N
п/п
| Критерии и показатели
деятельности
| Шкала
| Баллы
| Оценка
самоанализа
| Экспертная
оценка
|
1.
| Качество и общедоступность общего образования в учреждении
|
1.1.
| Общие показатели
успеваемости учащихся
на уровне города по результатам аттестации
(в том числе
по результатам ЕГЭ
и других форм независимой
оценки качества образования)
| Всего, в том
числе:
| 5
| | |
Качество
обученности
соответствует
областному
| 1
|
Качество
обученности выше
областного
| 2-3
|
Свыше 80%
выпускников 9
классов
подтвердили или
повысили годовую
оценку
на экзаменах
в новой форме
| 1
|
Свыше 80%
выпускников 11
классов
подтвердили или
повысили годовую
оценку на ЕГЭ
| 1
|
1.2.
| Достижение учащимися более
высоких показателей
успеваемости в сравнении с предыдущим периодом
| Всего, в том
числе:
| 5
| | |
Ниже предыдущего
года
| 0
|
Результат
предыдущего года
| 1
|
Выше предыдущего
года до 10%
| 2-3
|
Выше предыдущего
года свыше 10%
| 4-5
|
1.3.
| Наличие призеров олимпиад,
конкурсов, конференций
разных уровней
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Нет участников
| 0
|
Наличие участников
| 1
|
Призеры городских
олимпиад,
конкурсов,
конференций
| 2
|
Призеры областных
и всероссийских
олимпиад,
конкурсов,
конференций
| 2
|
1.4.
| Высокий уровень
организации и проведения
итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ,
обеспечение участия в процедуре ЕГЭ
общественных наблюдателей)
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Есть нарушения
| 0
|
Незначительные
замечания
| 1
|
Высокий уровень
организации,
наличие
общественных
наблюдателей
| 2
|
1.5.
| Высокие результаты
методической
деятельности (призовые места в конкурсах,
конференциях)
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Нет участников
| 0
|
Наличие участников
| 1
|
Призеры городских
конкурсов,
конференций
| 2
|
Участники
областных
конкурсов,
конференций
| 3
|
1.6.
| Организация и проведение
семинаров, совещаний
по вопросам повышения качества образования,
участие в работе районных методических объединений
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Не проводились
| 0
|
Диссеминация опыта
на городском
уровне
| 1
|
Диссеминация опыта
на областном
уровне
| 2
|
1.7.
| Участие в инновационной
деятельности, выполнение
программ углубленного и профильного изучения
предметов, организация предпрофильной подготовки
| Всего, в том
числе:
| 5
| | |
Работа не ведется
| 0
|
Организована
предпрофильная
подготовка
| 1-2
|
Организована
предпрофильная
подготовка
и реализуются
программы
профильного
обучения
| 3
|
Разрабатываются
и внедряются
индивидуальные
образовательные
траектории
учащихся
| 2
|
1.8.
| Ведение экспериментальной
работы, разработка
и внедрение авторских программ
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Участие
в областных
экспериментах
| 1
|
Участие
в городских
экспериментах
| 1
|
Организация
школьных
экспериментов
| 1
|
1.9.
| Низкий (по сравнению
с муниципальным) процент
обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших
основного общего образования в данном
образовательном учреждении
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Выше областного
| 0
|
Ниже областного
| 1
|
Отсутствие
| 2
|
2.
| Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
|
2.1.
| Материально-техническая,
ресурсная обеспеченность
учебно-воспитательного процесса, в том числе за
счет внебюджетных средств
(учебное оборудование,
информационно-методическое
обеспечение
образовательного процесса,
соответствие всем
требованиям санитарных
норм и норм безопасности)
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Не менее 90%
кабинетов
укомплектовано
лабораторными
комплектами,
наглядными
пособиями,
лицензионным
демонстрационным
компьютерным
программным
обеспечением
| 1
|
Количество
компьютерных
классов
соответствует
соотношению: один
класс на 400
обучающихся
| 1
|
Имеются
и эффективно
используются
интерактивные
и мультимедийные
средства обучения
| 1
|
2.2.
| Обеспечение
санитарно-гигиенических
условий процесса обучения (температурный, световой
режимы, режим подачи питьевой воды и т.д.)
