Приложение к Решению от 03.11.2009 г № 15/145 Положение


1.КРИТЕРИИ ДЛЯ РАСЧЕТА ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
N
п/п
Критерии и показатели
деятельности
Шкала

Баллы

Оценка
самоанализа
Экспертная
оценка
1.
Качество и общедоступность общего образования в учреждении
1.1.


























Общие показатели
успеваемости учащихся
на уровне города          по результатам аттестации
(в том числе
по результатам ЕГЭ
и других форм независимой
оценки качества           образования)
















Всего, в том
числе:
5

  
Качество
обученности
соответствует
областному
1



Качество
обученности выше
областного
2-3


Свыше 80%
выпускников 9
классов
подтвердили или
повысили годовую
оценку
на экзаменах
в новой форме
1







Свыше 80%
выпускников 11
классов
подтвердили или
повысили годовую
оценку на ЕГЭ
1





1.2.













Достижение учащимися более
высоких показателей
успеваемости в сравнении  с предыдущим периодом







Всего, в том
числе:
5

  
Ниже предыдущего
года
0

Результат
предыдущего года
1

Выше предыдущего
года до 10%
2-3

Выше предыдущего
года свыше 10%
4-5

1.3.
















Наличие призеров олимпиад,
конкурсов, конференций
разных уровней










Всего, в том
числе:
3

  
Нет участников
0
Наличие участников
1
Призеры городских
олимпиад,
конкурсов,
конференций
2



Призеры областных
и всероссийских
олимпиад,
конкурсов,
конференций
2




1.4.












Высокий уровень
организации и проведения
итоговой аттестации       (в том числе в форме ЕГЭ,
обеспечение участия       в процедуре ЕГЭ
общественных наблюдателей)





Всего, в том
числе:
2

  
Есть нарушения
0
Незначительные
замечания
1

Высокий уровень
организации,
наличие
общественных
наблюдателей
2




1.5.














Высокие результаты
методической
деятельности (призовые    места в конкурсах,
конференциях)







Всего, в том
числе:
3

  
Нет участников
0
Наличие участников
1
Призеры городских
конкурсов,
конференций
2


Участники
областных
конкурсов,
конференций
3



1.6.











Организация и проведение
семинаров, совещаний
по вопросам повышения     качества образования,
участие в работе районных методических объединений





Всего, в том
числе:
2

  
Не проводились
0
Диссеминация опыта
на городском
уровне
1


Диссеминация опыта
на областном
уровне
2


1.7.






















Участие в инновационной
деятельности, выполнение
программ углубленного     и профильного изучения
предметов, организация    предпрофильной подготовки















Всего, в том
числе:
5

  
Работа не ведется
0
Организована
предпрофильная
подготовка
1-2


Организована
предпрофильная
подготовка
и реализуются
программы
профильного
обучения
3






Разрабатываются
и внедряются
индивидуальные
образовательные
траектории
учащихся
2





1.8.













Ведение экспериментальной
работы, разработка
и внедрение авторских     программ








Всего, в том
числе:
3

  
Участие
в областных
экспериментах
1


Участие
в городских
экспериментах
1


Организация
школьных
экспериментов
1


1.9.







Низкий (по сравнению
с муниципальным) процент
обучающихся в возрасте    до 15 лет, не получивших
основного общего          образования в данном
образовательном учреждении
Всего, в том
числе:
2

  
Выше областного
0
Ниже областного
1
Отсутствие
2
2.
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1.





























Материально-техническая,
ресурсная обеспеченность
учебно-воспитательного    процесса, в том числе за
счет внебюджетных средств
(учебное оборудование,
информационно-методическое
обеспечение
образовательного процесса,
соответствие всем
требованиям санитарных
норм и норм безопасности)
















Всего, в том
числе:
3

  
Не менее 90%
кабинетов
укомплектовано
лабораторными
комплектами,
наглядными
пособиями,
лицензионным
демонстрационным
компьютерным
программным
обеспечением
1











Количество
компьютерных
классов
соответствует
соотношению: один
класс на 400
обучающихся
1






Имеются
и эффективно
используются
интерактивные
и мультимедийные
средства обучения
1





2.2.









Обеспечение
санитарно-гигиенических
условий процесса обучения (температурный, световой
режимы, режим подачи      питьевой воды и т.д.)



