-3 |
|
|
|
Эстетические условия, оформление школы,
кабинетов, наличие ограждения и
состояние пришкольной территории |
0-3 |
|
3 |
Кадровые ресурсы
учреждения |
Укомплектованность педагогическими
кадрами, их качественный состав |
0-4 |
10 |
|
|
Развитие педагогического творчества
(участие педагогов и руководителей
в научно-исследовательской,
опытно-экспериментальной работе,
конкурсах, конференциях) |
0-3 |
|
|
|
Стабильность педагогического коллектива,
сохранение молодых специалистов |
0-3 |
|
4 |
Социальный критерий |
Отсутствие отчислений из учреждения
в 1-9 классах, сохранение контингента
в 10-11 классах |
0-3 |
15 |
|
|
Организация различных форм внеклассной
и внешкольной работы |
0-3 |
|
|
|
Снижение количества учащихся, состоящих
на учете в комиссии по делам
несовершеннолетних, отсутствие
преступлений и правонарушений,
совершенных учащимися |
0-3 |
|
|
|
Высокий уровень организации
каникулярного отдыха учащихся,
совершенствование форм и содержания
отдыха и оздоровления детей и подростков |
0-3 |
|
|
|
Занятость учащихся во внеурочное время |
0-3 |
|
5 |
Эффективность
управленческой
деятельности |
Обеспечение государственно-общественного
характера управления в учреждении
(наличие органов ученического
самоуправления, управляющих
или попечительских советов и др.) |
0-5 |
15 |
|
|
Исполнительская дисциплина (качественное
ведение документации, своевременное
представление материалов и др.) |
0-5 |
|
|
|
Отсутствие обоснованных обращений
граждан по поводу конфликтных ситуаций
и уровень решения конфликтных ситуаций |
0-2 |
|
|
|
Призовые места в смотрах (конкурсах)
федерального и регионального уровней |
0-3 |
|
6 |
Сохранение здоровья
учащихся в учреждении |
Высокий коэффициент сохранения здоровья
учащихся |
0-3 |
15 |
|
|
Снижение заболеваемости учащихся
по остроте зрения, нарушению осанки |
0-3 |
|
|
|
Организация обеспечения учащихся горячим
питанием |
0-3 |
|
|
|
Организация и проведение мероприятий,
способствующих сохранению
и восстановлению психического
и физического здоровья учащихся
(праздники здоровья, спартакиады, дни
здоровья, туристические походы,
военно-полевые сборы и т.п.) |
0-3 |
|
|
|
Организация обучения детей
с отклонениями в развитии |
0-3 |
|
|
Всего |
100 |
образования г. Фрязино