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Есть нарушения
| 0
|
Незначительные
замечания
| 2-3
|
Высокий уровень
обеспечения
| 3
|
2.3.
| Обеспечение комфортных
санитарно-бытовых условий
(наличие оборудованных гардеробов, туалетов,
мест личной гигиены
и т.д.)
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Ниже минимальных
требований
| 0
|
Необходимые
условия
| 1-2
|
Комфортные условия
| 3
|
2.4.
| Обеспечение выполнения
требований пожарной,
антитеррористической и электробезопасности,
охраны труда, выполнение
необходимых объемов текущего и капитального
ремонта
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Выполнение
с нарушениями
| 0
|
Незначительные
замечания
| 2
|
Выполнение
в полном объеме
| 3
|
2.5.
| Эстетические условия,
оформление школы,
кабинетов, наличие ограждения и состояние
пришкольной территории
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Не участвовали
в смотрах
и конкурсах
| 0
|
Участвовали
в смотрах
и конкурсах
| 1-2
|
Призовые места
в смотрах
и конкурсах
| 3
|
3.
| Кадровые ресурсы учреждения
|
3.1.
| Укомплектованность
педагогическими кадрами,
их качественный состав
| Всего, в том
числе:
| 4
| | |
Учителя имеют
нагрузку более 1,5
ставок
| 1
|
Учителя имеют
нагрузку не более
1,5 ставок
| 2
|
Отсутствие
вакансий
| 1
| | |
Доля
педагогических
работников,
имеющих первую
и высшую
квалификационные
категории, более
50%
| 1
|
3.2.
| Развитие педагогического
творчества (участие
педагогов и руководителей в научно-
исследовательской, опытно-
экспериментальной работах,
конкурсах, конференциях)
| Всего, в том
числе:
| 4
| | |
Участие
в городских
профессиональных
конкурсах
| 1
|
Участие
в областных
и всероссийских
профессиональных
конкурсах
| 1
| | |
Имеются призеры
городских
профессиональных
конкурсов
| 1
|
Имеются призеры
областных
и всероссийских
профессиональных
конкурсов
| 1
|
3.3.
| Повышение квалификации
и диссеминация опыта
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Проходит
диссеминация опыта
на муниципальном
уровне
| 1
|
100% педагогов
проходят повышение
квалификации
в соответствии
с нормативными
документами
| |
4.
| Социальный критерий
|
4.1.
| Отсутствие отчислений
из учреждения в 1-9
классах, сохранение контингента в 10-11
классах
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Наличие отчислений
в 1-9 классах
| 0
|
Наличие отчислений
в 10-11 классах
| 1-2
|
Отсутствие
отчислений
| 3
|
4.2.
| Организация различных
форм внеклассной
и внешкольной работы
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Охват учащихся
ниже 50%
| 0
|
Охват учащихся
50-60%
| 1
|
Охват учащихся
70-80%
| 2
|
Охват учащихся
90-100%
| 3
|
4.3.
| Снижение количества
учащихся, состоящих
на учете в комиссии по делам несовершеннолетних,
отсутствие преступлений
и правонарушений,
совершенных учащимися
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Отсутствие
преступлений
и правонарушений
| 3
|
Снижение
количества
преступлений
и правонарушений
на 30% и более
| 2
|
Снижение
количества
преступлений
и правонарушений
менее 30%
| 1
|
4.4.
| Высокий уровень
организации каникулярного отдыха учащихся,
совершенствование форм и содержания отдыха
и оздоровления детей и подростков
| Ниже 30%
| 0
|
30-50%
| 1
|
51-70%
| 2
|
Свыше 70%
| 3
|
Рост занятости
обучающихся во
внеурочное время
(по сравнению с
предыдущим годом),
всего, в том числе
| 3
|
Ниже 30%
| 0
|
30-50%
| 1
|
51-70%
| 2
|
свыше 70%
| 3
|
5.