Всего, в том
числе:
3

  
Есть нарушения
0
Незначительные
замечания
2-3

Высокий уровень
обеспечения
3

2.3.









Обеспечение комфортных
санитарно-бытовых условий
(наличие оборудованных    гардеробов, туалетов,
мест личной гигиены
и т.д.)


Всего, в том
числе:
3

  
Ниже минимальных
требований
0

Необходимые
условия
1-2

Комфортные условия
3
2.4.










Обеспечение выполнения
требований пожарной,
антитеррористической      и электробезопасности,
охраны труда, выполнение
необходимых объемов       текущего и капитального
ремонта


Всего, в том
числе:
3

  
Выполнение
с нарушениями
0

Незначительные
замечания
2

Выполнение
в полном объеме
3

2.5.













Эстетические условия,
оформление школы,
кабинетов, наличие        ограждения и состояние
пришкольной территории







Всего, в том
числе:
3

  
Не участвовали
в смотрах
и конкурсах
0


Участвовали
в смотрах
и конкурсах
1-2


Призовые места
в смотрах
и конкурсах
3


3.
Кадровые ресурсы учреждения
3.1.





















Укомплектованность
педагогическими кадрами,
их качественный состав















Всего, в том
числе:
4

  
Учителя имеют
нагрузку более 1,5
ставок
1


Учителя имеют
нагрузку не более
1,5 ставок
2


Отсутствие
вакансий
1

  
Доля
педагогических
работников,
имеющих первую
и высшую
квалификационные
категории, более
50%
1







3.2.























Развитие педагогического
творчества (участие
педагогов и руководителей в научно-
исследовательской, опытно-
экспериментальной работах,
конкурсах, конференциях)














Всего, в том
числе:
4

  
Участие
в городских
профессиональных
конкурсах
1



Участие
в областных
и всероссийских
профессиональных
конкурсах
1




  
Имеются призеры
городских
профессиональных
конкурсов
1



Имеются призеры
областных
и всероссийских
профессиональных
конкурсов
1




3.3.













Повышение квалификации
и диссеминация опыта










Всего, в том
числе:
2

  
Проходит
диссеминация опыта
на муниципальном
уровне
1



100% педагогов
проходят повышение
квалификации
в соответствии
с нормативными
документами
 
4.
Социальный критерий
4.1.










Отсутствие отчислений
из учреждения в 1-9
классах, сохранение       контингента в 10-11
классах




Всего, в том
числе:
3

  
Наличие отчислений
в 1-9 классах
0

Наличие отчислений
в 10-11 классах
1-2

Отсутствие
отчислений
3

4.2.













Организация различных
форм внеклассной
и внешкольной работы







Всего, в том
числе:
3

  
Охват учащихся
ниже 50%
0

Охват учащихся
50-60%
1

Охват учащихся
70-80%
2

Охват учащихся
90-100%
3

4.3.

















Снижение количества
учащихся, состоящих
на учете в комиссии по    делам несовершеннолетних,
отсутствие преступлений
и правонарушений,
совершенных учащимися









Всего, в том
числе:
3

  
Отсутствие
преступлений
и правонарушений
3


Снижение
количества
преступлений
и правонарушений
на 30% и более
2




Снижение
количества
преступлений
и правонарушений
менее 30%
1




4.4.





















Высокий уровень
организации каникулярного отдыха учащихся,
совершенствование форм    и содержания отдыха
и оздоровления детей      и подростков










Ниже 30%
0
30-50%
1
51-70%
2
Свыше 70%
3
Рост занятости
обучающихся во
внеурочное время
(по сравнению с
предыдущим годом),
всего, в том числе
3





Ниже 30%
0
30-50%
1
51-70%
2
свыше 70%
3
5.
Эффективность управленческой деятельности
5.1.






































Обеспечение
государственно-
общественного характера   управления
в учреждении (наличие
органов ученического
самоуправления,
управляющих               или попечительских советов
и наличие публичного
доклада)























Всего, в том
числе:
5

  
Управляющий или
попечительский
и т.п. совет
отсутствует
0



Создан управляющий
или попечительский
и т.п. совет
1


Создан
и эффективно
действует
управляющий или
попечительский
и т.п. совет
2





Органы
ученического
самоуправления
отсутствуют
0



Созданы органы
ученического
самоуправления
1


Созданы
и эффективно
действуют органы
ученического
самоуправления
2




Наличие
опубликованного
публичного доклада
по итогам
отчетного периода
1




5.2.























