N |
Критерий |
Показатели |
Шкала |
Максимальный
балл
по критериям |
1 |
Качество и
общедоступность
общего
образования
в учреждении |
Общие показатели успеваемости
обучающихся на уровне муниципального
образования по результатам
аттестации |
0-5 |
30 |
|
|
Достижение учащимися более высоких
показателей успеваемости в сравнении
с предыдущим периодом |
0-5 |
|
|
|
Наличие призеров олимпиад,
конкурсов, конференций разных
уровней |
0-3 |
|
|
|
Уровень организации и проведения
итоговой аттестации |
0-2 |
|
|
|
Результаты методической деятельности
(призовые места в конкурсах,
конференциях) и организации
повышения квалификации кадров |
0-5 |
|
|
|
Организация и проведение семинаров,
совещаний по вопросам повышения
качества образования, участие
в работе районных методических
объединений |
0-2 |
|
|
|
Участие в инновационной
деятельности, ведение
экспериментальной работы, разработка
и внедрение авторских программ,
выполнение программ углубленного
и профильного изучения предметов |
0-5 |
|
|
|
Низкий (по сравнению
с муниципальным) процент обучающихся
в возрасте до 15 лет, не получивших
основного общего образования
в данном образовательном учреждении |
0-3 |
|
2 |
Создание
условий для
осуществления
учебновоспитательного
процесса |
Материально-техническая, ресурсная
обеспеченность учебновоспитательного процесса, в том
числе за счет внебюджетных средств
в соответствии с современными
требованиями к условиям
осуществления образовательного
процесса (за основу берется
экспертиза условий, проводимая
в соответствии с требованиями
электронного мониторинга РКПМО
по благоустроенности и оснащенности
ОУ); отсутствие предписаний
территориальных органов
Роспотребнадзора, органов
Госпожнадзора |
0-15 |
15 |
3 |
Кадровые
ресурсы
учреждения |
Укомплектованность педагогическими
кадрами, их качественный состав |
0-4 |
10 |
|
|
Развитие педагогического творчества
(участие педагогов и руководителей
в научно-исследовательской,
опытно-экспериментальной работе,
профессиональных конкурсах,
конференциях) |
0-3 |
|
|
|
Стабильность педагогического
коллектива, сохранение молодых
специалистов |
0-3 |
|
4 |
Социальный
критерий |
Отсутствие отчислений из учреждения
в 1-9 классах, сохранение
контингента в 10-11 классах |
0-3 |
15 |
|
|
Организация различных форм
внеклассной и внешкольной работы |
0-3 |
|
|
|
Уровень организации профилактической
и реабилитационной работы:
- раннее выявление детей и семей,
находящихся в трудной жизненной
ситуации;
- ведение учета и организация работы
по профилактике безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних
и социального сиротства |
0-3 |
|
|
|
Уровень организации каникулярного
отдыха обучающихся,
совершенствование форм и содержания
отдыха и оздоровления детей
и подростков |
0-3 |
|
|
|
Занятость обучающихся во внеурочное
время |
0-3 |
|
5 |
Эффективность
управленческой
деятельности |
Обеспечение государственнообщественного характера управления
в учреждении (наличие органов
ученического самоуправления,
управляющих или попечительских
советов и др.) |
0-3 |
15 |
|
|
Исполнительская дисциплина |
0-3 |
|
|
|
Отсутствие обоснованных обращений
граждан по поводу конфликтных
ситуаций и уровень решения
конфликтных ситуаций; отсутствие
нарушений в выполнении лицензионных
и аккредитационных показателей;
организация и обеспечение
деятельности уполномоченного
по защите прав участников
образовательного процесса |
0-3 |
|
|
|
Результативность
финансово-хозяйственной деятельности |
0-3 |
|
|
|
Повышение квалификации,
профессиональная переподготовка
в сфере менеджмента |
0-3 |
|
6 |
Сохранение
здоровья
обучающихся
в учреждении |
Высокий коэффициент сохранения
здоровья обучающихся; отсутствие
несчастных случаев и чрезвычайных
происшествий |
0-3 |
15 |
|
|
Снижение заболеваемости обучающихся
по остроте зрения, нарушению осанки |
0-3 |
|
|
|
Организация обеспечения и охват
обучающихся горячим питанием |
0-3 |
|
|
|
Организация и проведение
мероприятий, способствующих
сохранению и восстановлению
психического и физического здоровья
обучающихся (праздники здоровья,
спартакиады, дни здоровья,
туристические походы, военноспортивные мероприятия и т.п.) |
0-3 |
|
|
|
Организация обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья |
0-3 |
|
|
Всего |
100 |
Н.Н. Веселова