| Эффективность управленческой деятельности
|
5.1.
| Обеспечение
государственно-
общественного характера управления
в учреждении (наличие
органов ученического
самоуправления,
управляющих или попечительских советов
и наличие публичного
доклада)
| Всего, в том
числе:
| 5
| | |
Управляющий или
попечительский
и т.п. совет
отсутствует
| 0
|
Создан управляющий
или попечительский
и т.п. совет
| 1
|
Создан
и эффективно
действует
управляющий или
попечительский
и т.п. совет
| 2
|
Органы
ученического
самоуправления
отсутствуют
| 0
|
Созданы органы
ученического
самоуправления
| 1
|
Созданы
и эффективно
действуют органы
ученического
самоуправления
| 2
|
Наличие
опубликованного
публичного доклада
по итогам
отчетного периода
| 1
|
5.2.
| Исполнительская дисциплина
(качественное ведение
документации, своевременное
предоставление материалов
и др.)
| Всего, в том
числе:
| 5
| | |
Некачественное
и несвоевременное
ведение
и предоставление
документации
| 0
|
Ведение
и предоставление
документации
с замечаниями
| 1-2
|
Качественное
и своевременное
ведение
и предоставление
документации
| 3-4
|
Наличие
автоматизированных
рабочих мест
администраторов
| 1
|
5.3.
| Отсутствие обоснованных
обращений граждан
по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения
конфликтных ситуаций
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Отсутствие
обращений граждан
- 2
| 2
|
Наличие
неподтвердившихся
обращений - 1
| 1
|
Наличие
подтвердившихся
обращений - 0
| 0
|
5.4.
| Призовые места в смотрах
(конкурсах) федерального
и регионального уровней
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Не участвовали
| 0
|
Участие
в региональных
и федеральных
конкурсах
| 1-2
|
Победы
в региональных
и федеральных
конкурсах
| 2-3
|
6.
| Сохранение здоровья учащихся в учреждении
|
6.1.
| Высокий коэффициент
сохранения здоровья
учащихся
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Снижение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
| 0
|
Сохранение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
| 1-2
|
Повышение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
| 3
|
6.2.
| Обеспечение
здоровьесбережения
и безопасности участников образовательного
процесса
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Заболеваемость
в днях на 1
ребенка:
4-5
6-8
более 8
|
2
1
1
|
Количество дней
нетрудоспособности
в расчете на
одного педагога:
4-5
более 8
|
1
0
|
6.3.
| Организация обеспечения
учащихся горячим питанием
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Охват питанием
ниже 50%
учащихся - 0
| 0
|
Охват питанием от
50 до 70% учащихся
- 1
| 1
|
Охват питанием от
71 до 90% учащихся
- 2
| 2
|
Охват питанием
свыше 90%
учащихся - 3
| 3
|
6.4.
| Организация и проведение
мероприятий,
способствующих сохранению и восстановлению
психического и физического
здоровья учащихся
(праздники здоровья,
спартакиады, дни здоровья,
туристические походы, военно-полевые сборы
и т.п.)
| Всего, в том
числе:
| 3
| | |
Участие в менее
чем 70% городских
мероприятий
и отсутствие
школьных
| 0
|
Участие не менее
чем в 70%
городских
мероприятий
и проведение
школьных
| 1
|
Участие в 71-80%
городских
мероприятий
и проведение
школьных
| 2
|
Участие в более
чем 80% городских
мероприятий
и проведение
школьных
| 0
|
6.5.
| Организация обучения
детей с отклонениями
в развитии
| Всего, в том
числе:
| 2
| | |
Отсутствие
| 0
|
Наличие
| 2
|
6.6.
| Ведение школьного сайта
| Всего, в том
числе:
| 1
| | |
Сайт отсутствует
| 0
|
Сайт открыт,
систематически
обновляется,
на нем размещены
все необходимые
документы
| 1
|
| Всего
| 100
| | |