Исполнительская дисциплина
(качественное ведение
документации,             своевременное
предоставление материалов
и др.)















Всего, в том
числе:
5

  
Некачественное
и несвоевременное
ведение
и предоставление
документации
0




Ведение
и предоставление
документации
с замечаниями
1-2



Качественное
и своевременное
ведение
и предоставление
документации
3-4




Наличие
автоматизированных
рабочих мест
администраторов
1



5.3.













Отсутствие обоснованных
обращений граждан
по поводу конфликтных     ситуаций и уровень решения
конфликтных ситуаций







Всего, в том
числе:
2

  
Отсутствие
обращений граждан
- 2
2


Наличие
неподтвердившихся
обращений - 1
1


Наличие
подтвердившихся
обращений - 0
0


5.4.













Призовые места в смотрах
(конкурсах) федерального
и регионального уровней








Всего, в том
числе:
3

  
Не участвовали
0
Участие
в региональных
и федеральных
конкурсах
1-2



Победы
в региональных
и федеральных
конкурсах
2-3



6.
Сохранение здоровья учащихся в учреждении
6.1.






















Высокий коэффициент
сохранения здоровья
учащихся

















Всего, в том
числе:
3

  
Снижение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
0





Сохранение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
1-2





Повышение
количества
обучающихся,
отнесенных
к основной группе
по физкультуре
3





6.2.















Обеспечение
здоровьесбережения
и безопасности участников образовательного
процесса










Всего, в том
числе:
3

  
Заболеваемость
в днях на 1
ребенка:
4-5
6-8
более 8


2
1
1
Количество дней
нетрудоспособности
в расчете на
одного педагога:
4-5
более 8



1
0
6.3.

















Организация обеспечения
учащихся горячим питанием












Всего, в том
числе:
3

  
Охват питанием
ниже 50%
учащихся - 0
0


Охват питанием от
50 до 70% учащихся
- 1
1


Охват питанием от
71 до 90% учащихся
- 2
2


Охват питанием
свыше 90%
учащихся - 3
3


6.4.


























Организация и проведение
мероприятий,
способствующих сохранению и восстановлению
психического и физического
здоровья учащихся
(праздники здоровья,
спартакиады, дни здоровья,
туристические походы,     военно-полевые сборы
и т.п.)














Всего, в том
числе:
3

  
Участие в менее
чем 70% городских
мероприятий
и отсутствие
школьных
0




Участие не менее
чем в 70%
городских
мероприятий
и проведение
школьных
1





Участие в 71-80%
городских
мероприятий
и проведение
школьных
2




Участие в более
чем 80% городских
мероприятий
и проведение
школьных
0




6.5.





Организация обучения
детей с отклонениями
в развитии

Всего, в том
числе:
2

  
Отсутствие
0
Наличие
2
6.6.










Ведение школьного сайта








Всего, в том
числе:
1

  
Сайт отсутствует
0
Сайт открыт,
систематически
обновляется,
на нем размещены
все необходимые
документы
1





 
Всего
100
  

2.КРИТЕРИИ ДЛЯ РАСЧЕТА ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ МДОУ
N п/п Критерии и показатели деятельности Шкала критериев Баллы Оценка самоанализа Экспертная оценка
1. Сохранение здоровья воспитанников
1.1. Посещаемость детьми ДОУ. План выполнения дето-дней Всего, в том числе: 5
80% и более 5
75-80% 4
70-75% 3
Менее 70% 0
1.2. Динамика заболеваемости Всего, в том числе: 5
Ниже среднего показателя по городу 5
На уровне среднегородского показателя 4
Выше среднегородского показателя, но есть динамика снижения заболеваемости 3
Выше среднегородского показателя, но нет динамики снижения заболеваемости -2
1.3. Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья воспитанников Всего, в том числе: 5
Организация спортивных праздников, досугов 3
Наличие дополнительных спортивных объединений (секций) 2
Индивидуальный подход (работа с ослабленными детьми, профилактика плоскостопия, сколиоза, работа с детьми-инвалидами и т.д.) 1
1.4. Организация питания Всего, в том числе: 5
Выполняются нормы питания на 100% 5
Выполняются нормы питания на 90-100% 4
Выполняются нормы питания на 80-90% 3
1.5. Отсутствие несчастных случаев, травматизма Всего 3
Единичные случаи травматизма 1-2
2. Качество воспитательно-образовательного процесса
2.1. Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальных работ, использование передового педагогического опыта, удовлетворение образовательных процессов населения (использование гибкого режима посещения детьми учреждения, работа бесплатных консультативных центров) Всего, в том числе: 5
Высокий уровень 5
Средний уровень 3-1
Наличие работы по отдельным направлениям 1-2
2.2. Результаты методической деятельности Всего, в том числе: 9
Участие в городских, областных мероприятиях (конкурсах, выставках, спортивных мероприятиях) 3-5
Призеры городских, областных мероприятий 1-2
Представление опыта работы на уровне города 2
2.3. Организация и проведение семинаров, совещаний, ГМО Всего, в том числе: 5
Проводили 3
Участвовали в работе ГМО 1-2
2.4. Уровень психолого-педагогического сопровождения Всего, в том числе: 10
Высокий уровень психологопедагогического сопровождения 5
Имеются отдельные элементы 2-3
Разработаны индивидуальные маршруты 5
Разработаны по отдельным направлениям 1-4
3. Создание условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса
3.1. Укрепление материально-технической базы Всего, в том числе: 5
Укомплектовано полностью 5
Укомплектовано не < 80% 3-4
Укомплектовано не < 70% 1-2
Низкий уровень обеспеченности 0
3.2. Обеспечение санитарно-гигиенических условий пребывания ребенка в ДОУ Всего, в том числе: 3
Высокий уровень обеспеченности 3
Незначительные замечания 1
Есть нарушения 0
3.3. Готовность ДОУ к новому учебному году Всего, в том числе: 5
Приняты без замечания 5
Приняты с незначительными замечаниями 4
Не приняты 0
3.4. Обеспечение выполнения требований антитеррористической и пожарной безопасности, охраны труда, выполнение необходимого объема текущего ремонта Всего, в том числе: 5
Выполнены в полном объеме 5
Выполнены с незначительными замечаниями 3-4
Выполняются с грубыми нарушениями 0
Наличие несчастного случая с работниками -2
3.5. Эстетические условия оформления ДОУ, состояние территории, прилегающей к ОУ Всего, в том числе: 5
Высокий уровень 5
Участие в конкурсах 2
Наличие призовых мест 3
4. Кадровые ресурсы учреждения:
4.1. Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав Всего, в том числе: 5
Отсутствие вакансий 3
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории, более 50% 2
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории, более 40% 1
4.2. Развитие педагогического творчества Всего, в том числе: 5
Участие в городских, областных профессиональных конкурсах 3
Имеются призеры городских, областных профессиональных конкурсов 2
4.3. Работа по развитию и сохранению кадров Всего, в том числе: 3
Привлечение и сохранение молодых специалистов 1
Стабильность коллектива 1
5. Эффективность управленческой деятельности:
5.1. Обеспечение государственнообщественного характера управления в ДОУ (наличие попечительских советов и т.п.) Всего, в том числе: 3
Управляющий совет создан 1
Активно работает управляющий совет 3
5.2. Открытие страницы на сайте отдела образования администрации города Всего, в том числе: 1
5.3. Наличие публичного доклада на сайте Всего, в том числе: 2
5.4. Отсутствие обоснованных жалоб граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения их Всего, в том числе: 2
Отсутствие обращений граждан 2
Наличие неподтвердившихся обращений 1
Наличие подтвердившихся обращений 0
5.5. Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное представление материалов и др.) Всего, в том числе: 4
Некачественное и несвоевременное ведение и предоставление документации 0
Ведение и предоставление документации с замечаниями 1
Качественное и своевременное ведение и предоставление документации 3
Наличие автоматизированных рабочих мест администраторов 1
Всего 100

3.КРИТЕРИИ ДЛЯ РАСЧЕТА ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА
ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
N п/п Критерии и показатели деятельности Шкала критериев Баллы Оценка самоанализа Экспертная оценка
1. Качество дополнительного образования в учреждении
1.1. Динамика внедрения новых программ, разнообразие направлений Всего, в том числе: 5
Ежегодное внедрение до 20% 5
Ежегодное внедрение до 10% 3
Внедрение отсутствует 0
1.2. Рост общих показателей в сравнении с предыдущим периодом (качество, доступность мест и времени занятий) Всего, в том числе: 3
Рост значительный 3
Рост незначительный 1-2
Рост отсутствует 0
1.3. Охват учащихся школ Всего, в том числе: 10
Занятия проводятся во всех школах 10
Занятия проводятся в 1-2 школах 5
1.4. Организация городских мероприятий Всего, в том числе: 5
5 и более мероприятий с оценкой "хорошо" 5
3-4 мероприятия с оценкой "хорошо" 3
До 3 мероприятий 2
1.5. Организация мероприятий регионального и выше уровня Всего, в том числе: 5
2 и более мероприятий 5
1 мероприятие 3
1.6. Организация и проведение семинаров, "круглых столов", конференций Всего, в том числе: 3
2-3 мероприятия 3
1 мероприятие 2
Нет мероприятий 0
1.7. Платные дополнительные услуги Всего, в том числе: 4
Превышение уровня прошлого года 4
Уровень прошлого года 2
Ниже уровня прошлого года 1
1.8. Деятельность детских и молодежных объединений и организаций Всего, в том числе: 5
Созданы и активно работают 5
Созданы, деятельность низкая 3
Не созданы 0
1.9. Стабильность групп, отсев Всего, в том числе: 5
Отсев не более 10% 5
Отсев 10-20% 3
Отсев более 20% 1
2. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
2.1. Наличие и использование Интернет-ресурсов Всего, в том числе: 5
Наличие сайта и его обновление 5
Наличие сайта 3
Наличие Интернета, отсутствие сайта 2
2.2. Укрепление материально-технической базы Всего, в том числе: 5
Укомплектованность 80% 5
Укомплектованность 70% 3
Укомплектованность 60% 2
Укомплектованность 50% 1
2.3. Обеспеченность санитарно-гигиенических условий Всего, в том числе: 3
Высокая, без замечаний 3
Незначительные замечания 1
Есть нарушения 0
2.4. Эстетические условия, оформление учреждения, кабинетов, территории Всего, в том числе: 5
Высокий уровень 5
Незначительные замечания 3
2.5. Выполнение требований пожарной безопасности, охраны труда, электробезопасности Всего, в том числе: 3
Выполнены в полном объеме 3
Незначительные замечания 2
С нарушениями 0
2.6. Обеспечение требований антитеррористической безопасности Всего, в том числе: 3
Выполнены в полном объеме 3
Незначительные замечания 2
С нарушениями 0
3. Социальный критерий
3.1. Охват детей среднего и старшего возраста (13-17 лет) от общего количества воспитанников Всего, в том числе: 5
Более 50% 5
40-50% 3
30-40% 2
Менее 30% 1
3.2. Охват детей группы риска Всего, в том числе: 5
3-5% 5
2-3% 3
Менее 2% 1
3.3. Уровень организации каникулярного отдыха и оздоровления детей Всего, в том числе: 3
Высокий уровень 3
Средний уровень 1-2
Низкий уровень 0
3.4. Связь с общеобразовательными учреждениями Всего, в том числе: 3
Наличие совместных планов и мероприятий со всеми школами 3
Наличие планов с 1-2 школами 2
Разовые мероприятия 1
4. Эффективность управленческой деятельности
4.1. Обеспечение и развитие государственно-общественного управления Всего, в том числе: 4
Управляющий или попечительский и т.п. совет отсутствует 0
Совет создан 1
Совет создан и эффективно работает 3
Наличие опубликованного публичного отчета 1
4.2. Исполнительская дисциплина Всего, в том числе: 3
Ведение и предоставление документации с замечаниями 1
Качественное и своевременное предоставление документации 2
Наличие автоматизированных рабочих мест администраторов 1
4.3. Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их разрешения Всего, в том числе: 2
Отсутствие обращений граждан 2
Наличие неподтвердившихся обращений 1
Наличие подтвердившихся обращений 0